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中学领导班子三年任职期间工作总结述职报告

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发表于 2013-11-30 01:09:30 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
中学领导班子三年任职期间工作总结述职报告

三年来,我们新一届领导班子在上级教育部门的领导下,扎实地开展学校教育教学工作,完满地完成了各项工作任务。深化课程改革,强化教育管理,加强队伍建设,逐步提升我校办学的软硬件水平,下面是我们三年任职期间述职报告。

一、坚持学习,不断提高班子素质

1、学校领导班子长期坚持政治学习和业务学习的制度,每周召开行政会,组织班子成员深入学习贯彻科学发展观和上级文件精神,开展国内外形势和政治思想教育,增强依法治校和规范办学的意识,对学校每项工作进行商议讨论,研究决策,不断提高班子成员的政治思想素质和业务能力。

2、充分发挥党支部作用,认真开展党员理想、信念、党纪、党风教育,提升党员的思想素质。积极贯彻落实党风廉政建设的法律法规,把党风廉政建设、精神文明建设和教育教学工作紧密结合,切实开展廉洁从教教育和党风廉政文化进校园的活动。

二、德育为首,注重学生全面发展

学校以德育工作为核心,积极推行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,强化学生养成教育,全面提升学生的素质。

1、除了在课堂主阵地对学生的思想品德进行潜移默化的熏陶和影响外,学校制定了《xx中学班级管理量化办法》和《xx中学学生一日常规》,经常开展班级纪律卫生评比;实行学生仪表定期检查制度,搞好卫生知识的宣传与普及工作,培养学生养成良好的文明礼仪和卫生习惯;关注学生的心理健康问题,开展心理辅导专题讲座,帮助学生培育良好心理。

2、积极开展各项活动,创建文明健康的校园氛围。学校每学年举行学生运动会,坚持开展“阳光长跑”活动,组织硬笔书法比赛、“五一”美术作品展、歌咏比赛、体育活动单项竞赛以及“感恩教育”书信写作、纪念“改革开放三十年”青少年爱国主义读书活动、“讲述家乡故事”、“平安诗山”宣传广告语征集等丰富多彩的德育活动,培养学生的课外兴趣,挖掘特长人才。多名学生分别在“水头杯”中小学生美术书法比赛、“鹏峰杯”校园歌手比赛、全国第三届青少年书信写作比赛、泉州市第九届“21世纪杯”中学生英语演讲比赛、南安市中小学感恩教育征文比赛、“辉煌六十年”读书征文比赛、生命教育征文比赛、乡土地理小论文比赛、生物小论文比赛、“电信杯”短信创作大赛中获得佳绩。尤其是校乒乓球队去年在市“侨光杯”中小学生乒乓球赛中,荣获男子初中组冠军、女子初中组亚军的好成绩,参赛选手个人获一、二、三等奖四人次。

3、牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,经常对学生进行安全教育,宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全,同时对校舍、场地等其它教育教学设施、生活设施定期进行安全检查,制订应急预案,进行防火防震逃生演练。开展安全法制专题教育,加强了门卫值勤和夜间巡逻工作,确保校园安宁,创造了良好的德育环境。

三、教学为主,推进教改教研活动

全体教职工全面贯彻党的教育方针,在教育教学工作中一步一个脚印,发扬艰苦奋斗精神,务实高效地工作,努力推进素质教育,提高教学质量,树立了良好的教育形象。
1、严格执行国家的教育法律法规,坚持依法办学,依法施教。严格按课程计划编制课程表,开齐、上足所有应开课程,各年段平衡分班;杜绝体罚、变相体罚学生和乱收费现象。

2、认真检查落实教师的教学常规工作。根据《xx中学教师教学工作量化管理办法》,从备课、授课、听课、评课、作业试卷批改评讲等方面对教学工作作出明确的要求,并定时或不定时进行抽查,反馈存在问题,提出改进教学工作的建议,促进教师较好地提高教学质量。

3、积极开展教改教研活动。学校坚持各教研组、备课组定期教研的制度,将校本培训与教研活动相结合,通过学习、教研提高教师参与教研的意识,提高教研质量。并积极参加市教师进修学校、诗蓬教研片举办的学习交流活动,听取泉州市教科所有关专家的学科专题讲座,成功承办了市教育学会历史专业委员会XX年会,还与南光、罗东、温成、梅镜等兄弟学校联合开展了毕业班月考、校际期中考和考试质量分析研讨活动,并起到了取长补短、互相促进的作用。

四、培优创先,加强师资队伍建设

建设高素质的教师队伍,是培养高素质学生的前提。长期以来,学校把师资队伍建设作为一项重点工程来抓。

1、加强师德师风建设和职业道德教育,努力打造一支师德高尚、业务精良、敬业爱岗的教师队伍和班主任队伍。切实开展师德师风考核,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,要求全体教师提高认识,提高素质,文明执教,服务学生;在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。几年来,体罚、变相体罚学生的现象基本绝迹,学生、家长、社会对学校、教师工作的满意度有较大提高。

2、加强教学技能培训和骨干教师培养。学校要求教师努力提高教学技能,上课一律使用普通话,规范板书,熟练运用多媒体教学手段。实施教师自主发展工程,努力推动教师自主发展,组织制订教师个人发展规划,大力开展校本培训,不断扩大对外交流,积极创造条件做好骨干教师的培养工作,通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助,认真做好青年教师的结对帮学工作,着力提升教师的专业水平。

