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北师大版九年级语文2012-2013学年下册期末考综合模拟试卷含答案

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发表于 2013-5-18 01:33:54 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
      此套北师大版九年级语文2012-2013学年下册期末考综合模拟试卷含答案由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与九年级语文北师大版教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处
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      试卷内容预览:
语文期末模拟试卷
一、语言积累与运用:(共28分)
1、给下列句子中加点字注音,或根据拼音写出汉字。(4分)
①住宅的寒chèn(  ),墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。
②他们惊惶地面面相qù(  )。
③这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自惭形秽(  ),不出来。
④不要忧郁(  ),也不要愤慨!
2、解释下列句子中的词语。(2分)
①大概因为作品和别的先生的介绍,我侥幸认识了巴黎音乐院的大作曲家普罗•刁客先生。
侥幸:                                                               
②我忍受生活的折磨,对于学音乐虽不灰心,但有时也感到迷惘和郁闷。
迷惘:                                                                 
3、 下列句子中加点词语使用不恰当的一项(    )(2分)
A. 1961年春季的一天,钱三强把年近五十的女科学家王承书请到自己办公室,神情庄重地说:“祖国需要自己的科学家研制原子弹。这是保密性极强的工作,你将不能再出席任何公开会议,更不能出席国际会议。你愿意隐姓埋名工作一辈子吗?”
B. 小明的爸爸知道团支部要讨论小明的入团问题,就给学校写了一封信,说他没有达到团员标准,不同意他入团,还说不管什么人入团,都要坚持团员标准,要坚持吹毛求疵。
C. 侯万春院长亲自担任重庆火锅制作的大厨,煎炒底料、切煮肉菜、凉拌配菜……动作娴熟,一气呵成。
D. 今年夏天,美国中西部各州经历了有记录以来最严重的龙卷风灾害之一,遮天蔽日的旋风席卷一切,似乎要毁灭任何敢于阻挡它们前行的障碍。
4、下列各句中没有语病、句意明确的一项是:(    )(2 分) A.安顺是个美丽的城市,夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节。
B.科学家日前宣布,他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。  C.目前,全球用水增长速度是人口增长速度的两倍,由此导致水资源严重短缺。  D.切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。  5.阅读名著片段,回答下列问题。(3分)
鲁提辖假意道:“你这用作死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一倾,不想三拳真个打死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸选:“你诈死!洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
(1)鲁达为什么“大踏步去了”?从以上言行中,你读出了鲁达怎样的性格?(2分)
(2)请再写一个与鲁达相关的经典故事名称。_____________________________(1分)
6、根据原文填空。(8分)
①.             ,唯见江心秋月白。
②.满座宾客,无不伸颈侧目,              ,                。
③.戎马关山北,                   。
④.八月湖水平,                       。
⑤.她端着菜走了,我在河边洗脸。                              ,              ,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。
⑥.《琵琶行》中创造性运用延宕,使这两句成了千古名句,同化了不同读者的心理内涵,甚至成为独立的谚语、格言,该两句是                   ,                     。
7、根据下面的内容,用见解的语言拟写一个新闻标题。(不超过12个字)(3分)
据台湾媒体报道,宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示,亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿景回到台湾。宋楚瑜说,这次访问期间看到大陆的很多变化,也看到大陆乡亲和我们一样,都愿意追求和平。

8、综合性学习。(4分)
材料一  北京大学大气科学系教授钱维宏认为,这次云南等地干旱,主要是由于太平洋水温升高,改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的。
材料二  近四十年来,中国冰州面积缩小了3248平方公里。受气温升高影响,像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象,时有发生。
材料三  科学预测,气候变暖导致冰川融化,海洋水平面上涨速度加快,不久的将来,珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没,沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。
①研读以上三则材料,写出你的探究结果。

②请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考,在世界环境日到来之际,向班里提出一项活动倡议;联系现实生活,有针对性地拟写一则公益广告。

二、阅读理解(共42分)
(一)阅读下面这首唐诗(节选),回答7—9题。(6分)
              俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
              布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
              床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
              自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
9、这段文字节选自唐代诗人杜甫的  《                     》  (1分)
10、这段文字中,开头两句的景物描写有什么作用?(3分)
   答:                                                                           
                                                                                 
11、请对这段文字中划线的句子进行简要赏析。(2分)
   答:                                                                    
                                                                           
(二)阅读文言文,完成21—24题。(15分)
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日
12.解释下列加点的字词。(4分)
(1)百废具兴(      )                     (2)连月不开(       )
(3)不以物喜,不以己悲(      )         (4)此则岳阳楼之大观也(       )
13.请用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)览物之情,得无异乎?
(2)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
14.文章第⑤段主要运用的表达方式是什么?本段在全文中的作用是什么?(3分)
15.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”。请你根据文章内容代写一段介绍性的文字,使游客对岳阳楼有大体的了解。(4分)

