2013年新长春版七年级上册语文全册课课练堂堂清习题集及答案

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2013年新长春版七年级上册语文全册课课练堂堂清习题集及答案
七年语文上册  第一课 第一课时  《唐诗五首》
命题人： 宋广波  鲍晓艺　审题人：葛占民　命题单位：扶余县新万发镇中学

一、《送杜少府之任蜀州》的作者是唐代诗人        ，他与   　     、     　    、     被称为“初唐四杰”。
二、积累运用
1、         　　           ，风烟望五津。《送杜少府之任蜀州》。
2、与君离别意，    　　　　　　         。
3、念天地之悠悠，    　　　　             。《登幽州台歌》
4、《送杜少府之任蜀州》中与欧文的“志同道合的人，是不需要永远在一起的”意思是一致的句子是：       　　　　　　　      ，   　　　　　　　　　            。
5、《登幽州台歌》诗中抚今忆昔，暗示自己怀才不遇，壮志难酬的诗句是：
      　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。
三、研读
1、《送杜少府之任蜀州》这首诗表达对了怎样的感情？与其他送别诗相比有什么不同？

2、《登幽州台歌》诗人为什么会“怆然而涕下”？在这泪中包含着什么深层的精神？


参考答案：
一、        王勃 杨炯  卢照邻  骆宾王
二、        1、城阙辅三秦  2、同是宦游人   3、独怆然而涕下  4、海内存知己，天涯若比邻
5、前不见古人，后不见来者
三、1、这首送别诗，表达了作者与友人的情谊。与其他送别诗相比感情比较达观，有一种奋发向上的精神。
2、诗人立足于幽州台这个时间与空间的交汇点。眼见天地，空间无边无际，而个人何其渺小！神游今古，时间无始无终，而一生何其短暂，再加上明君贤臣，英雄豪杰难追难待。于是一种沉重和孤立无援，独行无友的孤独袭上心头，不禁怆然而涕下。诗歌中所表达的不只是客体的浩渺，更有诗人在怆然流涕后的抗争与进取，蕴含着诗人力图为国建功的积极精神。

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七年级语文上册《陋室铭》测试题


                    出题人：五家站镇职业中学王艳红、杨丽华

一、        基础知识
1、本文作者          ，         代诗人，字            
2、解释加点词语在文中的意思
有仙则名（        ）   斯是陋室（         ） 惟吾馨德（           ）
  谈笑有鸿儒（        ） 往来无白丁（        ）案   牍 （           ）
二、用原文语句回答问题
1、文中写陋室环境，突出景色之雅的句子是                        
2、写室主人交往人物之雅的句子是                           
3、写室主人生活之雅的句子是                                 
4、文中以古代名贤自况的句子是                                   
5、文章的主旨句是                           
6、全文画龙点睛的句子是                          
二、理解文章内容回答问题
1、作者通过哪几方面来描写陋室？



2、作者是采用什么方法引出题旨的？



3、作者为陋室作铭，为什么要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？运用了什么手法？




4、本文作者借陋室表达怎样的思想感情？




5、文中有两处实写和虚写相结合的方法，分别是哪两处？






6、本文作者所结交的朋友是“鸿儒”，你喜欢交什么样的朋友?为什么？





7、请写出你居室你认为最值得骄傲的地方？


审题人  郑强
《陋室铭》测试题答案

一、1、刘禹锡  唐   梦得   2、著名  这  品德高尚    大   没有学问的人   公文、文书   
二、  1、苔痕上阶绿，草色入帘青  2、谈笑有鸿儒，往来无白丁。  3、可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形   4、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。  5、斯是陋室，惟吾德馨。 6、孔子云：“何陋之有？”
三、1、从陋室的环境、交往的人物、室中人的生活三方面来描写陋室   
    2、采用比兴的手法，用“山”“水”比陋室，用“仙”“龙”比“惟吾德馨”，自然引出文章的主旨。
3、因为诸葛庐、子云亭都是古代君子的陋室，作者借以赞自己陋室，赞美自己的陋室和品格。 这是类比的手法  
4、通过对陋室的环境、交往的人物、室中人的生活，极力形容陋室不陋，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
5、第一处：实写句子 谈笑有鸿儒   虚写句子 往来无白丁
   第二处：实写句子 可以调素琴，阅金经。
           虚写句子  无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
6、围绕“正直、善良、上进，对自己成长有利来谈。
7、略

