最新人教版2013九年级历史中考模拟考试试卷word下载

水水水 · 发表于 2013-6-11 01:21:44

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   试卷内容预览：
人教版九年级世界历史下册期末测试卷
一、选择题。（共60分）
   1、下列对十月革命理解错误的是（）
   A.是世界上第一次获得胜利的社会主义革命    B.它使社会主义由理论变为成功的现实
   C.它打破了帝国主义一统天下的局面       D.它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
   2、莫斯科广场西侧一个方型三级阶梯状建筑，外部全部用紫檀色天然大理石镶嵌，这就是著名的列宁墓。下列史实属于列宁的贡献的是（）
   ①领导十月革命 ②建立人民委员会 ③实施新经济政策  ④进行两个五年计划 ⑤实行农业集体化运动 A.①②③ B.①②③④
   C.①③    D.①②③④⑤
   3、关于20世纪30年代的苏联，叙述错误的是（）
   A.1935年颁布了新宪法       B.形成了高度集中的政治经济体制
   C.农民走上了农业集体化道路    D.苏联成为一个强盛的工业国
   4、下列哪个国家虽为战胜国但在巴黎和会上没有得到好处反而主权遭到严重践踏的是（）
   A.中国 B.美国 C.德国 D.日本
   5、下列哪些条约出现在华盛顿会议（）
   ①《凡尔赛和约》②《九国公约》③《五国条约》 ④《四国条约》
   A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
   6、20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，走上法西斯道路的是（）
   A.德国和日本 B.德国和意大利 C.美国和日本 D.日本和意大利
   7、改革是强国之路。下列事件能证明这一观点的是（）
   ①罗斯福新政 ② 实施新经济政策 ③日本明治维新 ④戊戌变法 ⑤洋务运动
   A.①②④    B.①②③ C.③④⑤ D.②③④
   8、新经济政策、罗斯福新政与中国的改革开放三者的相同之处有（）
   ①都是在经济遭到严重破坏的情况下出现的 ②都是符合本国国情的改革
   ③都促进了本国经济的发展 ④都是大胆创新的结果  ⑤都巩固了新政权
   A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
   9、牢记历史，珍爱和平。两次世界大战的挑起者都是（）
   A.德国 B.日本  C.法国 D.意大利
   10、一战爆发前形成了两个军事侵略集团，二战爆发前同样有同一性质的集团，它是（）
   A.三国同盟 B.三国协约  C.轴心国集团 D.东京——罗马——柏林轴心
   11、美国加入二战后，对战争产生了哪些影响（）
   ①使二战达到最大规模 ②苏德战争爆发③《联合国家宣言》的发表 ④德国投降
   A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
   12、2009年是二战爆发70周年，下列关于二战的表述不正确的是（）
   A.斯大林格勒战役是二战的重要转折点
   B.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分
   C.慕尼黑会议把绥靖政策推向顶峰
   D.二战期间成立了一个国际组织——联合国
   13、下列事件按先后顺序排列正确的是（）
   ①慕尼黑会议  ②德国进攻苏联 ③日本偷袭珍珠港  ④柏林战役  ⑤雅尔塔会议 ⑥诺曼底登陆  A.①②③⑤⑥④ B.①②③④⑤⑥
   C.①②③⑥⑤④ D.①③②⑤⑥④
   14、二战后，美国经济迅速发展的主要原因是（）
   A.政府采取措施，积极应用第三次科技革命的成果 B.社会环境稳定，市场广阔
   C.二战中美国没有受到太大的损害    D.美国加入欧共体
   15、二战后美国、日本和西欧国家经济快速发展的最主要的原因是（）
   A.国家适时调整经济政策    B.第三次科技革命的推动
   C.美国的经济援助    D.各国原有经济基础较好，国民素质高
   16、战后美国经济发展的基本特点不包括（）
   A.不是一帆风顺的，经历了繁荣---危机---持续稳定发展的过程
   B.发展速度很快，处于西方发达国家前列
   C.高新技术产业发达，科技含量高
   D.成为资本主义经济的霸主更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
   17、战后日本成为资本主义经济强国的原因有（）
   ①美国的大力扶持 ②政府制定适当的经济政策 ③大力发展教育，抓住了第三次科技革命的机遇  ④美国在日本采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣
      ⑤加入欧盟，促进经济发展
   A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.②③④⑤
   18、欧共体成立的作用有（）
   ①各成员国之间加强了政治、经济的联系 ②促进了西欧经济的发展 ③提高了他们在国际上的地位和作用 ④形成了新的侵略集团
   A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
   19、苏联解体的根本原因是(    )
   A.斯大林模式的僵化 B.西方推行和平演变政策
   C.戈尔巴乔夫推行错误的思想和路线 D.“八一九事件”的爆发
   20、苏联解体，东欧剧变说明（）
   ①美苏两极格局的结束 ②社会主义代替资本主义是一个艰难曲折的历史过程
   ③和平与发展的两大主题已被改变 ④当代发达资本主义国家，在一定时期内还拥有较强的实力  A.①③④ B.①②③ C.①②④
   D.①②③④
   21、二战后，亚非拉地区掀起了民族独立浪潮。仅1960年非洲就有17个国家独立，这一年被称为（）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
   A.纳米比亚独立年 B.非洲独立年 C.南非独立年 D.埃及独立年
   22、几乎整个20世纪，中东地区局势动荡不安，中东问题的关键是（）
   A.巴以冲突 B.科索沃战争 C.印巴分治 D.阿富汗战争
   22、下列属于为捍卫民族尊严，维护国家主权而进行抗争的历史事件是（）
   ①章西女王抗英斗争  ②左宗棠收复新疆  ③俄国十月革命  ④巴拿马政府收回巴拿马运河主权 A.②④ B.①②③ C.①②④
   D.①②③④
   23、关于民族解放运动的历史，下列对应关系不正确的是（）
   A.章西女王——1857—1859年印度民族大起义
   B.新中国的成立——标志着中国半殖民地半封建社会的结束
   C.纳米比亚独立——帝国主义在非洲的殖民体系的崩溃
   D.巴拿马——1999年底，最终从英国手中收回运河的全部主权
   24.欧共体成立的主要目的是(    )
   A.谋求欧洲的独立安全和发展    B.遏制共产主义
   C.同美苏对抗                   D.独霸欧洲
   25.小亮准备撰写一篇关于“冷战”的历史小论文。以下哪些词汇应该出现在他的论文当中
   A.“铁幕”演说、杜鲁门主义、《北大西洋公约》                      (    )
   B.“铁幕”演说、《北大西洋公约》、朝鲜战争
   C.雅尔塔会议、杜鲁门主义、《北大西洋公约》
   D.雅尔塔会议、马歇尔计划、欧共体
   26.1945年5月8日，美国有位外交官清醒的指出：“人们在欢呼跳跃┅┅他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指(
   )
   A．二战、冷战 B．二战、中东战争    C．一战、二战 D．二战、科索沃战争
   27.北京奥运会的会歌中唱到：“我和你，心连心，同住地球村；为梦想，千里行，相会在北京……”。我们经常所说的“地球村”突出体现了世界经济发展过程中的什么特点？（
      ）
   A．经济全球化    B．知识经济    C．世界大同    D．世界多极化
   28.2009年新年第一天加沙地区居民在炮火中度过，不断加剧的巴以冲突使中东地区再
   次成为世界关注的焦点。中东地区武装冲突不断发生的原因包括(    )
   ①宗教问题 ②大国干预 ③领土问题 ④民族矛盾
   A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
   29. 下列对“冷战”后世界政治格局的叙述，正确的是(    )
   A．中国在国际舞台上的地位越来越突出
   B．美国成为资本主义世界霸主
   C．经济全球化趋向加速发展
   D．多极化趋势
   30. 观察下列漫画，反映的主题是（    ）
      A．二战后美日欧动漫产业迅速发展
   B．20世纪四十年代美国扶持西欧和日本
   C．20世纪九十年代后世界经济开始全球化
   D．二战后美日欧经济实力对比发生变化
   二、非选择题。（40分）
   1、阅读材料，回答问题。（12分）
   材料一：条约规定 :“ 尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”；“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则 ” 。
   材料二：2009年1月30日，国家主席胡锦涛应约同美国总统奥巴马通电话。胡锦涛表示，当前国际金融危机仍在扩散和蔓延，给世界各国经济发展和人民的生活带来严重的影响。胡锦涛指出，我们愿同美方进一步加强宏观经济政策的沟通和协调，促进世界经济金融健康稳定发展。奥巴马表示，作为世界上两个最重要的经济体，中美两国加强合作至关重要。美方期待着同中方在双边和多边场合进行合作，努力稳定世界经济，应对国际金融危机，反对贸易保护主义。
   （1）材料一出自什么条约？是在哪次会议上签订的？此会议的实质是什么？（4分）




