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数学教师总结的顺口溜

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楼主
发表于 2009-4-4 08:10:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
解应用题先别慌,反复读题头一桩,
     条件、问题、关系句,一字不漏正反想。   
     线段图,是拐杖,
     用方程,切莫忘,化难为易它最强。
     分数题,单位一,量率对应细分析,
     三类九种基本题,你要牢牢记心里。
     工程题、行程题相互沟通正、反比,
     假设法、不变量、单位一要统一,
     算完题,要检验,符合题意再答案。
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34#
发表于 2009-4-4 17:51:00 | 只看该作者
对教学很有用,学生很感兴趣!
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33#
 楼主| 发表于 2009-4-4 08:23:00 | 只看该作者
计量单位间的换算
大化小,用乘好。
小化大,除不差。
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32#
 楼主| 发表于 2009-4-4 08:23:00 | 只看该作者
凑十歌
在一教案书上看到的:

小朋友,拍拍手,
大家来唱凑十歌,
9凑1,8凑2,
7凑3来6凑4,
两5相凑就满10。
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31#
 楼主| 发表于 2009-4-4 08:23:00 | 只看该作者
量角
中心对顶点
0线对一边,
一边读刻度
内外要分辨
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30#
 楼主| 发表于 2009-4-4 08:22:00 | 只看该作者
关于分数的初步认识
分数线,分母子,
上分子来下分母,
分子分母分清楚,
学好分数打基础。
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29#
 楼主| 发表于 2009-4-4 08:22:00 | 只看该作者
关于凑十法的
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真争气,
四六四六一起走,
五五凑成一双手
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