新人教版小学一年级数学下册《分类整理总复习》教学设计

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新人教版小学一年级数学下册《分类整理总复习》教学设计
课  题        分类整理总复习
教学目标        1.用简单的方法收集、整理数据。
2.学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
教学重点        会用“上下、前后、左右”描述物体的相对位置。
教学难点        左右的确定，行列的确定。
教具学具        课件
教学流程        创 新 设 计
一、        揭示复习内容：今天我们复习的是统计。
二、        出示12题。
  下面是二（1）班同学画的统计图。
                                                                       
                                                       
                                                                       
     看电视        踢球        读图书        参加课      家庭聚会
外小组
1、回答书上出的题目。
（1）、（             ）最受同学欢迎。
（2）、（             ）的人数最少。
（3）、喜欢看电视的比喜欢看书的多（    ）人。
2、你还能提出什么问题？
三、练习。
1．        调查本班每一位同学最爱吃的水果是什么，再把结果记录在右边的表格里，再在下面的图中显示出来。
                                                                               
                                                                                               
苹果     梨       香蕉     葡萄     西瓜      桃

1．        爱吃哪种水果的人最多？爱吃哪种水果的人最少？
2．        你还能提出哪些数学问题？       
教学反思