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试卷内容预览：
苏科版七年级下册期末生物试卷
一、 我来选择（每题2分，共40分）
1、首创“双名法”的学者是 （ ）
A、林奈B、达尔文C、拉马克D、牛顿
2、下列具有植物中的“大熊猫”美称的植物是 （ ）
A、银杏B、鹅掌楸C、银杉D、水杉
3、生物分类中最基本的分类单位是 （ ）
A、界B、门C、目D、种
4、把一条死鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间后，鱼不见了，其原因是（ ）
A、被猫吃了B、被水冲走了C、被树根吸收了D、被腐生细菌分解了
5、在校园里的各种环境的土壤里，小动物种类最少的是 （ ）
A、草地B、裸地C、花坛D、树丛里
6、灵芝、木耳、猴头菌都属于 （ ）
A、细菌B、真菌C、植物D、酵母菌
7、青霉素是下列哪种真菌产生的 （ ）
A、匍枝根霉B、酵母菌C、放线菌D、青霉
8、下列属于软体动物的是 ( )
A B C D
9、为预防地方性甲状腺肿大（大脖子病）,每周食谱中安排2-3次海带、紫菜等食品，你知道这主要是补充哪一类物质？ （ ）
A、钙B、铁C、碘D、锌
10、广西花坪自然保护区是为了保护下列哪种濒危生物 （ ）
A、生态系统B、大熊猫C、丹顶鹤D、银衫
11、下列有关蘑菇的说法错误的是 （ ）
A、蘑菇是一种大型的真菌
B、蘑菇没有根，一部分菌丝深入土壤里吸收现成的有机物
C、蘑菇口味鲜美，采集的野生蘑菇可以随意享用
D、蘑菇也是用孢子繁殖的一类低等生物
12、蝗虫适应在陆地生活，它进行呼吸的结构是 （ ）
A、肺B、鳃C、气管D、体表
13、下列与人类亲缘关系最近的是 （ ）
A、大猩猩B、珊瑚虫C、鲫鱼D、长颈鹿
14、蝗虫身体表面坚硬的部分称做 （ ）
A、中胶层B、外骨骼C、角质层D、头胸甲
15、鱼鳍中能够控制鱼体前进方向的是 （ ）
A、尾鳍B、腹鳍C、背鳍D、胸鳍
16、“四大家鱼”可以混合放养，这样的优势很多。下列叙述中不正确的是 （ ）
A、可以提高鱼的产量B、充分利用水体空间
C、充分利用天然饵料D、它们的食物相同，容易喂养
17、下列植物中属于藻类植物的是 （ ）
A、紫菜B、桃树C、马尾松D、凤尾蕨
18、家鸽骨骼的特点是 （ ）
A、厚而坚硬B、薄而轻，长骨中空
C、长骨较厚，骨髓发达D、厚且多愈合
19、下列不属于昆虫的是 （ ）
A、蟋蟀B、蜘蛛C、蜻蜓D、蜜蜂
20、蚯蚓在干燥的灰尘和沙里,很快会死去,是因为 （ ）
A、体表黏液干燥，呼吸无法进行
B、体内水分蒸发，失水太多
C、灰尘阻滞了它的运动更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
D、干燥的环境中没有食物
二、明辨是非（错的打×，对的√，每题1分，共10分）
21、蚯蚓的生活习性是昼伏夜出，以植物的茎、叶等为食 （ ）
22、蝎子长得太可怕了，应该杀死它 （ ）
23、细菌一般没有叶绿体，大多数只能依靠吸收现成的有机物生活 （ ）
24、世界上鱼的种类是和数量很多，鱼类资源是取之不尽，用之不竭的 （ ）
25、鸟类排便比较频繁的原因是因为直肠短，不储存粪便，有利于飞行时减轻体重（ ）
26、建立自然保护区的目的是为了开辟旅游景点 （ ）
27、小蝌蚪在水里用腮呼吸，青蛙在陆地上用肺呼吸，所以青蛙是两栖动物 （ ）
28、细菌的形态有球形、杆形和螺旋形三种 （ ）
29、放线菌的营养菌丝可以产生孢子用来繁殖后代 （ ）
30、生物的细胞里没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式就是异养；如水稻 （ ）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
三、填空题 （每空1分，共15分）
1、生物的科学名称叫 ，由两部分组成，第一部分是 名，第二部分是 名。
2、蘑菇 （填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化，是一类 （填“低等”或“高等”）的生物。
3、 植物的大量繁殖，会形成 和 ，致使鱼类等水生生物大量窒息而死。
4、分类单位由大到小的顺序依次是界、门、 、 、 、属、 。
5、鸟类体表被覆的羽毛可以分为 和 两种。在飞行过程中，起重要作用的是 。
6、下图为某细菌的结构示意图，请回答：（每空1分，共7分）
（1）将图中标号填入相应的方括号里：[ ]细胞壁，
[ ]细胞膜，[ ]细胞质，[ ]核物质，[ ]鞭毛。
（2）其中[ ]在细菌的运动中起重要作用。
（3）与真菌的细胞相比，该细菌没有成形的 。
四、探究题：（每空2分，共12分）
1、提出问题：夏天，很多食物不易保存，容易发生霉烂。而冬天即使很长一段时间，食物也不会变质。经过本学期的学习，同学们已经知道这是霉菌在变戏法。有一个同学为对霉菌产生了兴趣，决定搞一个探究活动，他提出了这样一个问题：霉菌生长所需要的环境与温度有关系吗？请你帮他完成这个探究活动。
2、提出假设：
3、设计实验：取馒头 3 份， 第一份放在 下，第二份放在 ，第三份放在 。
其它条件均保持 ，如暴露在阴湿的空气中。
4、第四步骤是
5、实验结论：霉菌适宜生存在温暖的条件下。
五、材料分析题（1、2题每题5分，第3题6分，共16分）
藏羚羊的跪拜
藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比黄金还贵重，是国家一级保护动物，也是《濒危野生动植物种国际贸易公约》中严禁贸易活动的濒危动物。它生活在青藏高原88万平方公里的广袤地域内，经过千万年的自然演变，与冰雪为伴，以严寒为友自由自在的生活在世界屋脊之上，然而昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象，如今再也看不到，取而代之的竟是偷猎者不绝于耳的枪声……
美丽的可可西里，一位老猎人，清晨起来，走出帐篷，看到一只肥硕的藏羚羊。出于猎人的本能，他很快取出猎枪，而那只藏羚羊并没有出于求生的本能而逃离。面对老猎人的枪口，藏羚羊两条前腿跪下去，眼里流出了热泪。老猎人开枪射杀了这只跪着的藏羚羊……事情本来可以结束了，可是这跪着的藏羚羊怎么也不能让老猎人入睡……他用锋利的刀子剖开了藏羚羊的腹部，看到了一只小藏羚羊。老猎人什么都明白了，从此在可可西里再也没有见到这位老猎人……
（1）分析藏羚羊濒危的原因：
（2）我们国家为了保护藏羚羊，建立了自然保护区其名称是?为什么要保护藏羚羊等野生动物，请谈谈你的理解
（3）请你就保护野生动物，倡导人与生物和谐相处的话题说一句宣传语或一句富有哲理的话。
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发表于 2013-6-20 00:14:47
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