幼儿安全成长家长必读资料大全

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幼儿安全成长家长必读
主  编  王新建
目录
一、交通事故与防范
（一）案例
（二）安全知识与措施
二、溺水事故与防范
（一）案例
（二）安全措施
三、磕、碰、撞伤与防范
（一）案例
（二）安全措施
四、异物噎死事故与防范
（一）案例
（二）安全措施
五、倒塌事故与防范
（一）案例
（二）安全措施
六、踩踏事故与防范
（一）案例
（二）安全措施
七、玩耍伤害与防范
（一）案例
（二）安全措施
八、触电事故与防范
（一）案例
（二）安全措施
九、炸死炸伤与防范
（一）案例
（二）安全措施
十、猝死事故与防范
（一）案例
（二）安全措施
十一、外来暴力与防范
（一）案例
（二）安全措施
十二、绑架伤害与防范
（一）案例
（二）安全措施
十三、摔死摔伤与防范
（一）案例
（二）安全措施
十四、体罚事故与防范
（一）案例
（二）安全措施
十五、玩教具事故与防范
（一）案例
（二）安全措施
十六、走失事故与防范
（一）案例
（二）安全措施
十七、烫伤事故与防范
（一）案例
（二）安全措施
十八、传染性疾病与防范
（一）案例
（二）安全措施
十九、性侵害事故与防范
（一）案例
（二）安全措施
二十、火灾事故与防范
（一）案例
（二）安全措施
二十一、中毒事故与防范
（一）案例
（二）安全措施
二十二、自然灾害与防范
（一）案例
（二）安全措施
附录：
一、中华人民共和国侵权责任法
二、中小学幼儿园安全管理办法
三、幼儿园工作规程
四、学生伤害事故处理办法
五、托儿所、幼儿园卫生保健管理办法
六、幼儿园教育指导纲要（试行）
编后记

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教案二：教给孩子怎样防止被踩踏及救护方法
1、十个做到       
（1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

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（9）要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。
（10）对幼儿园无能力排除的安全隐患要及时上报教育局。
（11）经常开展校园拥挤踩踏事件应急处置人员的培训，切实提高他们应对和处置校园拥挤踩踏事件的能力；同时幼儿园还要不定期地组织全园师生开展专项演练。
4、应急处置
（1）幼儿园发生踩踏事故，目击者要在第一时间报告园长室或事故负责人。
（2）发生重伤1人以下的安全事故后，半小时内口头向教育局应急办报告，事故处理结束后一小时内书面报局应急办。
（3）死亡1人及以上、伤多人事故，半小时内口头向区、局应急办报告，事故处理结束后一小时内书面报区、局应急办。
报告内容包括：事故发生的时间、地点、伤亡情况、简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。

（4）启动处置预案。发生校园拥挤踩踏事故后，幼儿园应急工作小组启动本预案；按照幼儿园应急预案的指令开展工作。
（5）应急处置现场指挥
一是现场指挥部的人员进入现场指挥部后，根据职责分工，迅速开展工作。
二是参与现场处置校园拥挤踩踏事故的负责人、现场处置教师迅速向幼儿园现场指挥部反馈现场处置情况，并由指挥联络组负责汇总。
三是幼儿园负责人要向现场指挥部总指挥详细报告事件的危害程度以及自己的分析意见。
四是在分析判断的基础上，现场指挥部迅速研究现场处置措施，果断作出指挥决策。幼儿园负责人按照决策、职责分工，认真准确地做好下达指令、报告请示等工作。
五是组织疏散、救护。迅速发出报警铃声，直至全体师生安全撤离；立即打“120”、“110”急救电话，请求有关部门立即组织救护；立即口头报告教育局、各保险公司；依就近原则疏散，疏散路线按平时班级早操进场秩序线路下楼。
6、善后处置措施
（1）评估分析。幼儿园拥挤踩踏事故应急处置工作基本完成后，总指挥部立即组成有关人员对幼儿园拥挤踩踏事故造成的危害，以及对社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析，并下达指令全力做好各项善后工作，维护社会政治稳定。
（2）收集动态。幼儿园成立善后领导小组，努力做好当事幼儿及家长的情绪稳定工作，预防事态延伸扩展。一旦发生受伤害幼儿监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹的事件。扰乱幼儿园正常教育教学秩序或侵犯幼儿园、教师合法权益的，幼儿园将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。
（3）抚慰师生。幼儿园迅速派出有关人员安抚伤员，帮助受伤、死亡者家属做好善后工作；同时，积极协助家属做好保险理赔工作，对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。
（4）其他工作。幼儿园配合有关部门做好事故的处理、调解工作；处置工作基本完成后，应急管理领导小组组长立即汇总情况上报区教育局。

