2012年冬季小班综合课复习教案

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教学目标：复习巩固语言、社会、早阅、科学、数学、英语、
音乐等内容。
教学重点：语言、数学、音乐课知识。
教学准备：小熊、蜜蜂、燕子、老虎、、青蛙、公共汽车等贴绒；背景图两幅；挂图，水果、糖果若干；

教学过程：
一、        复习语言、社会、科学、早阅内容。
1、        师出示小熊问：小朋友看谁来了？（小熊）互相问好！小熊说我们这么有礼貌，刚过新年，它想请我们去它家做客，你们去吗？（出示汽车）看，它开汽车来接我们呢？不过，为防坏人上车，小熊要问我们几个问题，回答不出来的不能上车。小朋友准备好了吗？
（1）、你们是哪个幼儿园的小朋友？哪个班的？
（2）、你们每天都是怎么上幼儿园的？
（3）、过了新年，我们都（长大了），念儿歌《我长大了》；
（4）、我们长大了，学到了很多本领，我们会（自己的事情自己做），那你们用什么做事情？（手）小手真能干，它有几个手指头？分别叫什么？(  )对了，小手是我们的宝贝。我们身上还有其它的宝贝。
2、游戏：指五官
小朋友，告诉我，你的眼睛在哪里？（好老师，告诉你，我的眼睛在这里。）眼睛眼睛干什么？（眼睛眼睛看东西）
鼻子、耳朵、嘴巴一样的方式进行。
好，小朋友真棒，都答出来了，我们上车。（做开车状）
3、        走呀，小熊开着车，我们讲故事给它听，好吗？（出示挂图）
（1）、《秋叶飘》。秋天来了，看，树上的叶子怎样了？（变黄了，飘落下来了）飘到哪里？（地上）谁看见了？（小虫）小虫把它当什么？（当小床，躺在上面很舒服），还飘到哪里？（水上面），谁看见了？（小鱼）小鱼把它当什么？（雨伞,躲在下面不会淋雨）。
（2）、《神奇的花巾》。这是谁？（小兔）小兔它们去干吗？（秋游）小兔带了什么？（花巾）花巾有什么作用？（拉、躲、铺）。
（3）、《小花狗找太阳》。小花狗去干什么？（找太阳）那太阳是什么样子的？（太阳……）
（4）、《小动物过冬》。冬天来了，小朋友是怎么过冬的呢？（多穿衣服，多做运动）。我们看看小动物是怎么过冬的？（冬眠、准备粮食、南飞、换毛）
4、小熊说我们真能干，学到了很多的本领，我们还会念儿歌，认字宝宝呢？是吗？（出示大范例，字宝宝），念儿歌，认字宝宝。
5、在我们的快乐中，时间过得真快，小熊家到了。看小熊给我们准备了好多好吃的，我们来看看是什么？（端出水果和糖果一一展示）。（又红又圆的苹果，酸酸甜甜的桔子，香香甜甜的香蕉，）还有（各种各样的糖果）。我们吃东西要怎样？（学会分享）。