   （2）材料二中提到了国际金融危机，我们可以回想70年前的同样是起源于美国的什么事件？此事件有哪些特点？美国是怎样处理的？（5分）



   （3）结合以上材料，谈谈你对中美关系的认识。（3分）




   2、阅读材料，回答问题。(10分)
   材料一：一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴役半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。
   材料二：谈交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
   （1）以上两则材料分别是谁的观点？他们当时所面临的任务分别是什么？（4分）



   （2）它们当选总统后各自颁布了什么法律？分别解决了什么问题？（4分）




   （3）从历史作用上看，两个人有什么相同之处？（2分）




   3、阅读材料回答问题（6分）
   材料一 “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以运到其他地方去作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度。”
                                                      ——罗斯福
   材料二 “如果日本进军印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，而防止上述局势出现的只有中国。”
                                                      ——丘吉尔
   材料三只有日本侵略者的手脚被困住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。”
                                                      ——斯大林
   （1）上述言论出自哪几个国家的领导人？上述言论反应的中心思想是什么？（4分）




   （2）通过史实简述中国在世界反法西斯战争中的作用。（2分）




   4、学以致用，合作探究。（12分）
   苏联是世界上第一个社会主义国家，她诞生于一战期间，解体于20世纪末。70多年的风风雨雨见证了她的荣辱兴衰。结合所学知识回答：
   （1）她的诞生跟一战有什么关系？对世界历史的发展有什么影响？（3分）




   （2）在斯大林领导下，苏联建设社会主义取得了哪些重大成果？（2分）



   （3）当法西斯肆虐之时，苏联人民为打败法西斯做了哪些突出贡献？（3分）




   （4）从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫，都没能使苏联走出困境，最终解体。苏联解体的原因有哪些？（3分）




   （5）从苏联的荣辱兴衰中你得到什么认识？（2分）

水水水 · 发表于 2013-6-11 01:21:59

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