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四年级下册语文《生命 生命》读后感 100字150字200字300字400字作文

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发表于 2013-4-12 10:30:15 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
《生命 生命》读后感 小作文

读了《生命 生命》这一课,我的感受很深。飞蛾那强烈的求生欲望,小瓜苗那不屈向上的精神,让我懂得了生命的可贵,让我懂得了人应该怎样去珍惜自己的生命。我不由得想起了一个故事,一个当代杰出理论物理学家的神奇经历。                                                           霍金是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。一次,霍金坐轮椅去柏林公寓,过马路的时候被小汽车撞倒。左臂骨折·头被划破,缝了十三针,大约48小时后,他又回到办公室投入工作。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却像普通人一样快乐的生活着,尽力完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的,这听起来有点好笑,在他已经无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直闯”。当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果撞到了查尔斯的脚趾头。

1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下,极其艰难的写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。

法国的罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解并热爱生命的人。”霍金就是一个热爱生命的人,虽然他残疾了,可他还是去乐观的面对生活。我们作为一个身体健全的人,有什么理由去浪费生命呢?
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17#
发表于 2016-5-5 20:08:06 | 只看该作者
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16#
发表于 2016-5-5 20:04:28 | 只看该作者
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15#
发表于 2015-5-4 19:45:52 | 只看该作者
网站工作室 发表于 2013-4-12 10:37
四年级读书日记——《生命 生命》读后感
这篇课文用三个事例爱说明生命的顽强额神奇。三个事例分别是:在手 ...

《生命 生命》读后感
读了《生命 生命》这一课,让我明白了许多。起初,我也不明白生命是什么,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。
读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。
“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新走入这个社会才对。
一想到自己,觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。
学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去!


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14#
发表于 2014-5-10 09:32:14 | 只看该作者
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13#
发表于 2014-5-7 20:24:33 | 只看该作者
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12#
发表于 2014-5-7 20:22:41 | 只看该作者
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