(三)阅读《孔乙己》一文的片段.完成16—18题。(9分)
我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务。虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。   
……   
在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己,也每每这样问他,引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。有一回对我说道,“你读过书么?”我略略点一点头。他说,“读过书,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?”我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。孔乙己等了许久,很恳切的说道,“不能写罢?……我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢,而且我们掌柜也从不将茴香豆上账;又好笑,又不耐烦,懒懒的答他道,“谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?”孔乙己显出极高兴的样子,将两个指头的长指甲敲着柜台,点头说,“对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么?”我愈不耐烦了,努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极惋惜的样子。     
“多乎哉?不多也。”
有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
16.孔乙己的出场总是伴随着各种笑声,然而这些笑声往往是与轻松、欢乐无关的。请仔细品味选文中的“笑”,说出你的理解和感悟。 (3分)
答:_____________________________________________________________________
____________________________________________    _______________________
17. “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅的性格中包含着柔情和顽强这两个看似对立的方面。而鲁迅笔下的孔乙己的个性也是不止一面的。请联系上面文字,说出你对此的理解。(3分)
答:____________________________________   ________________
_____________________________________    _____________________
18.下面的句子都用到了“总是”这个词,请结合上下文,分析它们在语境中不同的表达作用。(3分)
①他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。
②我担心父亲有一天会垮下来。然而,父亲的精力却很旺盛,脸上总是挂着笑容,在屋场上从这头走到那头,给这个递一支烟,又为那个送一杯茶。(《台阶》)
答:________________________________________________________                      ___
                                                                                    
(四)读下面文章思考回答:(12分)
月到中秋
①又是一年中秋时节。
②窗外月光如泻,给大地披上了一层迷人的薄纱,显得宁静而又安详。天上明月如盘,一如我小时候看到的模样。新 课标第 一网
③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子,苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节,人们起早贪黑的,收了水稻掰玉米,种完芝麻种黄豆,砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来,真难得歇一口气儿。秋收大忙时节,每家的壮劳力没日没夜地干活,象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。
④月亮出来了,是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面,慢慢地移动。月到中秋,家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了,屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的,在空中弥漫。村庄开始热闹起来,不时可以听到孩子们的嬉戏声,谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。
⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差,但是到了中秋,还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了,厚厚的长条形,上面用褐色色素和调味品打点,油腻腻的、喷喷香,比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了,接着,乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦,也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”,满满一桌子,真是寻常难得吃到的美味!除非家里来了稀客,平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来,洗脸洗手然后入座,全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着,孩子们则急忙伸筷,埋头大嚼,一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下,专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热,菜也吃得差不多了,白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里,就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
⑥快吃完晚饭的时候,有的小孩也已溜下饭桌,呼朋引伴,背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说,八月半的晚上,端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下,耳朵贴在水面上,侧耳倾听,准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢!在娃娃们的世界里,充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下,眼睛盯着刚刚端出来的半盆水,屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面,好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听,还是没有!抬头看看天空中,月亮似乎比黄昏时更高,更圆了,仔细看去,月亮里面影影绰绰的,好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备,呼哨一声:“听,有声音了!”话音未落,一抬手,“哗啦”一声,把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着,一哄而散,把菜园子踩个乱七八糟。
⑦月亮已经升到高空,蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们,三五成群地聚在一起聊天,“相见无杂言,但道桑麻长”。大家围坐在院子里,各自品评着谁家的红麻长得旺势,谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子,到庄稼地里去散散步,也散散心。凉风习习,寒蛩(qióng)等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫,露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花,洁白的花朵垂着青露。仔细倾听,能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音,更显得几分静谧。
⑧月色如水,村口张家李家,家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼,厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来,红色的、绿色的甜丝,无色的冰糖,黄色花生瓣儿,都露出来,让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来,大人们假装呵斥孩子,一边教育孩子要尊敬老人的道理,一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着,分得一半块,只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼,阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久,千里共婵娟”,不知他们是不是也在思念远方的亲人,祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚,共享天伦,能够一起赏月,共度良宵! Xk b1 . co m
⑨夜已深沉,月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡。
(文/一竿烟雨  有改动)
19.选文主要写了中秋夜哪四个场景,表达了作者怎样的思想感情?(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.选文以“又是一年中秋时节”开头,有何作用?(2分)
_______________________________________________________________________________
21.从文中摘录相关语句,说明作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22.结合全文,简略说说第⑦段中加横线句子在文中的表达效果。(2分)
_______________________________________________________________________________
                                                                                