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七年级语文上册《小石潭记》测试题
           

出题人：五家站镇职业中学王艳红，杨丽华

一、基础知识
1、《小石潭记》作者             ，字         ，       代文学家，是唐宋八大家之一。
2、给下列字注音
篁（      ）   冽（         ）   坻（       ）   嵁（      ）   络（      ）
参（      ）   差（         ）   俶（       ）   翕（      ）   邃（      ）
3、解释下列词语在文中的意思
篁林（           ） 尤（            ）  坻（           ）  俶尔（         ）
翕乎（           ） 悄怆（            ） 邃（          ）   居（           ）
二、用原文语句回答
（1）描写小石潭全貌的句子是                                               
（2）侧面描写水清的句子是                                                
（3）描写游鱼动态的句子是                             文中最能体现游鱼静态的句子是                     
（4）交代溪身形状的句子是           交代岸势的句子是                  
（5）环境使作者内心忧伤凄凉的句子是                          
（6）描写小石潭周围景色的句子                                 
（7）本文的主旨句是                                            
三、回答问题
1、作者写发现小石潭用了哪些动词？其作用是什么？



2、描写小谭源流突出溪身岸势的什么特点？运用什么修辞方法？结合作者处境谈谈这样写得用意何在？



3、文章抓住了小石潭的那些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？




4、本文的写作顺序是什么？






5、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一忧一乐是否矛盾？为什么？






审题人  郑强
《小石潭记》参考答案

一、1、柳宗元  子厚   唐    2、略   3、丛生的竹林   格外  水中高地   忽然
迅速   忧伤的样子   深远    停留
二、1、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。2、谭中鱼可百许头，皆若空游无所依 3、俶尔远逝，往来翕乎。佁然不动  4、斗折蛇行 其岸势犬牙差互
5、凄神寒骨，悄怆幽邃。 6、四面竹树环合，寂寥无人。 7、凄神寒骨，悄怆幽邃。
三、1、用了“隔、闻、伐、取、见”等动词。写出了发现小石潭的经过，点出了小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处
2、抓住了溪身的曲折和岸势的高低不平来写  运用了比喻的修辞方法   这正是作者的境遇写照，表现了作者仕途的曲折和自己前途的未卜。
3、小石潭的特点：幽静   整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉忧伤。
4、写作顺序是：发现小石潭--------潭中景物-------小潭源流------潭中气氛
5、不矛盾。柳宗元参与改革失败，心中愤懑不平，因凄苦是他情感的主调，寄情山水是为了摆脱这种抑郁之情；但这种欢乐毕竟是暂时的，再则优美的山水被遗弃在角落里，由此联想到自己的处境，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心境便会流露出来，可以说乐是忧的另一种表现形式。所以不矛盾。

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七年级语文上册《爱莲说》测试题

        出题人：五家站镇职业中学王艳红，杨丽华
一、        基础知识
1、本文作者           ，字          ，宋代            家。本文体裁是           。
2、解释加点词语在文中的意思
甚蕃（       ）  不染（          ）   不妖（          ）   濯（          ）
净植（          ）  亵玩（          ）  鲜有闻（        ）宜乎众矣（         ）
二、用原文语句回答
1、从生长环境写莲的高洁质朴的句子是                                     。
2、从体态方面突出莲花正直，威武不屈的句子是                              。
3、从清高的风度方面写莲端庄、清高的句子是                                。
4、陶渊明独爱菊的原因是                          。
5、世人盛爱牡丹的原因是                           。
6、高度概括莲可贵品质的句子是                      。
7、点明本文主旨的句子是                             。
8、作者用慨叹语气对当时不正当世风批判的句子是                         。
三、理解课文内容回答问题
1、本文是从哪几方面描写莲的形象？


2、本文描写的对象是莲，为何还要写菊和牡丹？


3、本文以花喻人，三种花比拟哪三种人的生活态度？


4、作者把“莲”和“牡丹”对举，其用意何在？


5、用简练的语言概括本文的主旨。



6、 孟子认为“近朱者赤，近墨者黑”，这与周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反。你同意哪种观点？




审题人：郑强








《爱莲说》测试题答案

一、        1、周敦颐 茂叔  哲学家   说  
二、         2、多  沾染  美丽而不端庄   洗涤  立  轻慢而随便的玩弄  少  应当
三、        1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖  2、中通外直，不蔓不枝  3、亭亭净植，可远观而不可亵玩焉  4、菊、花之隐逸者也    5、牡丹，花之富贵者也    6、莲，花之君子者也   7、莲，花之君子者也     8、牡丹之爱，宜乎众矣。
三、1、从生长环境、体态香气、清高的风度三个方面来描写莲
2、是衬托的手法，用菊正面衬托，牡丹反面衬托，突出莲的高洁形象。
3、用“莲”比拟君子，表现不慕名利、洁身自好的生活态度。
   用“菊”比拟隐士，表现遗世独立、洁身自好的生活态度。
   用“牡丹”比拟贪图富贵者，表现贪图富贵、追名逐利的生活态度。
4、二者形成鲜明的对比，表明自己不慕名利、洁身自好的操守和感情，批判了贪图富贵、追名逐利的恶浊世风。
5、作者借赞美莲花的可爱歌颂君子的气节，既是自己自况，也是对追名逐利、趋炎附势恶浊世风的鄙弃和批判，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
6、前者围绕“人受环境影响”来答，后者围绕“人不受环境影响”来答。
      

