我愿如“蚂蚁”初中作文1000字

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我愿如“蚂蚁”初中作文1000字
　　“哈哈……”明朗的笑声回荡在小湖边，它渺小的生命被碾碎在鞋底，渺小到尸体中的血液都不能在鞋底漫开一个小小的晕圈。那时的我不懂它为何不会因我的残忍而灭绝，为何在每个春末它忙碌的身影还会出现。更不懂为何它总是迈开脚步，无时不刻不在跳着它生命的华尔兹。
　　毕竟那时才三五岁，难怪有了上文所述的故事。那年夏天的空气中有一阵蔓着粘稠的汗味。不久之后，那一小片人造湖变成了我和玩伴们的圣地。先开始只为了清凉些，在湖边打水漂，互相泼水。不过当这些都越发无味起来时，我们便研发出了“水淹七军”“天崩地裂”等玩法，而被整蛊的生灵就是它了——蚂蚁。
　　也不是所有玩伴都同我一般无情，我们这帮小姐妹中间有一位个头并不出众，性格也比较内向的女孩，每次在其他人都津津有味地折磨得那可爱小生灵致死时，她总是静悄悄坐在一旁，把头撇过去，摆出一种圣母玛丽亚的表情。当别人兴冲冲地牵起她那紧攥着的小手，向她得意洋洋地展示战绩时，她的眉头紧蹙，看起来有些不安，被人强拽着的手拉出好远，而双脚却还稳稳地定在那里，仿佛惧怕似的。这群小伙伴也觉得自讨没趣，此后消灭蚂蚁活动就再也没有邀请她参加过了。我知道，不用说，我们彼此心里都带着些许鄙视地认定她只是害怕死蚂蚁，她就是胆小，公主病。
　　然而等到长大些了，上小学了，不知怎的，大家似是约定好的，渐渐淡忘了我们的游戏。大抵是因为上了自然课，对蚂蚁有些了解了吧……我们的游戏更改成了过家家，扮美少女战士等。“小公主”也像消灭蚂蚁活动一样，渐渐在我们的童年故事中隐退了——再也没有参加过我们的游戏，每天放学后都寻不到她那豆芽菜的身影了。
　　六年级的某天，柳絮飘扬的日子里，她终于又在放学后出现在室外了。她穿着一条棕色的裙子，猛然间，我产生错觉，感到她长高了许多。长发随着春风飘扬，有种说不出的美感，她的手里捧着一本《钢铁是怎样炼成的》，一边阅读一边拿笔刷刷地写着什么。恍惚间，我似乎觉得她与某种物质有着出奇的共性，可那种东西的名字却噎在嘴边吐不出来。我也没好再上前打扰全神贯注的她。
　　直到前几天，我听到了一个关于她的故事。现在的她正在一所市重点中学上初中，学习成绩十分优异。据说当时她的家庭状况不是很好，并不是我们认为的培育“公主”的温室。而她却一直没有放弃希望、放弃勤奋。这个故事是当初另一个玩伴告诉我的，她还转交给我一本书，想不到就是那本《钢铁是怎样炼成的》，我急匆匆打开书，看见扉页上清晰地写着一行字：“有些青春美在不张扬，默默地把窄路走宽。总会有阻挡，但山不转，路自己转。”
　　后来我查到这首歌，是古巨基的《蚂蚁》，看到蚂蚁二字，心里泛起阵阵涟漪。她就是它，她们是一体的。小学自然课上，老师让我们把蚂蚁收集起来放到器皿里，那个器皿是不封口而高壁的。他让我们静置，给蚂蚁时间。到最后，它们爬了出来，无一剩余。
　　通过她，我终于相信，蚂蚁的力量是伟大的。今年春天，我曾捧起一只小小的工蚁，托在掌心静静端详，它不停地爬动着，永远在寻找着出口，后来我放它走了……
　　耳机里一直单曲循环着这首歌“有些青春美在不张扬，默默地把窄路走宽。”