兴趣，是一种甜蜜的牵引七年级议论文500字600字

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兴趣，是一种甜蜜的牵引七年级议论文500字600字
    人们常说，兴趣是最好的老师。没错，兴趣，是一种甜蜜的牵引，它给我们带来生活的乐趣；给我们带来探究的动力；给我们带来成功的喜悦。
    兴趣是人们前进的动力，名人们就是靠着这种动力才成为名人。著名的篮球运动员迈尔克·乔丹，他被人们誉为“篮球之神”。他本身材矮小瘦弱，但他靠着对篮球的酷爱与兴趣一步一步走了过来。他每天都坚持不懈地练习篮球，从来都没有放弃，努力拼搏，即使伤痕累累，困难重重也不放弃，不悲伤，不沮丧，不抱怨，而是微笑着面对一切。他从篮球身上找到了属于自己的乐趣，乐此不疲，正是这种对篮球的爱，让他终于成功了，成为了人人敬仰的篮球巨星。兴趣，能指引着我们走向成功，收获喜悦与快乐，这种兴趣带给我们前进的动力，给予我们拼搏的勇气，让我们在幸福与快乐中奋斗。
    不仅仅是名人，普通人有了兴趣，也变得不平凡。
    美国有一个小男孩，对事物有着莫名的好奇心。一次，他随着父亲去打工，年仅6岁的他偶然间发现了一个盒子。他突发奇想，将盒子的上方见了一个小圆圈，在里面放上几个颜色不同的小球，然后在纸盒上歪歪扭扭地写下几个字：抽中红色的球奖一个纸飞机，一次1美分。就这样，他做成了一个简易的游乐设施。从此以后，他又陆续做成了十几个这样的游乐设施，竟然开了一个小型的“游乐园”。他的事越传越远，人们都来问候这位“小游乐园长”，问及他是为何要做这些东西时，他只是笑着说：“我喜欢这样做。”这个智障儿童，在人们的爱护与关心下幸福地度过了童年。兴趣，能给人带来快乐，让人的生活充满乐趣，不再无聊。兴趣，能使人兴致勃勃地探索未知的事物。
    兴趣，也让我变得快乐，丰富了我的生活，让我感到无比快乐。我喜欢打篮球，虽然我十分瘦小，但我仍深爱着篮球。每次与同学们在球场上奋战，我就会很快乐，很幸福。我爱着篮球，打篮球，给我枯燥的生活带来愉悦，带来了快乐，让我的生活充满乐趣。
    兴趣，是一种甜蜜的牵引，它指引着我们不断前进，在幸福与快乐的交融中朝着成功迈进。

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兴趣，是一种甜蜜的牵引  七（1）班 唐妤冰    太阳毫不留情地炙烤着柏油路面，冰激凌瞬间也被烤化，六年级的暑假没有什么作业，而我的态度是坚决不上补习班，整天只是窝在空调房里除了吃饭和睡觉，就是看电视、上网玩游戏，偶尔也去图书馆看看书，打发一段无聊的时光。
这样的小日子虽然过得惬意，但时间久了就会感觉到太无聊。爸爸实在看不下去了，硬是把我拖到了吉他兴趣培训班。看着人家在电视上威风凛凛地边弹边唱，我也就答应了去上吉他课试试。
起初，对上吉他课还是有些排斥心理，手指无力，按不住弦；手腕柔韧性太差，总是按错地方；弹奏姿势不正确，一会儿就腰酸背疼……也许骨子里还是热爱音乐的，几节课下来，我学习进度很快，别人上十节课学到的东西，我五六节课就能学会。每天一回家，就禁不住吉他的诱惑，立即沉迷在了吉他美妙的音乐声中，渐渐地，我喜欢上了这种引起我兴趣的乐器——吉他。
很快，暑假就在吉他声中不知不觉地度过了。进入中学后，学习变得繁重起来，我没有如假期那么多的时间去弹奏吉他，可也并没有对它彻底地放弃，只是由以前的一周三节课改为一周一节课，虽然练习时间大大的减少，但每周上吉他课的时间也就成了我最享受的美好时光；听着老师为我讲解吉他方面的知识，耐心地回答我提出的乐理问题，我因学习压力带来的紧张心情不由地在这里得到了放松；现在，连开始练习时最讨厌的拖堂也变成了我渴求的最爱，看到我不断的努力和进步，老师每节课都会乐此不疲地为我着演示着高难度的曲目，使我全身心地陶醉在美妙的吉他声中。
几个学时后，我在民谣吉他的弹奏上已经完成了初级阶段的学习。可我觉得这还不够，想往更深的阶段探索。于是，我再次选择了学习电吉他。电吉他与古典木吉他不同，虽然都是吉他，电吉他节奏性更强，震撼力更大。在我的印象中，电吉他代表着疯狂，而我也乐意如此疯狂一次。通过几节课的学习，虽然乐理知识我是学会了，但由于电吉他和木吉他在技巧和姿势等很多方面都不同，也没有更多的时间去练习，以致于我每天回家后都要按照电吉他的内容和姿势在自己的吉他上试上好几遍曲目后，才依依不舍地放手，就算周围再怎么喧闹，也能沉浸在自己的一片小天地中。那沉迷其中的感受虽不是如梦如幻，但凭着对音乐的痴迷，那种感觉也能称得上是妙不可言吧！
兴趣，是慢慢培养的，当你一旦对某一事物感兴趣时，你便会发现它的深奥、奇妙，让你忍不住去追寻、去探索，牵引着你往更深处走去。兴趣，是一种甜蜜的牵引，牵引着你去喜欢它、爱上它，让你沉迷其中，无法自拔。
（修改建议：文章对兴趣的“牵引”作用写得太少。）

