小学音乐公开课歌曲《伊唷勒啦》教案

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教学内容：

听：《滚核桃》

唱：歌曲《伊唷勒啦》

动:以击鼓的方式表现特定的情景.

教学的重点难点:

按节奏跺脚、击掌、身体的律动和歌唱结合起来。

教学过程：

1.师生问好：

2.复习歌曲：

a.用“lu”哼唱歌曲旋律。

b.唱歌谱两边。

C.唱歌曲并在有关地方加上节奏用手敲击

d.请一组同学以结束句的四小节为歌曲的前十六小节伴唱，感受“do,re,mi”三个音在歌曲中起的重要作用。

e、结合录音范唱进行歌表演。

3.欣赏《滚核桃》

a.听音乐，感受音乐情绪；

b.说说演奏者运用了哪些击鼓方式来表现“滚核桃”的形象的。

4.学唱刚果民歌《伊唷勒啦》

a.听范唱，让学生感受非洲音乐的风格。

b.再听，学生轻声跟唱，反复模唱歌曲。

c.再按教材中的节奏谱练习“跺脚、“击掌”然后反复跟录音模唱歌曲，边唱边按节奏跺脚、击掌。

d.分组进行歌表演。

e.巩固歌曲演唱

5.总结下课