（五）安全教案
教案一：        预防校园踩踏事件主题班会
【活动目的】
通过学习，使学生认识到踩踏事故的严重性，知道怎样预防事故的发生，使学生懂得珍惜生命，从我做起。
【活动过程】
1、教师讲解实例
（1）2002年9月23日，内蒙古乌兰察布盟丰镇市第二中学发生学生拥挤造成楼梯护栏坍塌事故，事故中21名学生死亡，47名学生受伤……
（2）2004年3月11日早上8时许，山西临猗县孙吉初中突发踩踏事故，两名女学生当场身亡、13名女学生被挤伤、踩伤……
（3）2005年10月下旬，四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故，共造成8人死亡，45人受伤；
（4）2005年11月初，安徽亳州市谯城区估衣小学发生学生上下楼梯时踩踏事件，12人受伤……
（5）2005年11月18日晚，又一起踩踏事件在江西都昌县土塘镇中学发生，6名学生在下楼时被踩踏死亡，39名学生因受惊受伤住院……
（6）2008年12月1日上午8时许，尉氏县某小学的学生正集体下楼参加升国旗一名学生由三楼下二楼时不慎摔倒，并将前边的学生砸倒，后边的数十名学生没有收住脚则被绊倒在楼梯上。这起事故共有7名小学生不同程度受伤。
（7）2008年12月16日中午12点左右，重庆市某中学。当天中午12点左右，学校初中部3000余名学生，参加歌咏比赛后，返回教室，在一楼的楼梯间发生拥挤，造成25名学生受重伤的重大事故。
（8）2009年11月3日上午10时许，常宁市某小学学生进入操场做广播体操，学生集中出入时，显得十分拥挤。5.2班的唐玉斌、4.1班的占玉霞，还有3.2班的王玫、4.1班的刘颖等同学被后面一拥而下的人流推倒，从楼梯上滚下。后面的学生来不及避让,纷纷从他们的身上、头上踩踏而过……楼梯间里的哭声、惊叫声陡然响起，现场一片混乱。整个过程仅用了几分钟时间，造成6名学生死亡。
（9）2009年12月7日晚，湖南湘乡育才中学发生一起踩踏惨剧，当天晚自习下课后，1名女生下楼时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层地压了上去……结果导致8名学生不幸殒命，26名学生受伤。
2、预防踩踏事故要做到以下几点
（1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
（2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。
（3）发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
（4）顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。
（5）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。
（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
（9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停止脚步，同时大声呼救，告知后面的不要向前靠近。
（11）上下楼梯要按规则：靠右、慢行、礼让。做到：遵守秩序、轻声慢步、礼让右行，不能拥挤。
（12）上下楼梯时，不系鞋带、不捡掉在地上的物品、不攀肩而行、不高声喧哗、不搞恶作剧（尖叫、乱喊、开玩笑、大闹、三两搭肩而行）、不快跑乱窜。
（13）任何时候不能爬在栏杆上往下滑行。
3、楼梯踩踏事件安全脱险办法
（1）在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，等人群过去后再离开，千万不要让自己也混入慌乱的人群，更不要乱跑，以免摔倒。
（2）当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子）或靠墙。或随人流慢慢移动，注意不被挤倒，时刻提高警惕，尽量不要受周围环境影响，更不要无序乱挤。
（3）时刻注意脚下，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
（4）遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉或重要的物品丢在了地上下，也不要贸然弯腰提鞋、系鞋带或拾取物品。
（5）已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。
（6）一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。
【教师总结】
偶发事件、自然灾害有时不可避免地要发生，只要我们掌握一些必要的安全知识和自救方法，面对偶发事件沉着冷静、处乱不惊、正确应对、服从指挥，便能化险为夷、转危为安，使损失降到最低限度。同学们，珍惜生命，从我做起，让我们做个文明、守纪律的好学生。

