2013年长春版语文七年级下册期中模拟试卷及参考答案

水水水 · 发表于 2013-4-14 21:04:08

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   试卷内容预览：
七年级下期中考试试卷
题  号一二三四总分
得  分
一、积累与运用（40分）
1.给下列加点字注音（6分）
  褴褛（）蚌壳（）    洁癖（）    倭瓜（）
拮据（）栈桥（）    憎恨（）    蝙蝠（）
戳破（）瞌睡（）    蹩脚（）    手帕（）
2.根据拼音填写恰当的汉字（8分）
   （fù）盖       （chà）异       （quán）缩          （xián）接
寂    （mò）  镶    （qiàn）       （zhuàn）钱稀    （shū）
恐    （bù）       （shèn）透松    （chí）    闪    （shuò）
胆    （qiè）    （tuò）液          （jiǒng）迫    喷    （tì）
3.填写恰当的汉字组成四字成语（6分）
全神（）注（）心裂肺    大（）广（）（）重（）事
无（）于事心力交（）难言之（）       声（）力（）
亦步亦（）狼狈不（）无动（）（）呆若（）（）
4.默写古诗文名句。（15分）
（1）                   ，只是朱颜改（《虞美人》）。
（2）             ，岁晏有余粮。（《观刈麦》）
（3）过尽千帆皆不是，                   。（《忆江南》）
（4）抽刀断水更流，                   。（《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（5）                   ，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）
（6）悬泉瀑布，          ，          ，良多趣味。（《三峡》）
（7）山高云气绕，林密众鸟栖。《望岳》中通过写云写鸟突显山之高大崔嵬的诗句是：
               ，             。
（8）张养浩的《山坡羊•潼关怀古》写作者感慨昔日景象与今日所见的句子是：
                  ，                      。
（9）《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是肃杀、冷落、凄凉的，其中以“                ”和“                ”最为典型。
（10）忠君报国是我国古代知识分子的最高理想，《雁门太守行》中表达这一崇高理想的句子是：                   ，                   。
5.默写《论语》（5分）
（1）子曰：“志士仁人，无求生以害仁，                            。”
（2）子贡问为仁，子曰：“工欲善其事，                      。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”
（3）子曰：“                      ，必有近忧。”
（4）子曰：“君子病无能焉，                            。”
（5）子曰：“君子疾没世而                   。”
二、阅读（35分）
（一）阅读《马说》，回答问题。（15分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
1.本文的作者是唐代文学家       ，他的字是       。（1分）
2.解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
才美不外见                            且欲与常马等不可得
策之不以其道                         执策而临之
3.文中的“伯乐”和“千里马”分别比喻什么？（2分）

4．“世有伯乐，然后有千里马”在文中的什么作用？（2分）



5.第三段中的四个“不”字有什么作用? （2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                  　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                  　
6.请你简要分析“执策而归之，曰：‘天下无马！’”在文中的作用。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                  　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                  　
7.文章展现了“伯乐不常有”的社会现实，又突出了“千里马”的种种不幸。由此可见作者怎样的思想情感。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                  　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
                                                                           　
（二）阅读下面几段文字，回答问题。（10分）
果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”
……
……后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。
……
我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”
等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎?这是不可能的。”
我说：“我给了他十个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
1.“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的?从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人?（3分）

         　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.“我”的全家人出发时是怎样的心情?后来又是怎样的心情?(用选文中的话作答)(2分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　
3.于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么?(2分)

