幼儿园小班上午半日参观博物馆活动安排

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半日活动目标：
1、通过活动让幼儿初步了解恐龙的食性及体型。
2、通过参观，使幼儿的认知能力得到提高，开拓幼儿的视野，丰富幼儿的知识经验。
活动内容：夏游《萍乡博物馆》
活动准备：
1、物质准备：<1>一个照相机
<2>些许零食及饮用水。
2、心理准备：看到逼真以及会发出声音的恐龙，不要害怕，它们都是假的。
活动过程：
（一)    教师引入。
1、小朋友们，今天老师带小朋友去一个很漂亮的地方，叫做萍乡博物馆，开不开心啊？
2、但是呀，老师又有点害怕，你们知道是为什么吗？(引导幼儿 走出幼儿园，要找到自己的好朋友，手拉手，然后两个跟着两个走。)
3、参观要求。
参观时，两人要手拉手，跟着老师听讲解。还有请小朋友不能去损坏博物馆里的物品。
（二）参观博物馆
1、幼儿参观博物馆，教师引导幼儿看看周围有什么，师引导幼儿从名称、体型、颜色等特点进行观察感知。
2、请幼儿寻找自己喜欢的一种恐龙，并说说为什么喜欢这种恐龙呀?
（三)     幼儿照相
1、这里有好多你们喜欢的恐龙，你们想不想在这里拍一些照片呀？(随机照相)
2、 模仿恐龙动作秀
请喜欢同一种恐龙的幼儿模仿自己喜欢恐龙的各种动作，师分模仿同种恐龙小组照相。
（四）幼儿分享点心，谈谈自己的发现
提醒幼儿不乱丢垃圾。
（五）师幼一起小结
1、今天我们去了哪里玩呀？
2、小朋友参观完博物馆，谁愿意来告诉大家，你认识了哪些恐龙朋友了？（名称）你知道它吃什么吗？  他的体型师大的还是小的呢? 动手摸的时候，你发现了什么秘密？等。
3、 开不开心？为什么觉得开心？