幼儿园英语 Lesson 1 I am happy教案及教学反思

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一、活动目标
1、通过情绪主题，学习用英语表达自己的感情与喜好。
2、模仿教师做表情
3、句型练习I am….
二、活动准备：
五张不同表情的脸（快乐，生气，伤心，害怕，劳累），教学挂图，单词卡，
三、活动过程
1、             教师将：I `m…的句型写在黑板上。
2、             将本课单词卡逐一放在横线处，带幼儿练习I `m…-的句型，并做表情。
3、             教师说：I `m…，请幼儿仔细听，然后做出正确的表情。
4、             教师问一位幼儿How do you  feel？请幼儿依照自己的心情回答；I `m…待幼儿熟悉句型应用之后，教师每次在横线上放一张单词卡片，问How do you feel？请幼儿从表情脸里找出相同的卡片，并用I `m…的句型回答。
5、             进行描述表情：教师一边做表情，一边说：I `m…请幼儿接着说出情绪形容词。也可请幼儿上来表演，让其他人猜。
四、教学反思：刚学这个句型 I `m… ，幼儿基本上能理解老师问How do you  feel？的意思，但在回答时大部分幼儿还是没用上刚学的句型，只是说出单词。