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（三）安全制度
制度一：防拥挤踩踏楼道值守制度
为了防范幼儿园拥挤踩踏事故的发生，确保广大师生员工的生命安全，牢固树立“安全责任重于泰山，稳定压倒一切”的思想，维护幼儿园和社会的稳定，在落实好安全无缝隙管理的基础上，结合我园实际制定本制度：
1、本园实行楼道值守制度，由于本园教师少，所以由本班教师负责本班学生进出楼道时的楼道值守工作。
2、课间操、升降旗、集会、来离园等活动前，教师要事先组织本班学生排好队，在教师的指挥下按一定顺序进出楼道，禁止奔跑拥挤推搡。
3、课间操、升降旗、集会等活动结束后，本班教师负责本班学生按一定顺序解散，不得一哄而散。
4、楼梯上划出明显的中线，教育幼儿上下楼梯要靠右慢行，楼道墙壁上设置靠右慢行不拥挤的防踩踏警示标识，避免学生碰撞拥挤。
5、幼儿园内建立对学生的交通安全教育制度，通过不同形式对学生进行园内、园外的交通安全教育，遵守通行规则，避免发生事故。
6、对不按规定落实楼道值守的教师，进行通报批评，对屡教不改的，年终不能评为优秀，对不落实制度规定，造成拥挤踩踏事故的，按事故责任追究有关规定追究其刑事责任。

制度二：幼儿园防拥挤踩踏制度
为避免在我园发生幼儿上、下楼梯因拥挤踩踏造成意外伤亡事故，特拟定下列制度：
1、各班主任思想上要高度重视，定期对幼儿进行防拥挤踩踏教育。
2、各班老师要引导幼儿认识到教学楼是学校交通的重要通道，每一个人上、下楼梯都必须遵循靠右依次有序行走的规则。
3、各班老师要经常对幼儿进行常规教育，教育幼儿上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。
4、对幼儿在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、教育和引导。
5、在升旗、早锻炼、早操、户外活动、午间操、区域活动等时间段，分年级由本班两位教师或保育员、配班老师维持秩序。
6、幼儿园在上、下楼梯处通道口张贴醒目标志，以警醒全体幼儿及家长；行政值日人员在早晚接送高峰时间段到楼道维持秩序。
7、一旦发生意外伤害情况，第一当事人应迅速向当日值日行政报告，学校在第一时间里迅速启动应急预案。

制度三：防踩踏制度
第一，学校要及时发现并清除校园场地、设施、设备中存在的安全隐患。对于使用中的场地、设施、设备，学校应当定期进行安全检查，发现安全隐患的，负有相应职责的教师应当及时采取措施予以消除，不属于自己职责范围的，应当及时向主管领导汇报，有关负责人应当及时解决，不得拖延。
第二，对学生群体性的活动，学校应当进行合理的组织和周密的安排，在容易引发事故的场所（如楼梯的过道口、厕所、校门口等），应当安排教师维持秩序，防止学生过度拥挤，对学生的行为加强疏导和管理。
第三，学校还应当经常性地对学生开展安全教育。在楼梯、厕所、校门口等面积有限的公共场所的通行问题上，学校应当教育学生靠右行走、慢行、不停留、不拥挤、不打闹，互相礼让，听从老师的指挥，防止踩踏、挤压。通过安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

（四）应急预案       

幼儿园拥挤踩踏事故应急预案
为了预防和减少校园拥挤踩踏事故，全面提高我园处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保校园拥挤踩踏事故发生时实施有效救援工作，最大限度减少人员伤亡，根据《中小学幼儿园安全管理办法》与我园实际特制定本预案。
1、基本情况
幼儿园现有幼儿500多名，教职员工73名。幼儿园是人群高度集中的场所，一旦突发公共事件，处置难度大，容易造成严重后果。因此，加强事故防范尤为重要。
2、应急处置部门与职责
组  长：园长
副组长：书记
组  员：教研组长
职  责:预防为主，以人为本，统一领导，健全制度，依法规范，加强管理，快速反应，协同应对。
3、预防办法和措施
（1）早操、升旗仪式、上专用室上课、离园、家长开放日、社会实践活动等等，规划各班幼儿上、下楼的路线，向全体幼儿明确不同活动行走的线路及经过的楼道。
（2）护导老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。
（3）各班安全监督员，每日在活动室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
（4）加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。
（5）向幼儿强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行。
（6）在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅无杂物堆积，雨雪天时教育提醒幼儿要慢行，并设置防滑设施和防滑标志。
（7）要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。
（8）要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换，定期对幼儿园建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题限时解决。