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兴趣，是一种甜蜜的牵引 七（1）班 许辰铭我跌落在甜蜜中，就此沉沦。阳光在透过大大的落地窗洒进舞室里，反射出那面大镜子的干净明亮，一尘不染，仿佛能照亮我心底的每一个角落。
继《中国好声音》后的浙江卫视又接了一档《中国好舞蹈》的节目，120名顶尖舞者争夺三位导师的训练营，他们在电视中舞动、我在电视前陶醉。刚刚过去的一段舞蹈，使我久久难忘，在舞台上女舞者身穿古典霓裳，手拿粉色绸巾，配合黄龄的一曲《痒》演绎出万种风情。回想起了她的豆蔻年华，汉唐风格的旋律，温文尔雅的舞姿，那么美、那么梦幻。勾起了我肚子里的蛔虫，内心深处的舞魂被触动。
这就是我的兴趣，因为它的牵引，我在隐退舞林一年多后又重出。在他*的帮助下，我往平板里下了段视频，就是这首《痒》，我用周末和平常的闲暇时间看这段视频，然后自己比划着做，视频中女舞者在做一个翻身的转体的连贯动作时，台下的导师说“漂亮”，我也觉得漂亮。真的，全凭兴趣，重出“舞林”后让我每天的生活更加愉快和充实，那翻身转体的连贯动作最难，也最好看，为了把它做到完美，我在舞室里练了大半天，在地上翻过来翻过去，练得有模有样，我把这个动作跳给妈妈看，妈妈笑了、我也跟着笑，这只是一个小小的成功，却也让我欣慰无比。
我看到镜子里的自己，心里那个高兴啊，想起金星导师说到的“会跳舞的女人”我不禁笑出声来，心情就象坐上了过山车，在甜蜜中遨游、时上时下、忽高忽低，一览无余的喜悦因为有了兴趣的牵引，而成功后的幸福。
都说兴趣是最好的老师，所以没有老师我依然可以做的很好，那是一种行云流水般的境界，全世界都与我无关，我可以尽情挥洒我陶醉其中，忘却一切只有甜蜜。舞蹈，像一个发光的小小保护罩，为我撑起一片风和日丽的天空，舞室中的我更加自信，让我深深感觉到前方的道路更加美好！

