周次 | 内容 | 教学目的 |
一 二 周 | 识字1 识字2 识字3 识字4 练习1 | 通过本单元识字教学，让学生会写字，通过朗读词串积累词汇，了解一些体育运动知识，通过学习象形字初步了解一些象形字来历。 |
三 四 周 | 1、春笋 2、雨点 3、小池塘 4、春到梅花山 5、草原的早晨 练习2 | 这是一组描写春天的课文，通过学习课文学会本单元生字，了解春天的特点，从而热爱春天。 |
五 六 周 | 6、蘑菇该奖给谁 7、骑牛比赛 8、大松树和小松树 练习3 | 通过课文学习，学会本单元生字，让学生懂得刻苦努力，从小打好基础，是做人的根本。 |
七 八 周 | 9、吃水不忘挖井人 10、他得的红圈圈最多 11、奶奶的白发 12、陈毅探母 13、好学的爸爸 练习4 | 通过课文学习，随文学习本单元生字，感受课文赞美的各种亲情和情感，懂得感恩，学会做人。 |
九 十 周 | 识字5 识字6 识字7 识字8 练习5 | 通过本单元学习，学会本单元生字，初步认识会意字、形声字，掌握形声字构字规律，积累词汇。 |
十一 十二 周 | 14、鲜花和星星 15、放小鸟 16、这儿真好 17、世界多美呀 18、月亮和云彩 练习6 | 通过本单元课文学习，学会本单元生字，让学生感受到世界的美好，对学生进行益智教育。 |
十三 十四 周 | 19、三个小伙伴 20、蚂蚁和蝈蝈 21、古诗两首 练习7 | 通过学习课文随文识字，让学生懂得团结协作成就大事及“劳动光荣，懒惰可耻”的道理。 |
十五 十六 周 | 22、司马光 23、鲁班和鲁板 24、乌鸦喝水 25、咏华山 26、小松鼠找花生果 | 通过学习课文随文识字，对学生进行益智教育。 |
十七 十八 周 | 总复习 | 复习所学知识，掌握课文和生字。 |
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