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六、踩踏事故与防范
拥挤是指一种在很短的时间内，因为某种突发的原因，在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。拥挤是突发事件，同学们难免遇到，当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静，沉着应对，谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。造成校园拥挤踩踏事故的原因主要是：（1）时间多在放学或集会之时，学生相对集中，且心情急迫。（2）事故发生地点多在楼梯转弯处。（3）自己吓唬自己，大喊大叫，使场面失控。（4）弯腰拾物被挤倒，或被滑倒、绊倒，造成挤压事故。（5）缺乏训练，无应急和自我保护措施。（6）个别学生搞恶作剧，遇有混乱情况时趁势狂呼乱叫，推搡拥挤，发泄情绪或恶意取乐，致使惨剧发生。（7）晚上突然停电或楼道灯光昏暗，造成拥挤事故。（8）楼梯较窄，不能满足人员集中上下需要。
教育部三令五申要重视学生安全工作，对避免学生踩踏事故更是提出了具体明确的要求，踩踏事故应该引起教育部门与教育者的反思。应对突发公共安全事件，一条重要原则就是预防为主。事实上，如果学生平常接受了应对突发事件的教育与演练，如果学校安全责任落实到人，实现精细管理，踩踏事故应该可以避免。学校一方面要对不喑世事的孩子加强教育、引导，帮助孩子掌握自护自救、应对突发公共安全事件的本领；另一方面更要实现科学管理，完善安全措施，建立安全责任追究制。
幼儿园校舍建筑标准的安全系数应该大一些，才能保证学生的安全。然而，学生在教学楼一拥挤就发生踩踏事故的现实告诉人们，如果不是教学楼楼梯过于狭窄，楼道光线过于阴暗，怎么会轻易就发生踩踏事故呢？彻查踩踏事故发生的原因，不放过任何导致事故发生的原因，包括学校建筑标准上可能存在的问题，亡羊补牢，采取各种措施避免此类悲剧的再次发生，才是我们应该采取的态度。
下面，我们选编了一批各不相同的案例，意在敲敲警钟；拟定了11条措施，供园长参考；选编了3则制度、1则应急预案和3篇防踩踏教案，希望园长和老师们认真学习，并结合本园、本班实际，应用到工作中。

（一）案例
1、新疆发生踩踏事故，100余名小学生受伤
2010年11月29日12时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成100余名孩子被挤伤或摔伤，其中7人伤势较重。伤情最重的一个学生已经做完脑部CT检查，受伤学生均无生命危险。据悉，在学校上课的学生有1800多人。目前，第五小学已经停课。

2、江西土塘中学发生踩踏事故，6名学生死亡
2006年11月18日，江西省九江市都昌县土塘中学带班老师集中在办公室批改期中考试试卷。该校初一年级几百名学生上完晚自习后，有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒，后面下楼的学生见状惊恐万分、蜂拥下楼欲逃，学生挤在狭窄的楼梯拐弯处，互相挤踏，导致5男1女6名学生死亡，另有11名重伤。该校校长已被隔离审查。

3、云南发生踩踏事故，17名小学生受伤
2007年3月28日上午9时50分左右，曲靖市马龙县通泉小学的一些男生下课后，到教学楼二楼上厕所。突然，一名学生大叫“我的鞋子掉到厕所里了”，导致其余在场学生惊慌失措，纷纷向厕所外跑。在相互推搡中，一些学生被挤倒在地，发生踩踏事件，导致17名低年级小学生受伤，其中2名伤势较重。

4、四川10名小学生被踩死，教育部通报批评
2005年10月25日晚8时许，巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生下晚自习刚走出教室，灯突然熄灭，不知是谁趁机大喊“鬼来了”，大家争向楼下奔跑，突然前面有同学摔倒，后面同学仍跟着冲下来，并踩在倒下同学的身上，接着又有同学倒下、踩踏，现场惨叫不断，但后面的同学仍不断地向楼下奔跑，造成10人死亡，30人受伤。被教育部通报批评。

