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过一种问心无悔的职业生活心得体会

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发表于 2014-5-14 18:02:37 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
过一种问心无悔的职业生活心得体会
五指山中学邢贞时

人生如梦,岁月无情,蓦然回首,从事“教育”这一职业已有28载,得也好,失也罢,一切都是过眼云烟,只要有好心情,那一切就好!
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”
学校的广播里响起那熟悉的嘹亮的歌声。这歌声把我的思绪又带回到1983年我进入师范学校的那些日子:“学高为师 德高为范”,班主任黄吉亚老师总是苦口婆心地给我们讲,这就是一个师范生的标准,也是将来当了教师后一生的追求。
“培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上”这歌声把我的思绪又带回到现在。
参加工作后,身边有许多优秀的老师,例如我原任教学校的陈曦和唐哲老师,我现在任教学校的洪光涣和吴杰老师,还有我们科组里的祁海巧、潘洛川老师,他们不仅是我的同事,更是我的良师益友。他们在教学中给了我许多帮助,指导我怎样给学生上课,指导  我如何辅导学生。他们用实际行动实现着自己的职业理想,也用默默无闻的工作告诉我们:选择这个职业无怨无悔,因为他们知道他们是在为祖国、为我们的民族站讲台。
——从他们身上,我读懂了“学高为师,德高为范”;他们用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。
教师这一职业,它无利可图:没有高官厚禄、显赫名声;没有鲜亮的光环笼罩,没有声势浩大的排场可炫耀——有的只是平淡、简单。
怎样做才是一名新时期的合格教师?就我看来,坚守平凡,做好每件简单的事,完成每件平凡的小事,那就是不简单、不平凡,也只有这样的人才会以崇高的情操去影响学生、教育学生。学规范,强师德,抓质量,树形象;教好书,育好人,守住心灵的净土,甘当人梯,撑起净化社会的清香剂;这才是我们的教育事业真正需要的人才。本人认为:
一、选择它,就爱它。
既然我们选择了这个职业,就要以此为荣,热爱它,而不是只把这个职业作为一种谋生的手段。我们要把教师职业当作事业来从事,从教育的整个过程中体验快乐。不管什么原因使我们聚在这个集体,我们都应该“干一行,爱一行”,专心工作,问心无愧,不辱“教师”这一名号。“科教兴国”需要无数个平凡的奉献者,只有每个教师都乐于平凡,我们的事业才会出现无数个辉煌。虽然这个职业不算“高档”,辛苦繁重,但我甘愿用这平凡的一辈子创造属于自己的“辉煌”。
二、保持一颗平常心。
教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想,“以学生为本”,教人务实,教人求真,教人创新,我们要有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。  
教师是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。
在社会经济的多元化的今天,只要自己守住一颗奉献的心,守住自己当初这个不悔承诺,保持一颗平常心。
周积昀院长在讲座中谈到:
教师职业是良心职业,问心无悔才会达到心灵宁静;教师职业是一种以爱为主题的职业,爱多远,行多远;教师职业还是一种以智慧、理想和信念为基础的职业,心多宽,路多宽。
教师要坚守底线:知不可为,自爱以及爱人。
修正能,当人师,做有魅力的教师;不当经师、昏师、浑师。
周院长的讲座十分精彩,情真意切,语重心长啊。
三、注重身教,以德育人。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象,为此,教师更需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
今生为师,是不能改变的事实,那就好好地干吧,哪怕像挤牙膏一样,也要挤出一点快乐和幸福来。
我为山区的孩子站讲台,无怨无悔。

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