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长春版小学四年级语文下册第1-3单元课课练堂堂清练习题一课一练

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楼主
发表于 2013-4-3 14:39:04 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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10#
 楼主| 发表于 2013-4-3 14:39:44 | 只看该作者



3—2梅雨潭(第二课时)
1、朱自清先生在写梅雨潭时使用了许多比喻句,请你写出你最喜欢的两句。
                                                      
                                                      
2、这个瀑布潭为什么叫“梅雨潭”呢?(   )
A.梅雨亭正对着那条瀑布。
B. 那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。
C. 三面都是山,像半个环儿拥着。
3、文中许多动词用得很有讲究,比如:
“踞”字体现出梅雨亭的(   ),
“浮”字有突出了亭的(   ),
像这样用的生动传神的动词有            ,表现出                       。
4、梅雨潭的绿具有什么特点?在作者笔下,这种绿又有什么神奇的力量?
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9#
 楼主| 发表于 2013-4-3 14:39:40 | 只看该作者

3—1西湖的绿(第二课时)
一、精彩再现
《西湖的绿》抓住了西湖(    )的特点,作者具体地描绘:一是(    )时,看到的西湖的“绿”;二是(     )时,看到的西湖的“绿”;三是在(     )时,看到的西湖的“绿”,每次看到的“绿”,作者感受都不一样。
二、按课文内容填空
1、这篇文章选自(    )的《           》
2、文中描写了那么多的绿,请你把描写绿的词语写在下面的横线上。
                                                      
三、修辞驿站。(在括号里写出句子的修辞手法)
1、黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲(     )
2、波平如镜,船儿在水面上滑行,只有浆声,愈增加了一湖的幽静。(    )
3、柳枝蹬着脚告诉你,春天来了。(     )
四、超级模仿秀,用带点的字写句子。
黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。
                                                            
3—2梅雨潭(第一课时)
一、看拼音,写词语。
pù bù      pán jù      léng jiǎo      zhuàng jī
(      )     (      )     (       )    (       )
jīng yīng    chéng xiàn    wēn nuǎn     fěn suì
(       )     (      )     (       )    (      )
二、挑三捡四。圈出下面的句子中错别字,并在后面的括号中改正。
1、抬起头,襄在两条湿湿的黑边儿里的,带白而发亮的水便成现于眼前了。(   )   (    )
2、这个亭据在突出的一角的岩石上,上下都空空的。(   )
3、不复是一副整齐而平滑的布。岩上有许多凌角;瀑布经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉船乱贱了。(  )(  )(  )
三、线索大追踪。根据意思词语填入括号中。
1、事理上不一定要发生的;超过一般规律的。(     )
2、极快地、迅速地。(   )
3、急速;迅速而剧烈。(   )
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8#
 楼主| 发表于 2013-4-3 14:39:36 | 只看该作者
  
一、读句子,借助拼音把句子补充完整。
                             cān guān    líng yǐn      
今天,我去西湖游玩,首先(      )了(      ),蜿
xiǎo jìng        qīng tái              fèng
蜒的(     ),布满了(     ),直绿到石头(    )里,眼
               xīn kuàng shén yí              yōu
前的美景,让人(            )。黄龙洞绿得(    ),屏风
        yě                    xián        sū dī
山绿得(   ),九溪十八涧绿得(   )。漫步(    )眼前布
wǎn rán
局(     )一幅青绿山水。
二、巧手连一连。
蜿蜒的           溪水
淙淙的           浪花
飞溅的           小径
茁壮的           生命力
三、照样子写
碧澄澄(带颜色的)         、        、         
溪水淙淙(ABCC式)        、        、         
四、写句子
翩翩起舞……
亭亭玉立……
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7#
 楼主| 发表于 2013-4-3 14:39:32 | 只看该作者

