绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 5234|回复: 1
打印 上一主题 下一主题

七年级上册历史《第3课华夏之祖》课后练习题及答案

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2014-6-30 10:52:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
七年级上册历史《第3课华夏之祖》课后练习题及答案
第3课   华夏之祖
命题人: 初学军  审核人:班玉琢  命题单位:五家站镇职业中学
一、        选择题。
1. 华夏族形成的基础是(      )。
A.尧的部落联盟    B.禹的部落联盟    C.蚩尤的部落联盟   D.黄帝和炎帝的部落联盟
2. 关于我国先民早期创业的历史,有很多神话和传说。那么,被尊称为华夏族“人文初祖”的是(      )。
A . 黄帝          B.  尧           C.  舜           D.  禹
3. 海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为(      )。
A.华人是黄皮肤的黄色人种              B.从中国大陆出去的华人
C.中华民族的主干部分是由炎帝和黄部落联盟发展而来的D.炎帝、黄帝战胜了蚩尤
4. 苏辙《涂山》:“娶妇山中不肯留,会朝天下万诸侯。古人辛苦今谁信,只见清淮入海流。其詩称赞的是三过家门而不入的治水英雄,那么他是(      )。
A.  黄帝          B.  尧         C . 舜            D. 禹      
5. 中国历史上第一个奴隶制王朝的建立者是(      )。
A. 黄帝            B. 尧          C. 禹          D. 启
二、组合列举题。
根据下列提示,答出与下列发明相关的传说中的人物。
(1)发明舟车——――              (3)发明文字——――  
(2)编制乐谱——――              (4)养蚕缫丝——――
三、材料分析题。  阅读下列材料:
材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”
材料二:尧知子丹朱不肖,不足授天下,于是乃权授舜,舜子商均亦不肖,舜乃豫荐禹于天。
请回答:
1、材料一、二讲述的是我国古代什么时期的情况?
2、当时“天下为公,选贤与能”的制度名称是什么?
3、当时选贤与能的制度对于当今社会有何借鉴意义?

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2014-6-30 10:53:03 | 只看该作者

第3课    参考答案
一、        选择题。
1.D    2.A   3.C    4.D    5.C  
二、归纳列举题 。
(1)黄帝   
(2)伶伦
(3)仓颉
(4)嫘祖
三、  材料解析题。
(1)原始社会时期
(2)禅让制
(3)我们当今社会更应注意培养、选拔德才兼备的高素质人才,充分发挥他们的作用 ,促进社会的发展和进步。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-23 09:00

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表