浅谈“校讯通”的桥梁作用——沟通家校互动

中学生作文

浅谈“校讯通”的桥梁作用——沟通家校
摘要：教育家苏霍姆林斯基说过：“教育的结果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校教育的过程就会象纸做的房子一样倒塌下来。”今年我校“校讯通”的开通，为学校与家长架起了一座沟通的桥梁，提供了一个学校与家庭共同教育孩子的平台，使得教师与家长沟通更细致、更平常、更舒心，快捷、方便、实时地传递家、校信息，一来一往传递着满满的都是我们对孩子们的关注，对孩子们的爱，为学校、家长和老师共同培养孩子提供了很好的方式。
关键词：校讯通；家长；学校；沟通
学校与家庭的联系途径，许多教师只是采用家访、家长会的形式进行，要使学校教育与家庭教育和谐统一，单凭教师的家访或开个家长会是不够的，我们要寻找新的载体，探索学校联系的新模式，使家校联系在更高层面上，显示其更好的效果。应该把常规性、研究性、探索性三个层次的教师与家长联系途径结合在一起。为了使学校与家庭、老师与家长、老师与学生间全方位沟通互动， 让教育实现家校统一，让沟通每时每刻， 让孩子在家长和老师的的共同关爱中健康成长！中国移动推出的校讯通客户服务，就适时的在我校推广开来了。
“校讯通”，它具有“家校互动”、“平安短信”、“学生考勤”等功能，老师只需要动动手指头，在电脑上简单的操作，便可立即把各种通知和学生相关的信息第一时间发送到家长的手机上，实现了老师与家长的即时互动，消除了工作在异地的家长们想要了解孩子的情况之难，提醒了许多忙于工作的家长加强对孩子的监督，也为留守儿童的管理提供了更有利的交流平台。
一、家校的声音
家长们：“我读初中都没有毕业，自己什么都不懂，孩子能学多少就是多少，平时哪有去看他学习啊，顾着我的生意都忙不过来了，我也不要求他要拿什么成绩，反正我还不是这样就当上老板。教育孩子是你们这些教育工作者的事情，我都花了钱把孩子送过来了，你们就得做事啊。”“我现在是个农民，平时白天睡觉，晚上工作，哪有时间去管教孩子呢？只要班主任不打电话就好了……”“老师，你好。我是XXX的家长，我孩子现在好吗？我和他妈妈在外地工作，都没有时间询问他的情况，不知道这样时间他有没有听话？学习成绩有没有提高？你要帮我好好管教他，对他严格一点……”
老师们：“突发事件来临，要通知家长把学生马上接回去，嗨，又得一个一个打电话或发短信通知，真麻烦。”“学校要通知家长们下周周日开家长会，但时间突然因为天气而改变，又得一个个电话打，真是烦死了”“国庆放假七天，但由于天气原因提前放假，得通知家长来接学生，可是通过什么方式最好呢？在放假期间，天气还是如此，又得通知学生推迟到校，又得一个个电话打，一条条短信发，去年的国庆放假，连续打了三次电话，真的很无语……”
综合上述所有问题和状况，家校之间的联系，必须要有一个可以让家校联系更便捷的工具。而这个工具正是“校讯通”。“校讯通”解决了一切家校联系受阻的问题，并为家校联系架起一座桥梁，提供了一个快捷、方便、实时的途径。也让老师们的工作更省心，更放心。

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四、“校讯通”让学校省心更放心
学校无小事、处处皆大事。校园安全是时刻绷紧在学校教师心中的一根弦。我们利用“校讯通”平台，提醒学生家长孩子已经放学，注意孩子到家时间，管理和监护好孩子，避免孩子因到校外逗留，引发交通意外和到网吧上网。同时结合时令，不断地进行安全教育，做到防患于未然。在今年端午节前，我们群发短信给家长，提醒家长学校作息时间已经调整，家长要配合学校做好孩子安排，避免孩子玩水引发溺水事故。
另外，平时老师通过学生交代家长的事情，总是有一大部分学生健忘，使得很容易的一件事情变得拖拖拉拉。而“校讯通”就像一个公开的班级信息发布台，家长通过“校讯通”随时可以了解学校班级的主要活动，通知家长的内容，老师布置的作业要求等等。即使孩子不小心把书面通知弄丢了，家长也能知道通知的内容，有效地配合学校的教育。同时，家长也能利用“校讯通”向班主任反映孩子在家的表现、身体状况、请病假等，便于班主任全面及时了解学生的情况，和家长一起共同促进学生的发展。自从有了“校讯通”后，我每一次布置工作时，除了提醒孩子保管好通知，还同时利用“校讯通”发一条短信给家长，请他们督促提醒孩子。孩子再也没有忘记过事情，家长也因为减少了麻烦非常高兴。
五、“校讯通”让家长更省心
很多家长不是不想帮助孩子学习，而是不知道具体应该如何去帮助孩子学习，也不知道每天学习的重点是在哪里，应该注意些什么。再加上还有很多学生自觉性不高，虽然老师把作业写在黑板上，可他总是不抄不记，回到家就撒谎，说没有作业，日复一日不写作业，学习成绩可想而知。通过“校讯通”，我们每天可以及时向家长汇报学习进度、重点、难点、注意事项。同时，我们也在“校讯通”的使用过程中注意向家长树立正确的教育观念。如“培养孩子主动学习的方法”、“如何看待孩子的考试分数”等指导家长使用科学的方法教育孩子。如：一年级的孩子第一次数学测试中，考试成绩是100分，但到了第二次测试中，却只得了93分，家长应该如何看待孩子的考试分数，如何鼓励自己的孩子才能不让孩子失去自信呢？有了系统，家长们立即向老师发出了问题，向老师巡问解决的方法……正所谓我们学校老师说的：“家访天天有，家长会每天开”。
还有一些学生回家经常是“狮子大开口”，往往是收取相关的费用，到了学生的口中，就变成了两倍，家长们是很无语。有了“校讯通”后，我布置给学生的事情，总是除了通知学生外，还外加一条短信通知家长，使家长朋友们更省心。
“校讯通”是连接学校教育和家庭教育的一座彩桥，给教师和家长提供了一个互相交流的平台，使得教师与家长沟通更细致、更平常、更舒心，快捷、方便、实时地传递家、校信息，一来一往传递着满满的都是我们对孩子们的关注，对孩子们的爱。让我们共同努力，利用“校讯通”这座桥梁，完成我们共同的目标：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子！

