幼儿园小班科学优秀教案：冬天穿什么

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教学目标：
     1.初步了解人们在冬季的衣着变化
     2.初步学习用“厚厚的、毛绒绒的、暖和的”等词来形容冬季的服装
     3.知道人们的穿戴要适应气候的变化
准备：
     布置服装商店：冬天穿的毛衣，羽绒衣等，夏天穿的裙子、短裤、单衣等
过程：
      1.小动物开店
      师：今天熊妈妈的服装商店开门了，里面有各种各样的衣服，我们一起去看看吧
      问：瞧，这么多的衣服，你喜欢哪一件呢？为什么？
      2.小动物买衣服
      师：小朋友们说的真好，冬天到了，小白兔想买一件冬天穿的衣服，可是来到商店里不知道该怎么选，你们能帮他分一分，这些衣服哪些是冬天穿的，哪些是夏天穿的？
      问：冬天的衣服和夏天的衣服有什么不一样？（师拿一件冬天的衣服和夏天的衣服让幼儿摸一摸）摸在手上有什么感觉？
      师：夏天穿的衣服冬天为什么不能穿?如果冬天穿夏天的衣服我们会怎么样？
总结：人们的穿戴要适应天气的变化，天冷了就要多穿衣服，天热了就要加衣服
3.迁移经验，引导幼儿说说自己在冬天的穿戴
师：在冬天，除了厚厚的棉衣棉裤以外，我们还用哪些东西保护自己的小手、小脸、脖子不被冷风吹呀？
(手套、口罩、围巾、帽子等)
4.完成相关练习
1）师：现在，熊妈妈的商店又进了许多的衣服，请小朋友们把冬天穿的衣服用笔圈出来，看谁圈得有对有快！
幼儿完成相关练习，教师巡回指导
2）师将事先做好的练习展示给幼儿
师：老师这里有做好的，小朋友们看看你们和我做的是一样的吗？
5.师：熊妈妈看了我们小朋友帮他选的衣服很高兴，他提醒我们小朋友冬天不但要穿厚厚的衣服，注意保暖，还要多多锻炼，这样才能身体健康，天天来上幼儿园