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期末复习提纲 小学英语(PEP)五年级下册单元小结

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发表于 2013-6-13 20:34:01 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
教案 Unit 1 This is my day

1.要说(在)几点钟,应该用at:  at 7:00    at 6:00

想知道别人在什么时候做什么事: When do you …?

When do you get up? 你什么时候起床?      I get up at 6:00.我(在)六点钟起床。

When do you go to school? 你什么时候上学? I go to school at 7:00. 我七点钟上学。

2.想知道别人周末都干些什么:What do you do on the weekend? 周末你干什么?

回答可以说:

I often ….      I often visit grandparents.我经常看望(外)祖父母。

I usually ….    I usually go hiking/swimming.我通常去远足/游泳。

Sometimes….   Sometimes I play the piano.有时候我弹钢琴。

Unit 2 My favourite season

一年有四季:spring summer fall winter

一年四季中,我们可以做些什么活动:①swim游泳 ②fly kites放风筝③skate 滑冰④make a snowman 堆雪人⑤plant trees种树

想知道别人最喜欢哪个季节,问法有两种:

Which season do you like best? 你最喜欢哪一个季节?

What’s your favourite season? 你最喜欢的季节是什么?

想知道别人为什么喜欢这个季节:Why do you …? 回答可以说:Because ….

Why do you like spring? 为什么你喜欢春天呢?Because I can plant trees.因为我能种树。

Why do you like summer? 为什么你喜欢夏天呢?Because I can  swim in the lake.因为我能在湖里游泳。

Why do you like winter?为什么你喜欢冬天呢?Because I can play with snow and make a snowman.因为我能玩雪、堆雪人。

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板凳
 楼主| 发表于 2013-6-13 20:34:40 | 只看该作者
Unit 5 Look at the monkeys

走进美丽的野生动物园,动物正在干什么:jump跳----jumping  walk走----walking

fly飞----flying sleep睡觉---- sleeping  climb往上爬----climbing  fight打架----fighting   swing荡秋千—swinging   drink water喝水----drinking water

run跑----running(请记住特殊形式:先写末尾字母,再加ing)

swim游泳----swimming(请记住特殊形式:先写末尾字母,再加ing)

想知道他/她/它在干什么:

What is he doing? He is ….缩略形式He’s….例如He’s writing an e-mail. (书51页)

What is she doing?She is….缩略形式She’s ….例如She’s jumping.(书60页)

What is it doing?  It is …. 缩略形式It’s ….例如It’s eating bananas. (书60页)

It’s running. (书59页)

想知道他们(她们、它们)正在干什么:What are they doing?

回答要用They are ….      缩略形式  They’re ….

例如They are climbing trees. (书63页)    They’re swimming. (书63页)

Unit 6 A field trip

一、远足的活动有哪些?

take pictures 照相---- taking pictures(去掉末尾的哑巴e,再加ing)

watch insects观察昆虫---watching insects  pick up leaves采摘树叶---picking up leaves

do an experiment做实验----doing an experiment  count insects数昆虫----counting insects

catch butterflies  捉蝴蝶----catching butterflies   collect leaves收集树叶----collecting leaves

write a report写报告----writing a report(去掉末尾的哑巴e,再加ing)

have a picnic举行野餐----having a picnic(去掉末尾的哑巴e,再加ing)

play chess下棋----playing chess

二、想知道他们(她们、它们)是否在干某事:Are they …?

Are they taking pictures?           Are they watching insects?

肯定回答:Yes, they are.

否定回答:No, they aren’t.    (n’t是not不的缩略形式)

三、想知道某人是否在干某事:

Is he…?  Is he collecting leaves?肯定回答Yes, he is. 否定回答No, he isn’t.

Is she…? Is she writing a report?肯定回答Yes, she is. 否定回答No, she isn’t.
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沙发
 楼主| 发表于 2013-6-13 20:34:21 | 只看该作者
Unit 3 My birthday

一、一年里有十二个月:January (Jan.) 一月February(Feb.)二月 March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月 June六月July七月(没有缩略形式)August(Aug.)八月September(Sept.)九月October(Oct.)十月November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月

二、一到二十的序数词应该怎么说:(阿拉伯数字与单词末尾的两个字母相结合)

first (1st) second (2nd)third (3rd)fourth (4th)fifth(5th) sixth(6th)seventh(7th) eighth(8th) ninth(9th) tenth(10th) eleventh(11th)

twelfth (12th)thirteenth(13th) fourteenth(14th) fifteenth(15th) sixteenth(16th)seventeenth(17th) eighteenth (18th)nineteenth(19th) twentieth(20th)     不要忘记在(句中的)序数词前加一个the。例如,the first , the second, the third,

在一楼on the first floor   在二楼on the second floor 在三楼on the third floor

三、想知道别人什么时候过生日:When is your birthday?

回答生日在某月:My birthday is….    My birthday is in June.

想问具体在哪一天:What’s the date?  What is the date?(日期)是(几月)几号?  

回答要用:It’s….   It’s June 1st.(it它,指代the date, It’s =It is)

Unit 4 What are you doing?

表示正在进行的动作:

cook dinner做饭----cooking dinner  do the dishes洗碗----doing the dishes

clean the room打扫房间--- cleaning the room  wash clothes洗衣服--- washing clothes

draw pictures画画----drawing pictures  listen to music听音乐---- listening to music

read a book看书---- reading a book   answer the phone接电话----answering the phone

write a letter写信---- writing a letter(去掉末尾的哑巴e,再加ing)

write an e-mail写电子邮件---- writing an e mail(去掉末尾的哑巴e,再加ing)

想知道别人正在干什么:What are you doing? 回答就用:I’m ….(I’m是I am的缩略形式)

I’m reading a book.                        I’m drawing a picture.

表示他人正在干某事:He’s ….          She’s ….

He’s writing a letter.    She’s writing an e-mail.

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