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二、“校讯通”为家校架起沟通的桥梁
    首先对于学校来说，也就是对于使用者我们前线的教师来说是很方便的。他方便了我们的工作。以前我们和家长的沟通不外乎就是家访或是家长会，后来有了电话，但是这样的沟通方式存在这很多的弊端。家访有可能遇到家长不在家，家长会有可能有的家长不来，打电话有可能有的家长不能及时接听。这样学校和学生的家庭沟通就存在这断层，就会带来很多意想不到的后果。而校讯通就有效的解决了沟通不平衡的问题，我们老师可以通过网络或是移动网络将孩子在校的情况及时的发送给家长，也可以将班级的一些重要通知、家庭作业、考试情况发送给家长。我们班原来有一些孩子总抄不明白作业，后来我利用家校通每天发送作业，从那以后家长打电话询问作业的少了，作业的质量也得到了较大幅度的提高，很多家长都反映这样很好。
     还有就是很多自己上学的孩子家长总是不放心，每天不是电话就是短信询问 ，有了校讯通老师很方便的就通过短信及时的告知家长孩子已经到校。
    校讯通方便我们工作的同时也促进了教师信息化水平的提高。校讯通给我们带来的好处真是举不胜举啊！
其次，对家长来说，校讯通的使用能让家长体会到陪孩子一起成长成长的乐趣。最开始的时候我也不是很清楚校讯通有这么强大的功能。其中的成长记录袋是最值得称道的。以前我也试着弄过成长记录带，因为要保管很长时间，有些孩子不能妥善的管理，还有就是这样的档案袋也不能很细致的记录下孩子每个成长时段的所有，存在者一定的弊端。所以在试行过一阶段以后就宣布这个计划流产。而校讯通储存的是沟通的信息，能将孩子厂长的点点滴滴保留下来，最后生成电子档案袋。这样能让家长随时的看到孩子的情况。极大的提高了家长对孩子的关注度。还有就是家长也可以利用手中的网上查询账号随时的登录去查询孩子的情况，以及同学的或是学校的基本信息，这比家长被动的接收老师短信好多了，可以更好的促进学校和家长之间的沟通。也能让家长更好的了解学校。有利于学校建设。
    最后，对于学生来说，校讯通可以更好的督促孩子学习，也能促进孩子的心理建设。很多老师总是很吝啬自己的表扬，而却对批评学生很有心得。一旦学生犯了错误可能就会当着全班学生的面批评，从没考虑过孩子的自尊心，殊不知，这样的情况持续下去对孩子没有什么好处的。而校讯通的个性留言能更好的激励学生，激起他们的斗志，我觉得赏识教育比批评教育更让人都动力，说不定那句话就能让学生发奋呢，这个又怎么是可以预料的呢。
三、温馨提示，点滴温情

俗话说：“望子成龙”、“望女成凤”是每一位父母的心愿，但并不是每位家长都能够时刻关注自己孩子的成长，他们很多时候工作太忙，只为子女提供足够的钱物，却常常疏于对孩子照顾。这时可以充分发挥“校讯通”的作用进行温馨提示。天气变化了，气温升降了，发一条短信提醒家长对及时给孩子添、减衣物；天降暴雨时，发短信提醒家长教育子女上学路上要注意交通安全；疾病流行时，提醒家长少带孩子去人多的场合；周末休息时，麻烦家长抽空检查孩子们的作业情况。这样一条短信所流露出的师爱，常常令家长感动，纷纷回复以表达谢意。
有些时候，家长的一条祝福也会让人如此地幸福，“老师，在教师节来临之际，祝您工作顺利，开开心心，家庭幸福！”“团圆之夜中秋又来到了，学生XXX祝您……”“期末考试快到了，老师您一定也很累很忙了，再忙也要注意身体，多加休息，孩子们都靠你啦！”“温馨提示：天气预报说明天气温会突降8-10度，请家长们记住要给孩子多加一件厚衣服，最近流感多发，大家要多加注意，祝你和你的家人身体健康！”