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2014什玲中心学校六年级语文升学考试试卷
姓名 分数
一、积累·拓展(36分)
1.读拼音,按要求作答。(6分)
Kuí wú chén āi qiào 陡( )
( ) ( ) qiào 俊( )
(1)把汉字端正地写在括号内。(3分)
(2)上面音节中,属整体认读音节的有( ),需用隔音符号分隔的用“,”标出。(1分)
(3)把上面音节的第一个字母改写成大写字母后按字母表的顺序排列:_____ _____(2分)
2.读读比比组词语。(3分)
骏( ) 眷( ) 摩mā( )
峻( ) 誉( ) 摩mó( )
3.读一读,填一填。(2分)
“疾”用部首查字法查( )部,再查( )面。在字典的意思有:①病;②恨;③快;④痛。在“疾恶如仇”中取第( )种意思,在“积劳成疾”中取第( )种意思。
4.把词语补充完整,并分别用“___”和“ ”画出含有“赞扬(褒义)”和“批评(贬义)”感情色彩的词语。(4分)
( )拥而至 一( )千里 和( )可亲 ( )手好闲
5.读一读。判断下面的说法。对的打“√”,错的打“×”。(2分)
(1)“孰为汝多知乎”中的“汝”是“你”的意思。( )
(2)“构思、选材、写作、修改”这组词语的排列也可以倒过来。( )
(3)“浮想连翩”、“左右逢源”、“宾客迎门”这三个词中没有错别字。( )
(4)“马路、岔路、思路、小道”中不属同一类的词语是“小道”。( )
6.选词填空。(2分)
(1)海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的( )仪器。
(周密 秘密 精密)
(2)陈老师( )严格要求学生,( )严格要求自己。
(虽然……但是…… 不但……而且……)
7.按要求写句子。(4分)
(1)这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。(改为“被”字句)
(2)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改为转述句)
(3)桑娜脸色发白,说:“我可替你担心呢!”(改为转述句)
(4)用上“如同”写一个描写春景的句子。
8.用修改符号在原句改病句。(2分)
(1)我把两件新旧棉农都捐献给了四川地震灾区的群众。
(2)动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等野兽。
9.把下面的句子补充完整。(4分)
(1)粉骨碎身全不怕,_________________________ 。
(2)________________________ ?曰:非然也。
(3)_________________________, 俯首甘为孺子牛。
(4)孔夫子搬家——_________________________
10.口语交际。(4分) 星期天,小明和爸爸到市场上买菜,一个小贩正拿着一袋青蛙大声吆喝:“野生青蛙……”这时候,小明和小贩展开了一番对话,请你根据情景把他们之间的对话写下来。
小明:_________________________________________________________________________
小贩:_________________________________________________________________________
小明:_________________________________________________________________________
小贩:____________________________________________________________________
11.根据下面提供的材料写一则留言条。(3分)
6月5日下午放学后,小丽要跟同学们一起去看望生病的王老师,要六点左右才能回家,请你代小丽给妈妈写一张留言条。
二、阅读·理解(16分)
(一)读文段,回答12—18的问题。(1 6分)
他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去.邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贵的信塞了进去。
过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷.耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
12.上面这段话选自课文《 》。作者是________ 。(2分)
13.给下面加点的字选择恰当的读音。(2分)
醉醺(xūn shūn)醺 邮差(chā chāi cī)
14.写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
宝贵( )(近义词) 希望( )(反义词)
15.联系选段,说说你从选段中的加点部分体会到了什么? (3分)
16.朗读加横线的句子时,应读出( )的语气,选段中倒数第二个省略号省略了( )。(3分)
17.用小标题概括第一自然段的意思。(2分)
18.读了选段,请你写几句话赠给文中的凡卡。(3分)
三、习作·运用(30分)
25.材料:明媚的春光太可爱了!周六下午,林林征得妈妈的同意,决定美美地欣赏一番春天的魅力。……刚才发生的这一幕.深深地烙在了林林的心中。
要求:
(1)根据提供的开头、结尾,写一篇400字以上的作文,做到有条理,感情真实,重点部分写具体,自己确定题目。
(2)文中不能出现真实地名、校名、人
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