教科版小学三年级下册音乐《一把小伞圆溜溜》教案

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教科版小学三年级下册音乐《一把小伞圆溜溜》教案

第六单元 雨中情
课题一 一把小伞圆溜溜
教学目标
1、通过欣赏，学唱歌曲〈小伞花〉，引发学习兴趣，准确把握和表现歌曲的情绪。
2、结合自己曾经在雨中的经历，画出自己喜爱的“小花伞”。
3、师生一起讨论、交流制作伞的方法，动手制作自己喜爱的“小花伞”
教学准备
4、歌曲〈小花伞〉的独唱或合唱的录音带，光盘资料等。
课时建议：2——4课时
教学活动建设
活动一：“小花伞”我亲爱的朋友！
1、师生共同就伞的功能、用形状、颜色、图案以及个人用过程中曾以发生过的有趣或难忘的故事（要能启发学生绘声绘色、手舞足蹈，、动情地联想和回忆，如不同地域的伞，所过见的伞、用过的伞以及惹眼的色彩、图案、质地和难忘的事情），形成情景，启迪表现欲望。培养学生倾听、表演、叙述、描绘的综合素质和能力。
教学评价建议
2、让每个学生都有机会叙述或描绘自己曾经有过的关于伞的经历和趣事，并将自己制作的“伞”的作品或照片存入艺术档案夹。
3、鼓励每个学生都能参与到活动中，展示自己设计创作的作品，请每个人用简单流畅的语言表达自己的作品构思。
教学思路拓展
4、可用舞蹈活动导入教学，欣赏伞的舞蹈，学跳基本动作并进行组合，引导学生体验乐曲 的情绪，风格，并讨论其与伞的动作，用简单的舞蹈语汇成表现乐曲的内容和音乐形象等。
5、欣赏有关伞的舞蹈、讨论其风格特点，表现的内容等，或找出基本动作进行模仿，并重新组合动作顺序，配合音乐，尝试简单舞蹈创作。