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兴趣，是一种甜蜜的牵引 七（1）班  李霁泓　　曾在一本教育的书上看到这样一句话：“对于人类而言，兴趣是人最好的老师。”随着年龄的增长，我越来越觉得这句话真是至理名言。兴趣，是一种甜蜜的感受，对于热爱它的人来说甚至是一种享受的感悟。它能不断地指引你走向成功的彼岸。不管是过程，还是结果，都是甜蜜的。
　　我从小就喜欢随着音乐的节拍手舞足蹈，四五岁时被父母送到音乐培训中心学习电子琴，我的音乐细胞，就在那儿被打开……在常人看来很枯燥的五线谱和简谱，我却颇感兴趣，而每一个音符，就像古代的“司南”一样，指引着我走向进步。指法练习的枯燥，让我几度想放弃，但对旋律的热爱，让我坚持、坚持下去。音乐的兴趣，已在我幼小的内心扎下深根……
　　电子琴十级毕业后，我又“转行”吹奏乐。不知道为何，音乐似有一种魔力，激励着我学下去。因为那时我已经三年级了，更加懂得珍惜来之不易的学习时间。练习葫芦丝时，每次把新曲子吹的很流畅时，老师和家人的鼓励，更使我打心底对音乐充满信心。这不算什么，关键是在兴趣的陶冶下，自己摸索着把听到的曲子吹奏出来时那股甜甜的，犹如蜜糖般的自豪感总是油然而生……
　　后来，我又学会了萨克斯，并加入了小学的管弦乐队。学萨克斯是一种体力活!吹一首曲子像跑个800米似的，真是一个锻炼肺活量的运动。而且总要提着个大箱子来来回回，十分辛苦。可是即使这样也磨灭不了我对音乐的兴趣。不管是在萨克斯考级获得成功的喜悦，还是在校演出活动中展现佳绩，都能更加激励我更加努力练习。到底是兴趣指引了成功，还是成功激发了兴趣，我不知道。但音乐带给我的总归是甜蜜的。
上中学以后，学校功课任务较紧，在最后一次萨克斯考级后，我就放弃了继续音乐的学习。但在我内心里，并没有放弃对音乐的热爱，对音乐的不断探索和努力仍然记忆犹新。我会抽出时间听听音乐，用心吹几首曲子自娱自乐。我热爱音乐，音乐

已成为我人生中的一部分！这种甜蜜的牵引将永远伴随着我……

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兴趣，是一种甜蜜 七（1）班 杨文杰    兴趣是我们学习时最好的老师。当我们对某些事物产生兴趣时，就会感到像磁铁一般，相互吸引，让我们全身心地投入到其中，直到引向成功，感到生活的愉悦、幸福。
    要问我的兴趣是什么？我就会回答："当然是书法啦!"谈起这件事，还要将时光齿轮回拨几年。
    在我很小的时候，我无意间翻开了一本书——书法欣赏。在这本书里，都是方方正正的字，但有大有小，排列工整。有的看起来刚劲有力，字体清晰；有的粗细变化，赏心悦目；有的飘逸潇洒，无拘无束。看着这些字和平常见过的不一样，不像钢笔字写出来那么单调，它深深地吸引了我。对此产生了浓厚的兴趣。
    稍大点时，我因学校的要求接触到这种字，知道这是毛笔写的字，对此有了大概的了解。妈妈见我如此热爱书法，为了让我能更好的练字，妈妈把我带到了练习书法地方，让我学习书法。我对他*的做法十分乐意，谁让我喜欢上了书法呢？在别人看来，书法只是拿着毛笔用那颜色单一的墨水在纸上写字，枯燥无味，让人心烦意乱，觉得是在浪费时间。但我却不这么认为，书法上的每一个字都是那么可爱，是那么有趣，让我有一种向更深处钻研的精神，有一种发自内心的想把字练好的感觉。从不觉得无聊，反而认为能练字是一种享受，能让我们平心静气，练我们的耐力。
    因为有了兴趣成为我的老师，而让我感觉到了练字的乐趣；因为有了兴趣，而让我感受到了生活的趣味。我利用自己的假期，静下心来，耐心地练着字。兴趣这位老师，引着我一步一步向前走去，让我更向成功迈近。因为练习书法，让我的钢笔字也有了进步。功夫不负有心人，在兴趣这位老师的带领下，我取得了一点小小的成绩，已经练出了书法的那种字体，虽然不算是多么好，多么高深，但也在书法上取得了自己的成功。看着因书法而获得的奖状，我有了一种甜蜜的感觉。
    兴趣，让我在书法上有了成就，让我采摘到了成功的果实，品尝到了成功后的幸福，但也让我学会了平心静气，做事时不毛毛躁躁，静下心来思考。因兴趣的牵引，让我感受到了生活的愉悦。