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七年级语文上册《小石潭记》测试题
           

出题人：五家站镇职业中学王艳红，杨丽华

一、基础知识
1、《小石潭记》作者             ，字         ，       代文学家，是唐宋八大家之一。
2、给下列字注音
篁（      ）   冽（         ）   坻（       ）   嵁（      ）   络（      ）
参（      ）   差（         ）   俶（       ）   翕（      ）   邃（      ）
3、解释下列词语在文中的意思
篁林（           ） 尤（            ）  坻（           ）  俶尔（         ）
翕乎（           ） 悄怆（            ） 邃（          ）   居（           ）
二、用原文语句回答
（1）描写小石潭全貌的句子是                                               
（2）侧面描写水清的句子是                                                
（3）描写游鱼动态的句子是                             文中最能体现游鱼静态的句子是                     
（4）交代溪身形状的句子是           交代岸势的句子是                  
（5）环境使作者内心忧伤凄凉的句子是                          
（6）描写小石潭周围景色的句子                                 
（7）本文的主旨句是                                            
三、回答问题
1、作者写发现小石潭用了哪些动词？其作用是什么？



2、描写小谭源流突出溪身岸势的什么特点？运用什么修辞方法？结合作者处境谈谈这样写得用意何在？



3、文章抓住了小石潭的那些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？




4、本文的写作顺序是什么？






5、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一忧一乐是否矛盾？为什么？






审题人  郑强
《小石潭记》参考答案

一、1、柳宗元  子厚   唐    2、略   3、丛生的竹林   格外  水中高地   忽然
迅速   忧伤的样子   深远    停留
二、1、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。2、谭中鱼可百许头，皆若空游无所依 3、俶尔远逝，往来翕乎。佁然不动  4、斗折蛇行 其岸势犬牙差互
5、凄神寒骨，悄怆幽邃。 6、四面竹树环合，寂寥无人。 7、凄神寒骨，悄怆幽邃。
三、1、用了“隔、闻、伐、取、见”等动词。写出了发现小石潭的经过，点出了小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处
2、抓住了溪身的曲折和岸势的高低不平来写  运用了比喻的修辞方法   这正是作者的境遇写照，表现了作者仕途的曲折和自己前途的未卜。
3、小石潭的特点：幽静   整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉忧伤。
4、写作顺序是：发现小石潭--------潭中景物-------小潭源流------潭中气氛
5、不矛盾。柳宗元参与改革失败，心中愤懑不平，因凄苦是他情感的主调，寄情山水是为了摆脱这种抑郁之情；但这种欢乐毕竟是暂时的，再则优美的山水被遗弃在角落里，由此联想到自己的处境，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心境便会流露出来，可以说乐是忧的另一种表现形式。所以不矛盾。

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【试题答案】
一、明代    吴承恩    情节略
二、可参照教学用书，答案不唯一。
三、《红楼梦》 贾宝玉
四、示例：铁扇公主   特点：因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。
五、孙悟空  斗战胜佛  旃檀功德佛  净坛使者  金身罗汉  八部天龙
六、参考示例：我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身（人物性格）。今天，能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正（联系社会生活）。
石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。
七、示例一：孙悟空——法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他嫉恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。
示例二：猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是一个被人们喜爱同情的喜剧人物。
示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，使用双剑，武艺出色，善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，继而把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形。
示例四：红孩儿——红孩儿自号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王与铁扇公主的儿子，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修炼三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，于是用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，最终收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。
八、昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。

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第二课时
一、《西游记》的作者是                （朝代）的                。你最喜欢的情节是           。
二、《大闹天宫》体现了鲜明的浪漫主义特色，第一，所写的全为神话幻想式的内容，充满了丰富的想象；第二，采用了夸张的手法；第三，语言诙谐风趣，生动活泼。请从文中分别找出示例说明这一点。
1、想象丰富                                    

2、夸张手法                                    

3、语言风趣                                    

三、孙悟空的出身离奇，极富神话色彩，在我国古典名著中，还有一个人物的出身也和这块五彩石有关，请回答是哪部名著，哪个人物。
名著                                   

人物                                   

四、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。
示例                                   

特点                                   
五、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参树”的是                ；他最后修得正果被封为“                 ”；唐僧最后被封为“              ”；猪八戒被封为“                                      
   ”；沙僧被封为“                 ”；白龙马被封为“                 ”。
六、选择《西游记》中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。
人物                                 

喜欢他的原因                                 
七、从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近200字的人物简介。
孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿
人物                                 

简介                                 


八、《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？

性格特点                              

塑造这一形象的目的