小班科学活动：沉浮游戏 教案及教学反思

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教学活动目标：
1、           观察物体在水中的沉浮现象；
2、           初步获得物体沉浮的概念；
3、           用简单的表格记录物体的沉浮现象。
活动准备：
1、           木块、塑料块、磁铁、糖纸、玻璃球若干。
2、           物体沉浮实验前后对照表。
活动过程：
1、           拿出一个木块，让幼儿猜一猜，如果把它放进水里，它会沉下去还是浮在水面上；再把它放进水里，请幼儿观察。
2、           把其它的物体都放进水里，请幼儿观察那些物体会沉下去，那些会浮起来。
3、           请幼儿实验。实验前，先请幼儿猜一猜结果。并且做标记。然后与实际结果对比。
4、           小结：
比水轻的物体会浮在水面上，比水重的物体会沉下去。

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反思：这个活动的重点是引导幼儿发现沉浮现象。我让幼儿通过自己的探索操作来获得经验。幼儿的积极性很高。