　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”中包含了“我”怎样的情感?(3分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　
（二）阅读下面几段文字，回答问题。（10分）
那天，三爷又与常先生在洒楼闲侃，侃了一会儿，三爷就问：“我直是不懂，今天冒失地问一句，先生目力老到，辨得真伪优劣，如何不做些收藏生意？”
常先生呷一口酒，笑道：“凡事依性情而定。三爷是聚财的性子，我是散财的脾气，好东西到了我手里，只怕是日后嘴馋挨不住，要换了酒吃的。”说完，就笑。
三爷也笑了。
常先生左右看看，凑近三爷，低了声音道：“我手上现有一张古画，主顾要大价钱。我劝三爷吃进，三爷可否有意？”
三爷笑道：“先生替我看中，买进便是。但不知那边开价多少？”
常先生道：“三千大洋。”
“三千？”三爷倒吸一口气，就有些口软。
常先生笑道：“我仔细看过，此画实为无价之宝。唐代珍品。委实是主顾急着用钱，才忍痛抛出。三爷不可错过机会。”
三爷点点头：“既然先生已经认定，我明日凑足银子就是。”
常先生又道：“三爷若收下此画，万不可示人。若是有人开价，出多少也是不能卖的啊。”
三爷看常先生一脸郑重，点头说记下了。
三爷回家告诉了马氏，让马氏去凑足大洋。
马氏听得呆了：“什么宝贝？值这么多？”
三爷道“常先生看中，断不会错的，你莫要再多言了。”
第二天，常先生携一布包，来到三爷家中。三爷屏去下人，又关门闭窗，常先生才打开布包，里边又是布包，如此四五层，最后取出一幅画来。打开，那纸已泛深黄，但托裱一新。
三爷埋头看画，却看不出名堂。抬头淡然一笑：“刘某眼拙。还望常先生指点。”
常先生笑了笑，就把画卷好，重新包裹严密，双手交与三爷，郑重说一句：“三爷啊，善待此画，我不再多说，此画价值连城，悉心藏之啊。”
三爷也庄重接过：“刘某记下了。”就喊进马氏，取来三千大洋的银票，交与常先生。
第二天，三爷刚刚起床，下人来告，说常先生的店铺被官府抄了，已查封，常先生也不在店里。
三爷惊了脸，半晌说不出话来。
常先生从此失踪，保定街上便传常先生原是江洋大盗。犯了重案，改名换姓，来保定藏身。三爷听过无劝于衷。
1．三爷就问：“我直是不懂，今天冒失地问一句，先生目力老到，辨得真伪优劣，如何不做些收藏生意？”是啊，常先生对字画很在行，那他为什么不自己亲自保存那些字画，而是把这些字画都推荐给了刘三爷？（3分）



2.保定街上传言常先生原是江洋大盗时，“三爷听过，无动于衷”，这说明了什么？（2分）


3.学过《绝品》一文后，认为刘三爷是怎样一个人？（3分）



4.小说的题目是“绝品”，其含义是什么？（2分）



（四）阅读下面的选文，回答问题。（5分）
李鬼道：“小人本不敢剪径，家中因有个九十岁的老母，无人养赡，因此小人单题爷爷大名唬吓人，夺些单身的包裹，养赡老母。其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人，家中老母，必是饿杀。”李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不我。罢，罢!我饶了你这厮性命。”
放将起来，李鬼手提着斧，纳头便拜。李逵道：“只我便是真黑旋风，你从今已后，休要坏了俺的名目。”李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。”李逵道：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李鬼拜谢道：“重生的父母！再长的爹娘！”李逵便取出一锭银子，把与李鬼。
注：剪径：拦路抢劫。
1.选文出自中国古典名著《    》，作者是元末明初的       。（1分）
2．李鬼两次“拜”李逵的原因分别是什么？（2分）


3.李逵平日“杀人不眨眼”，如今却放走了李鬼。李逵的这种行为体现了他怎样的特点？（2分）


三、作文（40分）
下面三个作文，任选其一写一篇不少于600字的作文。
作文（1）  题目：难忘的日子
作文（2）  题目：他（她）很          （填入恰当词语然后作文）
作文（3）  阅读下列一则寓言，然后根据要求写作。
         有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子。双方停在一颗树上休息。鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，就关切地问道：“你要飞到哪里去?”乌鸦愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好，所以我要飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“别白费力气了，如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的。”
      请你根据对这则寓言的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

水水水 · 发表于 2013-4-14 21:04:55

参考答案
一、
1――6。略
7．足蒸暑土气，背灼炎天光。
8．伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
9．枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。
10．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
二、（一）（一）4．提出本文中心论点，说明伯乐对千里马的关键作用。
5.增强语势，痛斥统治的昏庸浅薄，表达作者强烈的愤慨之情。
6．摹拟食马者的动作语言，刻划他们的愚妄浅薄的丑态，表达作者的讽刺和愤慨之情。
7．作者写了“千里马”的悲惨遭遇，表达了对千里马遭遇的深切同情，对食马者的无知丑态进行揶揄讽刺，深刻地批判了统治者愚妄浅薄，不识人才摧残人才的社会现实，表达了作者强烈的愤慨之情。
(二)1．原先称于勒为“好心的于勒”、“一个有办法的人”；后来则称“这个人”、“这个流氓”。对人称的变化可看出她嫌贫爱富和自私冷酷。　2．出发时感到“快活而骄傲”；后来则“大家都不说话了”。　3．前一段景物描写衬托出全家人快活骄傲的心情；后一段景物描写则衬托出全家人沮丧的心情。　4．表明于勒很少得到这种温暖或进一步表明于勒确实很穷。　5．表明我此时复杂感情：对父母的不满、困惑，对叔叔的同情。
阅读下文，回答问题
24.水浒传施耐庵 25.第一次因为李逵饶了他性命；第二次因为李逵送他银两。 26.孝顺、略。

水水水 · 发表于 2013-4-14 21:04:49

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