人美版二年级美术上册《演电视》教学反思

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教后心得 《演电视》是一节综合性实验性非常强的课，从教材教参上看，一共包括学画，合作，制作，表演四个重要环节。学生要在本节课中理解什么是连环画，学着合作完成作品，发挥集体的创造力，在制作电视机身的过程中体会创作的快乐，最后的表演既要语言表达也要情感培养。演电视示范，展示电视机身制作过程及要求，将过程分解为剪，撕，画，贴，演。学生分组完成，并进行表演。二年级试教结果较为理想，针对二年级孩子绘画基础薄弱的特点我把绘画演示时间和技法部分增加啦，学生反映良好。学生讨论环节取消，由于任务分配明确，课堂没有出现上次的混乱场面，黑板上的作品展示环节调动了学生的积极性，为连环画排序环节让学生不知不觉中已经掌握了连环画的特性。由于时间关系，并没有在本节课加入制作环节，而是直接进行表演，在我的演示后，学生的表演场面热烈。