小学2年级班主任工作日志 星星激励机制

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第五课过关测试，萱萱小朋友拼读有点吃力，好几个拼读出的名词，让人哭笑不得，ha mi gua哈密瓜读成哈密噶，花朵读成哈朵等。拼读的时间也较往常用时多些，哎，小朋友，你要加油了！
今天建立星星激励机制，放学回家及时做作业可以得到小红星，语文写的好得小红星，数学做的好得小黄星，跳绳有突破得小蓝星，帮助大人干活得小绿星，相反做的不好就要扣小星星。哈哈，真有用，小家伙为了小星星可是竭尽全力，全力以赴了。今天一口气得到6颗小星星，一回爱就向我显摆了！