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教学活动目标
1、体会民间游戏的无限乐趣,发展学生的创造力。
2、发展学生跳跃、平衡能力,提高学生的应变能力。
3、培养学生的合作精神。
活动准备
学生自制皮筋若干条
活动过程
1、师生听音乐放松活动,放松各小肌肉。
2、教师出示皮筋,提问学生皮筋有几种玩法。
3、教师引导学生尝试:
(1)游戏玩法:
①三角形:至少4个人,三个人绷着,要在三角形里面绕着跳,并且定步数,比如6步,就要求跳完6步必须回到以前的位置。
②双竖线:至少3个人,玩法较多。
(2)游戏规则:
①分成2队,猜拳,赢的先跳,有一个“死了”,同伴要包,不要全跳不成。
②慢慢升层,第一层为脚脖,第二层膝盖,第三层为屁股。
③重复的进行单脚双脚。
4、老师总结:在活动中,同学们积极参与,同伴间互相配合,达到了预期效果。
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