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看，是谁在高仰着头，熟练地弹着琴？是的，就是我！什么？你问我为什么这么自信？我告诉你哦！是因为来源于我的兴趣。是的，因为兴趣，是一种甜蜜的牵引。
　　儿时，只知游戏与电视是我的一角，常常陪伴他们入了夜。夜晚的一天，我坐在沙发上，突然看到了朗朗，我当时还不认识他，只知道他的音乐把我带入了幻境，一会儿是澎湃的大海面，一会儿是仙女所在的仙境，一会儿是……那时，小小的我迷上了钢琴，我不分白天和黑夜地弹着，有苦也有累，我几乎到了废寝忘食的地步，吃饭都想着钢琴的曲子，终于在学校的演奏会上，我演奏了我最爱的《蓝色的多瑙河》，演奏完毕，全场掌声、欢呼声一片，我成为全校的小明星……
　　从此，我的生活离不开钢琴的陪伴，它让我尝到生活的甘甜，而这正是兴趣所致。兴趣，真是一种甜蜜的牵引！
我始终坚持着我的真理：我要一直练，不论白天和黑夜，直到我成为了第二个朗朗。
　　功夫不负有心人，我终于得到了回报：四年级的一个冬天，我裹着棉衣，跟着妈妈来到了武汉音乐学院考8级。我坐在刚化雪的草地上，任雪水穿过我的衣服，我闭上眼，抬起头，想像朗朗弹琴的模样，脑海里还出现了只有钢琴的生活，我甜蜜的笑了，那是件能让我尝到甘甜的事，是因为兴趣所致。我进了考场，脱下衣服，放下长长的拖地裙，站在灯光下，我又一次闭上眼，好像感受到朗朗那天演奏的情景，我走过去，和朗朗一样的动作，鞠躬，上琴椅，双手开始了和朗朗一样飞快的节奏。最后，考室里，教官掌声响起，我知道，我成功了，只因为兴趣。
    那脑海里还出现了只有钢琴的生活，我甜蜜地笑了，那是件能让我尝到甘甜的事，是因为兴趣所致。兴趣是我的导师，它牵引着我前进，指引着我探索，引领着我去收获成功。因为有了兴趣的牵引，我的生活才更幸福、愉悦……兴趣，是一种甜蜜的牵引！
　　她高仰着头，双手熟练地在琴键上飞舞，她已过8级，也已过10级，她是那么的自信，那么的坚定……她就是我，自信与成功都源于我的兴趣。

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  兴趣在生活中可以说无处不在。如果没有兴趣，干什么事或许都将索然无味。这说明兴趣的作用可大了。而我对兴趣的作用的最直接的体会，则源自小学毕业的那个暑假。
　　或许是受小学那些热衷于乒乓球的同学们的影响，抑或是出于对电视上那些乒乓球运动员们的仰慕，六年级时的寒假，我对乒乓球这个运动项目产生了浓厚的兴趣。可是由于寒假作业多，又即将面临小考，我想练习练习乒乓球的想法就搁浅了。
　　终于等到小考结束了，我便闲了下来，于是，这个想法又浮现在脑海中，但妈妈却不知道哪儿有练习乒乓球加上传授乒乓球球技的地方。在妈妈打听的那几个星期里，我总是手持球拍，对着墙壁一次次地练习。刚开始，只是接上几个球就落地了。后来在一次次练习中，能接球的个数也一个个增加，我尝到了成功的喜悦。同时，我也一点点在探究，如何才能让球准确地落在球拍上？从哪一个角度发球才能做到快、狠、准？一次次的尝试，也一次次让我取得了成功。
   不久，妈妈找到了练乒乓球的地方。凭着在家里的一次次探索，我的乒乓球技进步得很快，每一次受到教练的表扬，都能在我的心中激起一阵不小的涟漪，结我带来成功的喜悦。而每次在学习累了后，打几十分钟的乒乓球，是再惬意不过的事。那个调皮的小球总是忽上忽下。有时，角度偏了，球“刷”地一下飞上天，横跨电杠，又坠回桌面。有时，发球的方位、力度没有掌握好，侧身发球时，球直接从球桌下面钻过去了。每每这时，我总会一阵大笑，有对失误的惭愧，对这有趣的小球的忍俊不禁……这带给了我许多的乐趣。
　　可以说，在如今看来，打乒乓球已成为了我的兴趣。而这兴趣，又成了一种甜蜜的牵引，给我带来种种喜悦与欢笑。