2—4汉字家园 (第四课时) 四字歌
一、火眼金睛。给加点字选择正确的解释。
磅礡(bé  bó)  繁衍( yán  yǎn) 千仞壁立(yìn  rèn)
玫瑰(guì guī)  湍流(tuān duān)  公顷(qīng  qǐng)二、补充词语
钟(  )毓(  )  九(  )(  )迹   一(   )万(   )
长江(  )(  )    一(   )千里     千(  )(   )立
绿洲(  )(  )   百(   )归(   )  炎(  )子(  )
三、难逃法眼。把下面词语中错字挑出来,并在后面的括号中改正。
瑰奇状丽(    )  繁衍声息(    )  锦秀中华(   )
莽莽昆伦(  ) 雪或高原(  )  胡口飞瀑(  )
四、明辨是非
1、“锦绣中华,江山万里,钟灵毓秀,瑰丽壮丽”是对祖国山河的高度概括和赞美。(    )、
2、“九州”是九个大洲。(   )
3、“青藏高原”称为“世界屋脊”。(    )
4、黄河是中国的母亲河,是中国最长的河流。(    )
5、“三峡工程”是世界上规模最大的水利工程。(   )
3—1西湖的绿(第一课时)
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6#
 楼主| 发表于 2013-4-3 14:39:26 | 只看该作者
     

2—2汉字家园(第2课时)
一、看拼音,写词语
jǐ  yǔ        kěn qiè        miǎn lì        yǔn xǔ
(    )    (     )     (      )    (     )
zèng yán      chéng nuò      qīng xié        gào jiè
(      )     (        )    (       )       (      )
二、察言观色。请根据提示写出下面带“言”字的词。
1、内心倾吐的话叫(     )
2、分别时说的或写的勉励的话叫(     )
3、应允别人的话叫(     )
4、坦诚表白的话叫(     )
5、含有劝诫和教育意义的话叫(    )
6、预先说出的关于将来要发生什么事情的话叫(    )
三、安家落户。请将“言”字组上不同词并填入下面的括号中。
1、祝你天天快乐,学习进步。(     )
2、虚心使人进步,骄傲使人落后。 (     )
3、“妈妈,我错了,您的爱是最高尚的。”(     )
4、这个孩子将来会成一个了不起的英雄。(     )
5、吸烟有害健康,再这样抽下去你的身体会越来越差。(   )
6、这件事是我做的,不怨别人。(    )
7、你一天马马虎虎,学习应付了事,这怎么能行呢?(   )
8、老师,我一定会把你的话记在心里。(    )
2—3汉字家园 (第三课时)三字经
一、给下列加点注音
稻梁菽(    )   麦黍稷(    )   鸡犬豕(   )
六  畜(    )   饲  养(    )   爱恶欲(   )
二、比一比,组成词
哀(    )   梁(    )   饲(    )  稻(    )
衷(    )   粱(    )   伺(    )  滔(    )
三、按要求填空
1、“六畜”是指:     、     、     、
     、      、     。
2、“五色”是指:     、      、      、
      、      。
3、“六谷”是指:     、     、      、
      、     、       。
4、“五味”是指:     、      、      、
      、        。
5、“七情”是指:     、     、     、     、
      、      、        。
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5#
 楼主| 发表于 2013-4-3 14:39:22 | 只看该作者
   
2—1汉字家园(第一课时)
1、猜字谜
(1)酒后“告”状。  (   )
(2)借走一个人,还来半只鸡。  (  )
(3)会练武的鸟。  (   )
(4)拉断维字线(  ),“牙”在旁边站。
2、按要求填空。
(1)“酷”字你会写不会读,应用(   )查字法,先查(  )部,再查(  )画。“酷”的意思有:①残酷。②极,程度深的。在“酷爱”一词中应选第(   )种解释。
(2)“雅”字你会读不会写,应用(  )查字法,先查大写字母,再查音节(   )“雅”的意思有:①合乎规范的 ②西周朝廷上的乐歌,《诗经》中诗篇的一类 ③高尚,不粗俗。 在“高雅”一词中“雅”应选第(  )种解释。
3、意义非凡,你能写出下面鸟类所象征的意义吗?
鸽子 —— (     )    孔雀 —— (     )
鹦鹉 —— (     )    雄鹰 —— (     )
喜鹊 —— (     )    大雁 —— (     )
燕子 —— (     )    企鹅 —— (     )
4、趣味闯关
填写“鸟”的名称或诗句。
两个(      )鸣翠柳 ,一行(    )上青天。
几处早(   )  争暖树,谁家新(   )  啄春泥。
                    ,万径人踪灭。
春眠不觉晓,                   。
                   ,时鸣春涧中。
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