23.选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡”,联系全文内容,说说庄稼汉们的“希望”是什么?(2分)
______________________________________________________________________________    _
三、作文:(50分)
掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。
你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!
你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还 可以是身边的亲人或朋友……
请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。
提示和要求:(1)自定角度作文;
(2)除诗歌外,文体自选;
(3)不少于600字;
(4)文中不要出现自己的姓名、校名
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 楼主| 发表于 2013-5-18 01:35:11 | 只看该作者
参考答案:
一、1、(1)伧⑵觑⑶huì⑷yù
2、⑴由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。⑵由于分辩不清而感到不知怎么办。
3.B
4、C
5.(3分)(1)(2分)怕吃官司;粗中有细。
(2)(1分)示例:大闹五台山、倒拔垂杨柳、单打二龙山、大闹野猪林、大战呼延灼等
6、①东船西舫悄无言;②微笑嘿叹,以为妙绝也;③凭轩涕泗流;④涵虚混太清;⑤我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子,冻的发黑的脚;⑥千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面;
7、宋楚瑜率领访问团返抵台北
8、①气温升高、气候变暖,使冰川融化,海水上涨,海水温度升高,导致冰碛湖溃决,岛屿与沿海城镇将会被淹没侵袭,区域性干旱。②倡议示例:举办低碳生活主题班会;    组织环境日街头宣传活动。广告示例:公交出行,为我们的天空增添一份明净;节省一块煤,为我们的地球降一点温度;多种一棵树,为我们的地球撑一把绿伞。
二、(一)9、茅屋为秋风所破歌
10、渲染凄苦的氛围,衬托诗人愁苦的心情,为下面内容作铺垫。
11、示例:运用比喻的修辞手法,形象的写出了秋雨的细密连绵。
(二)12.(4分)(1)具通“俱”,全,皆。 (2)开:天气放晴。 (3)以:因为。(4)大观:雄伟景象。
13.(4分)(1)(2分)看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?
(2)(2分)在朝廷上做官就为百姓忧虑;不在朝廷上做官就为君主担忧。或:处在高高的庙堂上,就为百姓忧虑;处在偏远的江湖间,就为君主担忧。
14.(3分)议论(1分),点明主旨(1分),表达作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。(1分)
15.(4分)写出岳阳楼的地理位置(1分),写出登楼观看到的景物特点(1分),引出范仲淹的《岳阳楼记》或名句。(1分)语言表达流畅。(1分)
(三)16.(3分)孔乙己到店后,酒店的掌柜、酒客们一起拿他取笑,小伙计也跟着笑,孩子们也来赶热闹。(明确哪几类人在笑)  然而这些笑多是对孔乙己的嘲弄和侮辱,是从空虚、冷酷、麻木的灵魂里发出的。相对来说,孩子们的笑自然一些,从中也让孔乙己得到些许柔情和慰安。(感受)   揭示了孔乙己无人关心,更被人当作笑料的悲惨命运,反映了当时社会的世态炎凉、人情冷漠。(分析人物命运、社会状况) “笑”字贯穿孔乙己出场过程的始终,增加了悲剧色彩。(分析“笑”的表达作用)
17.(3分)孔乙己性格复杂,一方面他好喝懒做、 死要面子、迂腐不堪,同时他又教小伙计写字,分茴香豆给孩子们 吃,表现出热情、善良的另一面。他的品行也很复杂,在酒店不拖欠酒钱的良好信誉有时是靠偷窃来维持的。所以他的为人既是可笑的,而同时,他的命运也是可悲的。
18.(1.5分)①“总是”说一些让人半懂不懂的话,表现了孔乙己因深受科举毒害而无法与人正常对话的迂腐可悲的状况。       (1.5分)②脸上“总是”挂着的笑容表现了新屋即将落成时父亲由衷的兴奋和喜悦。同样一直写在脸上的还有父亲建造高台阶新屋的朴素而强烈的愿望,这是他的精神支柱。
(四)19. (4分)主要描写了“中秋晚餐、小孩趣事、父辈闲情、同品月饼”四个场景,表达对养育了我的乡土和勤劳朴实父辈的崇敬。(四个场景共2分,每个0.5分;答出“乡土、勤劳朴实父辈”1分,“崇敬”1分)
20.(2分)点题及引出下文对中秋月夜的描写。(每个要点1分)  
21. (2分)从“天渐渐黑下来”、“月亮出来了”、“快吃完晚饭的时候”、“月亮已经升到高空”、“夜已深沉”看出作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序是顺叙。(摘录时间完整,1分;答出“顺叙”,1分)  
22. (2分)该句勾画出一幅田园生活图景,运用引用修辞方法点明谈话的中心,增强文章的生动性。(答出“田园生活图景”, 1分;修辞手法及作用,1分。)x kb 1.c o m
23.(2分)这希望是丰收,是快乐(优美宁静),是幸福,是小孩的健康成长,是亲人阖家欢乐。(意对即可)
三、作文评分标准:
分五个等级评分
第一等级:写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能恰当地运用表达方式,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面整洁,可评45分至50分。
第二等级:写作范围符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面较整洁,可评38分至44分。
第三等级:写作范围基本符合题目要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚,结构严谨,书写较工整,卷面较整洁,可评30分至37分。
第四等级:有下列情况之一的可评20分至29分:1.语句不通,明显的语病在五句以上;2.内容空泛,中心不明确;3.层次不分明,条理不清楚;4.不足400字。
第五等级:有下列情况之一的评20分以下:1.写作范围不符合题目要求,文不对题;2.有明显的观点错误;3.文理不通;4.结构杂乱。
说明:1.三个错别字扣一分,重现的不计,扣到2分为止。
2.字迹潦草,卷面不整洁,酌情扣1~2分。
3.有文采、有创意的文章可酌情加2~5分。

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