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小学一年级音乐学唱《月儿弯弯》优秀教案

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发表于 2014-7-20 07:57:22 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
下册教学设计 教学内容:

1. 学唱《月儿弯弯》

2. 欣赏神秘的太空,并开展创造活动《太空探秘》

3. 绘画活动

教学目标:

1. 学会歌曲《月儿弯弯》,并能以优美、舒缓的声音演唱

2. 让学生了解自然世界,提高学生对表现星空、宇宙的音乐作品的兴趣

教学重点

唱好歌曲,感受歌曲中少年儿童盼望祖国统一的情感

教学难点

创编动作,听音乐表现神秘的天空

教学过程

一、复习歌曲《闪烁的小星》《闪亮闪亮的小星》

二、猜谜导入

有时落在山腰,有时落在树梢,有时象面圆镜,有时象把镰刀

三、学唱《月儿弯弯》

1. 初步感受,师播放歌曲,带领学生随音乐表演小船摇曳的动作

2. 出示课题再次欣赏,要求说说与《闪烁的小星》《闪亮闪亮的小星》的不同(前者优美抒情后者轻快活泼)

3. 朗读歌词,老师用打击乐器按节奏伴奏

4. 分句学唱第一段,着重教唱附点节奏与十六音符的乐句

5. 朗读第二段歌词,学生拍打节奏

6. 听唱法学唱第三段

7. 出示地图,引导学生感受歌曲内涵

8. 有表情的演唱

四、欣赏VCD:神奇的宇宙

太空中除了有星星月亮太阳,还有什么呢?

五、创造活动《太空探秘》

1. 指导创编动作

提问:你想扮演太空中的哪个角色?怎样表现?

2. 分组合作:以《太空探秘》作背景音乐,部分同学扮演各种角色,驾驶飞船,自由翱翔,部分同学表演星星、月亮、太阳、云彩等

六、绘画活动

1. 播放音乐《月儿弯弯》,学生分组创作有关太空、星空主题的图画

在绘画活动中结束本课
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