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铜山县学年第二学期五年级语文期中调研试卷

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楼主
发表于 2009-4-15 07:20:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
一、        积累运用
二、        1、正确、规范、整洁地抄写下面的句子。(3)
浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                  
2、读拼音,写汉字。(5)
ɡē yáo  huā bàn kònɡ zhì yòu rén pài qiǎn  

kù xínɡ mónǐ lún kuò  zhuānɡshìnɡ zhēnɡ fā  

3、把下面的成语补充完整,并用上其中的一个成语写话,表现一个人学习、工作认真。(7)   
星罗     布  南     北战  专心    志  严阵以      
如饥似       不屈不      金碧     煌  惟妙惟     
写话:

4、读例句,想想带点词语之间是如何搭配的,然后用“修”字组成两个字成语,完成下面的填空。(不能重复  5)
例:古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。      
(        )铁路 (       )钟表  (        )计划
(        )果树 (        )轮胎
5、先把古诗补充完整,然后填空。(10)
《游园不值》:应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。             ,              。“怜”的意思是           “扣”的意思是          读了前两句,我体会到作者          的心情;而后两句则能看出作者        的心情。由后两句诗,我想到了这些描写春天美景的成语:      、     、       、      。
6、先把课文补充完整,然后按要求答题。(10)
阿炳用这         的琴声告诉人们,他爱那          ,他爱那           ,他爱那         ,他爱那          ……
(1)阿炳拉的这首曲子叫《        》
(2)用一句简洁的话评价这首曲子:                       。
(3)用一句简洁的话评价阿炳:                     
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沙发
 楼主| 发表于 2009-4-15 07:21:00 | 只看该作者
二、阅读短文,回答问题。(30)
(一)《早》片段(10)
这个字还有这样一段来历:那年鲁迅的父亲生了病,躺在床上。鲁迅一面上书塾,一面要帮家务,天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨,鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话:“以后要早到!” 鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:“早”。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生。
1、鲁迅是我国伟大的       家、        家、        家。(3)
2、从“鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。”我感受到                                。(2)
3、用一句话概括这段话的内容。(2)
                                                   
(二)石头下面的小草(20)
有一天,两只蚂蚁,走过树下时候,听见石头底下隐隐有一种声音,其中年轻的那只拍拍石头说:“谁在下面呢?”
“是我,一棵小草。”
“你在做什么?从石头缝(fénɡ fènɡ)里探着身子来吧。”年轻的蚂蚁说。
“不成啊,我从种子里钻(zuān zuàn)出了地面,这块石头挡住了我,不让我探出身子来。”小草微微喘着气说。
“那让我们来帮助你吧!” 那(热心  热情)的年轻的蚂蚁对年老的蚂蚁说:   “来, 我们一块来扒石头吧!”他们左推右拉,可那石头纹丝不动。蚂蚁只好抱歉地说:“我们力气太小了,帮不了你,我们去请别人来。”
蚂蚁走后,来了一只蟋蟀,他也听到了石头底下微微的声音。“石头下是谁?”他做好防御准备,紧张的问。
“我是一棵小草,被石头挡住了,不能出来,你是谁?能帮帮我吗?”
“我是大名鼎鼎的蟋蟀,远近闻名的独唱演员,我要忙着练唱、演出,哪有空(kōnɡ kònɡ)帮你,你认命吧,别(盼望 指望)出来了!”说完整整衣衫,演出去了。
“我怎么能从石头下面钻出去呢?看样子,蚂蚁帮不了我,蟋蟀不愿帮我,我还是自己努力吧!”它不断地左冲右突,不知花了多少工夫,费了多少劲,慢慢地把身子向前挺进着。
小草是卑微的,它没有艳丽的花朵,没有芬芳的香味,不被别人重视。它长在石头下,缺少阳光和雨露,条件非常恶劣。但是,逆境中的小草毫不气馁,不停奋斗。它感激蚂蚁,不怨恨蟋蟀,因为它懂得:①它们没有力量帮助他,最有力的帮助是自己的努力,只有自己努力,才可能克服种种困难,达到目的。
它从土壤妈妈那里(贪心  贪婪)地吮吸乳汁,越来越有气力和韧劲了,它一股劲地在石缝里探索着。
终于有一天,小草忽然觉得眼前一亮,一股春风吹拂着它的脑袋,它终于从石缝中钻出来了。②它敞开胸脯,呼吸新鲜空气,迎着枝叶间透过来的阳光,吸收着雨露,茁壮地成长起来。
③小草是卑微的,又是伟大的。
1、在括号里选择正确的读音和词语打上V(3)
2、给加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(6)
花:①看东西模糊不清②用掉,耗费③作战时受到的外伤④虚假的,迷惑人的
⑴它不知花了多少工夫,费了多少劲,慢慢地把身子向前挺进着。(     )
⑵不要再用这些花言巧语来骗人了,你的把戏我早就看穿了。(     )
⑶爷爷经常戴着老花镜看报纸。(      )
透:① 详尽,彻底②泄露,暗地里告诉③渗过,穿通④显露出
⑴它迎着枝叶间透过来的阳光,茁壮地成长起来。(     )
⑵下一步你打算怎么做,能不能先给大家透漏一点。(     )
⑶这个小姑娘十二岁,白里透红的脸蛋,显得十分可爱。(     )
3、根据意思,从文中找出相应的词语写下来。(3)
⑴形容名气很大。(   )⑵一点也没有丧失勇气和信心。(    )
⑶一点也不动。(          )
4、读文中第一处画线的句子,谈谈你的理想。(3)                        
                                                      
5、读文中第二处画线的句子,这句话描写动作的词语有                  ,这样写的好处是                。(2)
6、联系全文,思考:为什么说“小草是卑微的,又是伟大的?”(3)                                               
                                             
三、习作。(30)
每个学生都会有“心儿怦怦跳”的体验:考场上题目做不出来时,“心儿怦怦跳”;犯了错误,去老师办公室时,“心儿怦怦跳”;去参加比赛时,“心儿怦怦跳”;第一次登台演讲时,“心儿怦怦跳”; ……请你以“心儿怦怦跳”为题选一件事,把自己亲身的感受、体验用具体的语言刻画出来,与大家分享。
                                                                                                          
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