5、乌鲁木齐一小学发生踩踏事件1死3伤
2010年3月22日清晨，位于乌鲁木齐市五星北路的一所小学内，3个年级的学生在工具房领取清雪工具时，一名女生摔倒后被身后的同学踩压，送医院时已经没有心跳和呼吸，瞳孔散大。虽然身上没有出血现象，但女孩的面部、颈部、背部、胸部均被踩伤。经过20分钟的抢救，女孩心跳转复，但血压很低，且没有意识和自主呼吸。至22日晚，因颅脑损伤过重，这名受伤严重的女生经抢救无效死亡。事故发生后，有3名学生被送往医院住院接受治疗，另有1名膝关节脱位学生在医院打上石膏后返回家中。

6、河南发生踩踏事故，7名小学生受伤
2008年12月1日上午8时许，尉氏县某小学的学生集体下楼参加升国旗活动，一名学生由三楼下二楼时不慎摔倒，并将前边的学生砸倒，后边的数十名学生没有收住脚步，纷纷被绊倒在楼梯上，造成“压大摞”，短短几分钟，导致7名小学生不同程度受伤。
7、重庆发生踩踏事件导致5名学生重伤
2009年11月25日，彭水县桑柘镇中心校下午放学时，两名一年级学生在跑向教学楼二楼本班教室的过程中，与三楼下楼的高年级学生相遇，学生流在二楼楼梯口发生拥堵、踩踏，造成5名学生严重受伤，数十人轻伤。
8、湖南发生踩踏事故，6名小学生受伤
2009年11月3日上午10时许，常宁市西江小学学生进入操场做广播体操。这栋能容纳千余名学生的教学大楼，却只有一个楼梯口，学生集中出入时，显得十分拥挤。五年级二班的班主任刘小英正站在楼梯下方，看着拥挤而下的学生，隐约预感到危险的发生。她大声呼喊：“同学们不要挤!慢慢下!”但学生们的喧哗声掩盖了她的呼喊，紧接着，5.2班的唐玉斌、4.1班的占玉霞，还有3.2班的王玫、4.1班的刘颖等同学被后面一拥而下的人流推倒，从楼梯上滚下。后面的学生来不及避让,纷纷从他们的身上、头上踩踏而过……楼梯间里的哭声、惊叫声陡然响起，现场一片混乱。整个过程仅用了几分钟时间，造成6名小学生受伤。

9、福建发生踩踏事故9岁男生骨折
2009年1月2日，福州市一小学发生踩踏事故，一名9岁男生在上楼时被蜂拥下楼的学生冲倒，他摔下楼梯后又被人群挤压踩踏，导致右小腿粉碎性骨折。

10、湖南踩死8名学生局长被免职，校长被逮捕
2009年12月7日晚，湖南湘乡育才中学发生一起踩踏惨剧，当天晚自习下课后，1名女生下楼时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层地压了上去……结果导致8名学生不幸殒命，26名学生受伤。事故发生后的第二天，湘乡市教育局长被免职，育才中学校长被逮捕。
调查组认定此次踩踏事故有四个原因：一是学校只安排一名现场看守人员进行安全巡查，人员不符合要求；二是学生安全意识不强，几千学生不该因下雨拥到一个与宿舍楼靠近的楼梯通道疏散；三是楼梯较窄，不符合要求；四是学校没有开展过类似的应急演练，也没有在楼梯间安装应急灯和警示标志。

（二）防范措施
1、幼儿上下楼梯，要有教师保护。
2、在楼梯拐弯处书写安全提示语，如：“上下楼梯靠右行”、“上下楼梯不拥挤”等。
3、制定大型集体活动应急预案。
4、经常对幼儿进行防踩踏教育。
5、上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
6、在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。
7、不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。
8、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生。
9、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。
10、上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。
11、遭遇拥挤的人流时，即便鞋子被踩掉，千万不要弯腰提鞋。

