2013年秋学期小学二年级班主任第一学期工作计划及行事历

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我们知道， 一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢 那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:  
一．常规教育方面  
    充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.  
二．班级纪律方面  
    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:  
    1．课堂纪律 ,首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."  
    2．课间纪律 ,课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.  
    3．路队纪律 ,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.  
三．卫生方面
    讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.  
    1．个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.  
    2．班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.  
四．班干部的培养方面  
    班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.  
    这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.

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二年级上学期班主任工作计划

   

一 、指导思想

    按照《“十二五”中小学有效德育建设工程方案》要求，以“有效德育、幸福成长”为主线，关注学生身心健康，抓好养成教育，形成特色教育，让德育成为学生幸福的源泉和成长的动力。



二、主要工作目标

      1、养成育品：为实现培养学生“完整的人”、“健康的灵魂”、“成功的体验”的德育目标，培养“行为儒雅、语言文雅、情趣高雅”的学生，以《一日我会25条》的内容为栏本，从习惯入手，抓实养成教育，促进学生行为习惯的转变。重点抓升旗礼仪、待人接物礼仪、爱护财产、节约水电资源、卫生习惯、行走礼仪教育等，将活动与评比相结合，计入成长银行的积分，每学期进行两次大评比和奖励。

      2、特色创新：抓班级管理，突显个性化班级特色。拟订特色班名、班训、班级宣言、形成独特的班风和良好的学风。始终坚持以学生为主体，使学生的特长、个性得到张扬，不足、短处得以弥补，让学生做最好的自己。

      3、以班级文化建设为突破口，设计班级文化长廊，布置教室墙面文化，给学生营造一个温馨的学习环境。

      4、班级计划、主题班队会、探究性学习、班级特色活动等强化集体意识，物质层面上给学生展示自我、沟通合作的空间。

      3、以小组建设为阵地，增强小组的荣誉感和凝聚力，由组长牵头，小组同学互帮互助，合力提高。

      4、定期对班干部进行培训，培养他们的管理能力，提高小干部的自我约束能力，为全班学生树立榜样。

      5、认真落实生本管理，做到每个孩子都有岗位，激发每个孩子的积极性，培养责任意识。把每个孩子的岗位职责粘贴在教室里，提醒他们各负其责。

      6、认真组织学生参加社会实践活动，在活动中玩得开心，增进友谊。

       7、加强家校联系，形成家校合一的教育的合力。本学期召开两次家长会，并通过告家长书家访、网络等形式对家长进行教育观念、教育方法等多方面的沟通与指导，并及时反馈学生在校表现，让家长随时掌握学生的情况。

      8、每周进行一次班主任工作反思，每月记一个感人的教育故事，进行一次班主任工作小结；每学期参加一次班主任工作汇报。

      9、积极取经，资源共享，积极参加各级单位组织的班主任培训，聆听专家的指导，共同探寻新形势下教育工作的新途径、新方法，增加德育工作的针对性、实效性和主动性。



三、特色德育实施办法：

       1、“我们的10分钟”───变教师讲晨会为学生讲晨会，指导学生根据每个月晨会主题，开展学生自我和相互教育10分钟活动。拟订主题，提前布置给学生搜集相关信息，做好交流准备，由于学生年龄小，可以请家长协助准备好5分钟发言。

每次晨会上要对学生的交流进行评价积分。

       2、每周三的下午对学生进行简笔画培训，在校庆活动中，展出学生的作品。

       3、密切学校与家长的沟通，继续开展课外访万家活动，认真倾听家长的想法，多肯定孩子的优点，建构和谐的家校关系。

   

四、每月工作重点：

      八月:学生暑假活动总结与评价，建立班级，成立新的合作小组，布置班级文化建设。

      九月：“新学期，新目标”养成教育活动

      十月：“有国才有家”弘扬民族精神爱国教育活动

      十一月：“辉煌走过5周年”校庆活动

      十二月：“幸福校园生活”展示及安全教育活动

      元月：总结表彰成长小富豪和优秀家长、布置寒假实践活动。



五、具体安排如下：

   

九月份：

1、学生暑假作品展，评比阅读小明星。检测生字认读。

2、开学典礼，让学生回家观看《开学第一课》

3、建立新的班委、新的合作小组、制定生本岗位管理表

4、学习修改的“一日我会”评价，还有成长银行新的评价分标准

5、班级文化建设，布置教室。本月黑板报主题：“新学期  新目标”。

6、教师节和中秋节活动

7、推普宣传周

8、召开家长会，成立新的班级家长委员会

9、课外访万家活动

10、成长银行评比。



十月份:

1、“红领巾  心向党”主题队会

2、办一期少先队建队日的黑板报

3、竞选新的中队干部

4、保卫钓鱼岛绘画比赛

5、红读活动：听辛亥革命英雄故事

6、秋游活动

7、“我为班级献一策”活动

8、学习小组评比和成长银行的评比。

   

十一月：

1、校庆5周年黑板报

2、唱校歌

3、排练节目迎接校庆

4、班级特色：学生简笔画作品展示

5、参观区消防中队，体验消防逃生自救

6、评选班级之星、成长银行



十二月:

1、“珍爱生命，关注安全”主题教育活动

2、配合学校开展诗文诵读活动，出一期品诗诵读方面的黑板报。

3、写字比赛。

4、三跳比赛。

5、班级学习小组评选

9、“贫困生新年慰问”

10、庆元旦

   

一月份

1、快乐应考，快乐学习

2、成长小富豪评比

3、学期学习小组评选，上交《成长银行手册》。

4、撰写学生评语

5、班主任经验交流

6、寒假实践活动

7、禁鞭实践活动

8、快乐过大年 体验活动