教师作文 因为有你，岁月如歌 ——献给我亲爱的老师

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当了老师，我才懂了老师，因为懂得，也许我更懂得为你喝彩。

因为有你，平淡的日子如此温馨

岁月伴着长河不断远去，明媚的阳光下，你斑驳地跳动着，不敢想象你怎样地悄然走过，一路都带着绿叶载着繁花。

一个一个简单的日子被你一一连缀，又极其平常地展现在学生面前。因为从未间断，因为从未异常，以至于孩子们以为这就是正常，甚至这就是单调，这一连就是27年。27年里，在学生面前，你是不变的准时、不变的微笑、不变的关爱；27年里，你从未因家庭原因而影响工作。不敢想，每个正常的教学日子背后有多少学生所不知道的酸甜苦辣？有多少回失败挫折、有多少回矛盾冲突；有多少放不下的牵挂、有多少抚不平揪心痛楚？都为了不能迟到而毅然截断，都为了不能影响孩子而悄然深藏。只留给孩子一张笑脸，一张亲切的笑脸、一张关爱的笑脸，把一切伤痛都悄然收起，细致地观察着每一位孩子的笑脸，不放过一丝忧伤，不放过一缕慌张，总是用心地擦亮每一个幼小的心灵。

27年，多少平常的日子，简单地重复了千万遍，千万遍也不厌倦的重复中，还有什么是简单的？简单的如此精彩。

因为有你，多少幼小的心灵充满了阳光健康成长；因为有你，多少心灵懂得了关爱学会了感恩；因为有你，多少生命有了有了追求放飞梦想；因为有你，多少生命有了春天馥郁满园！因为有你，我们的心灵也充满着明媚的阳光，回响着诗意的乐章。

蝴蝶翩翩起舞，是因为感动而欢欣；泪水挂满脸颊，是因为懂得而慈悲。

因为有你，寻常的生命如此厚重

有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为，人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神境界是生命最为可贵的本质，努力后的拥有只是这种境界闪烁的光芒而已。

很多岁月我们曾是一起走过，在“没有时间”、“没有精力”的抱怨中，我把大好的时光蹉跎殆尽。清晨，推开窗户呼吸着新鲜空气时，依然有着要好好活着的冲动，不是没有梦，只是我无法承受“每月读10本杂志、每季读完1-2本理论书籍”背后的苦寒，更无法把这种苦寒日复一日、年复一年地执着下去。27年的守望中，有多少轻松愉快的文娱、多少亲密甜美的天伦、多少尽兴欢快的吹侃、多少旅游胜地的观光……都只为心中的那份执着而一次次放弃了，孤独而寂寞地在自己的理想之路上跋涉着，一路艰辛，一路硕果。

岁月如歌，我匆匆走过，蓦然回首，两手空如初毕业时的尴尬与寒酸，我深深的读到了生活真的很公平，它可以将一个人的志气磨尽，也能让一个人出类拔萃。

不羡慕你的硕果，只感动你的执着追求。每个人都想把美妙多彩的梦想变成人生的辉煌，每个人都多多少少有些追求，只是在追求的路上，太多的人为了太多的理由放弃了，而你只为一个理由执着着，不让自己的生命耽于享乐，不让自己的生命在默默流逝的岁月中无声无息地消逝，你在奋斗中把生命旋转起来，旋转得风生水起，旋转得让庸常生命黯然失色。大漠孤烟遮不住你永恒的抱负。

因为有你，奉献的境界如此宁静

读着你，想到了庄子的“上善若水”。

上善若水，水善利万物。正如你把爱全给了学生，把孩子的心灵看得最纯洁，把每个孩子都看做是一朵最美的花，把爱孩子作为教师的事业最为起码的要求，也作为教育工作的核心。你俯下身来聆听每朵花开，细嗅花香，用最低的姿态穿行在自然与万物之间，不择高处，你看，水流到的地方，不管地面原本怎样凹凸不平，水满了，都保持着它的平面。

水自无言，江河不尽，悠悠也传情，涓涓也在心……

你关爱着弱小的孩子，同时也关爱着你的同事，虽然他们的优秀可能是你日后的竞争，而这不是你所想的，你的关爱唯一的理由是需要，正如水，只要低处就是你的方向。

　　上善若水，静水流深。于淡泊以名志，宁静以致远的淡然中，你不断地加深自己，于无声处蓄积底蕴，越深越无言，陶醉于“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的人生境界里。

余音

因为有你，当朝阳再次升起时，我将从留恋过去和渴求未来的交错与矛盾中冷静前行，　承担起属于我的现实，直到眼前的艰难幻化成生命闪光的痕迹，让岁月如歌唱响。