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小学四年级上册数学教学工作总结

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发表于 2014-2-5 14:33:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小学四年级上册数学教学工作总结
海口市第十六小学   曾家亮
本学期,我担任本校小学四年级的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真,严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了更好的开展下学期的教学工作,提高两班教学成绩,现将本学期的工作总结如下:
一、课前认真备课,做到因材施教。
课前必须做好充分的准备,才能收到良好的课堂效果。认真地备好每一节课,在备课中,认真钻研教材、教学用书。吃透教材,找准重点、难点。备课时,我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程,不但考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。在教学评价上要承认学生的个体差异,对不同程度、不同性格的学生提出不同的学习要求。
二、上好每一堂课,提高教学质量。
为了提高教学质量,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。教学中重点做到精讲多练,重视运用直观演示、运用学具动手操作,精心设计练习课,讲究练习形式的多样化,提高练习效率。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学,学习数学,运用数学;鼓励学习大胆质疑,注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。

三、认真批改,从批改中发现问题,及时补漏。
对于学生作业的布置,进行合理安排,既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,有针对性,有层次性,常常收集资料,并进行筛选,力求每一次起到最大的效果,同时对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法。针对本班的知识基础和学生情况,在平时教学中,我采取书上的题学生做完后教师检查到位,我认为这样能准确掌握学生学得怎么样。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

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