3、努力建设高水平的班主任队伍。一个优秀的班主任就等于一个优秀的班级,班主任是学校管理中的重要的支柱,我们努力提高班主任对班级文化建设、班级学习管理的能力和意识,继续强化安全责任意识。政教处通过班主任工作培训和德育专题研讨等活动,明确了班主任工作方法,细化了工作要求,提高了工作技巧,提升了班主任队伍的整体管理水平和能力。

4、发挥骨干教师的示范和带头作用,鼓励广大教师争创业绩,争当优秀。几年来,学校有多人次被评为市、镇优秀教师、教育先进工作者,10多篇教育教学论文发表于省市各级刊物;许江华、叶育林、蔡婷婷、叶晓鹏、郑素梅、吕永明、梁剑辉等老师参加南安市师德论文评比、学科说课比赛、读书征文比赛、教学改革创新比赛、师德演讲、优秀教学设计、教学论文比赛分别获奖。

五、完善机制,优化学校管理水平

学校以行政会为核心,形成行政值日制、年段负责制,明确管理责任,形成工作合力,各岗位分工明确、协调一致、各尽其责。并且不断完善管理机制和管理制度,提高管理效益。XX年元月学校荣获泉州市初中“义务教育标准化学校”称号。

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沙发
 楼主| 发表于 2013-11-30 01:09:57 | 只看该作者
1、学校相继修订了绩效考核方案、职称聘任方案、教师发展性评价方案、评优评先办法、教研管理办法、值日

制度等,力求科学、公平、细致。同时加大人文关怀力度,把严格纪律与人性化管理有机融合起来,使制度具备

较强的生命力和适应性。

2、采用奖优罚劣,奖勤惩懒的方法,把教师工作业绩与绩效考评、评优评先挂钩。依照上级文件要求,进一步

强化工作纪律,以教职员工的日常工作表现和工作业绩作为考核、评价最重要的依据,鼓励员工努力工作,争创

优异业绩。

3、协调好党政、工、团的作用,鼓励广大教职工参与学校管理和民主决策,积极推行校务公开。学校管理走上

规范有序的轨道,各种议事制度运作良好,和谐校园建设卓有成效。

六、多方筹资,大力改善办学条件

学校严格财务制度,努力争取上级主管部门和社会各界加大对学校发展的关注和投入,多方筹措资金奖教奖学,

添置师生学习生活设施,改善办学条件。

1、严格履行财务制度,规范财务行为。严格实行收费公示制度和“一费制”收支管理,在经费使用方面执行预

算审批制度,在购物方面实行采购审批和政府采购制度,在物品使用方面实行领导审批制度,杜绝了各种不正之

风,保证了资金的效益最大化。

2、继教师宿舍楼“雅华楼”建成后,经侨亲许善教先生热心捐资倡建、乡贤蔡金港蔡金海先生大力支持、政府

“校安工程”专项拨款投入250万元兴建的综合楼已投入使用,学校还先后创建校园播音系统,重新修建电脑室

、图书馆,添置礼堂演出音响,修建宿舍楼后小花园、停车棚等设施,大大地改善了学校的办学条件。

3、大力改进食堂经营管理。根据上级文件要求,转变食堂社会化经营为学校自主经营,学校负责人亲自把关,

多位行政勤于管理,完善食堂收支制度,落实寄宿生生活补贴,严把物品进出关,坚决杜绝“三无”食品进入校

园,对所购食品进行严格登记,提高服务层次和质量,让师生三餐吃得满意放心。

4、注意开源节流,争取“全球兴业基金”杜昌勇先生奖教奖学金、陈小川先生奖学金、吾丰村公益基金、各届

校友会对学校奖教奖学的学校发展的大力支持,努力提高员工的福利待遇,促进社会各届关心、支持学校发展的

良好氛围进一步形成。

七、迎难而上,挑战考验勇于跨越

回顾过去,学校办学取得了一定成绩,是当地农村初中校中办学历史较久、办学效益较好的一所学校,但也面临

着严峻的考验,一些问题不容回避。

1、学校周边生源剧减,整体素质有所降低,尤其是学校面临即将撤并的可能。在此非常时期,更需要提高全体

教师的认识,增强凝聚力和忧患意识,加强教育教学工作的研究探讨和学生的思想教育,采取小班化教学,化不

利为有利,提高工作效率,保证教育教学质量。

2、学校管理仍需进一步优化完善,更好的协调各处室之间的团结合作,整合人才资源,完善评优评先机制,细

化绩效考评,发挥先进和骨干教师的榜样作用,充分调动广大教师和职员的工作积极性。

3、教师的业务水平有待大面积的提高,针对各教研组、备课组的活动开展不平衡,少数教师远程教育资源利用

不够的现状,应充分利用校内现有资源,加强教师学习和培训,努力提升教师的基本功。进一步强化教研兴校、

科研促教意识,探索教学科研相结合的有效途径,不断提高教师的业务水平,造就大批骨干型教师。
4、学校新添置的楼房设施要进行更合理有效的利用,综合楼、小礼堂的落成,新电脑室、新图书馆的创设,为

师生的活动学习提供了更广阔的场所和资源,应积极提高管理和使用效率,做到物尽其用,进一步创建校园的文

化和德育氛围。

5、教学楼存在严重安全隐患,部分教学设施依然紧张,学生运动场所过于狭窄,体育器材仍较缺乏,应积极争

取上级政府和社会各界的关心支持,排除安全隐患,完善办学条件,建设良好的育人环境。

总之,过去几年,学校的工作业绩,是全校教职工的团结合作和辛勤奉献所作出的,面对教育发展的新形势,学

校领导班子将以更高的思想觉悟、更优的管理水平、更强的专业能力,与全校教职工一起,振奋精神,迎接考验

,勇于挑战,实现xx中学新的跨越!
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