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5、河南幼儿园屋顶倒塌砸向39名幼儿       
2008年8月10日9时30分许，在济源市克井镇勋掌村后沟河村组的幼儿园小班兼琴房的教室里，李永昌等39名2岁至5岁的幼儿正在认真地听老师讲课，突然“轰隆”一声响，巨大的房梁夹着房顶砖瓦如魔爪般砸向整班的幼儿。近百名在校儿童的家长和全村群众拥到校园，争先恐后报警、救护。一名2岁半女童及一名4岁男童在护送途中死亡，9名儿童安然无恙，其余28名儿童被送往济源市医院抢救观察。
幼儿园的负责人姓苗，幼师毕业后，曾到南方打工，积攒了一些钱后，开始在家里开办家庭幼儿园，随着入园的孩子逐渐增多，２００２年她花了６万元买下了这座院子。这座院子原先是一所小学，建于１９９４年前后。倒塌的房屋都是砖混结构，上面用灰色的瓦片覆盖。幼儿园的负责人苗鑫事发后被警方控制

6、海南幼儿园秋千柱倒塌砸死1名儿童
2010年11月10日上午11点多，海口市海甸西路的星星幼儿园发生一起惨剧，园内秋千的一侧柱子突然倒塌，造成在此玩耍的学生1死3伤。由红砖砌成的秋千柱从地平面横断倒塌，秋千柱长达2米多，截面周长约80厘米。

7、福建民房倒塌砸死放学幼儿
2009年1月9日上午，北高镇高洋小学幼儿园放学后，该村72岁的翁玉珍（女）带着5岁的曾孙翁靖宏与同村62岁的翁美华（女）和6岁的侄外孙女翁钦一起步行回家。在路过村民翁某家门口时，该家院子的围墙突然倒塌，4人都被压在废墟中。其中翁玉珍、翁美华、翁靖宏3人当场死亡，翁钦腿部受伤被送到医院抢救，目前已经脱离生命危险。
据反映，事故起因可能是翁某在院内铲沙倒沙过程中压迫墙体，导致围墙突然倒塌。

8、河南幼儿园内五岁童惨伤右眼 肇事家长与园主二八担责
2010年8月25日，新郑市人民法院判决被告小浩赔偿原告小亚医疗费等费用及精神抚慰金共计42441.21元的20%，即8488.24元；判决被告幼儿园园长赵某赔偿原告小亚医疗费等费用及精神抚慰金共计42441.21元的80%，即33952.97元。
原告小亚和被告小浩均系原新郑市某光幼儿园学生。该幼儿园实行日托制，学生是早上送到幼儿园，晚上从幼儿园接走，中午在幼儿园吃饭。2009年4月14日上午11时50分，原告小亚从厕所回教室时被小浩扔到墙上的玻璃片扎伤右眼。玻璃片系新郑某幼儿园学生从家中带来的家家红罐头瓶在幼儿园内破碎后的碎片，因没有及时清理，致使小浩等小朋友捡到玩耍。小亚伤后先被送入郑州大学第一附属医院住院治疗，入院诊断为：右眼角膜穿通伤。
2010年3月19日，根据小亚的申请，法院依法委托郑州华信法医临床司法鉴定所对其损伤进行伤残鉴定。2010年4月3日该鉴定所作出【2010】临鉴字第025号司法鉴定意见书，鉴定结论：小亚右眼损伤构成八级伤残。小亚先后花去医疗等费用共计42441.21元。
法院审理后认为，小亚系幼儿，属无民事行为能力人，在学校内受到伤害，其监护人无法履行监护义务，其监护人不应承担责任。小浩系幼儿，属无民事行为能力人，其监护人未尽到安全教育义务，对小亚所受伤害，存在一定过错，应承担次要赔偿责任。赵某作为原新郑市某光幼儿园的开办人，对小浩手中的玻璃碎片明显系其职员未能打扫干净而遗留，其管理职责存在疏漏，安全隐患未能及时消除，对小亚的伤害有重要过错，现幼儿园已停止经营，且幼儿园资产其已全部处理转让，其应承担主要赔偿责任。遂依法作出上述判决。

9、湖南护栏倒塌砸死幼儿园长被判刑
2009年2月19日中午12时40分，攸县菜花坪镇一幼儿园护栏倒塌，致使1名幼儿被砸死，10余名幼儿受伤。同年8月6日，该幼儿园园长朱广海因犯教育设施重大安全事故罪，被当地法院一审判处有期徒刑1年。
早在2003年，朱某在菜花坪镇兴建房屋用于自住。2006年初，朱某雇人在房子的二楼天井边用葫芦形瓷瓶加砌护栏。到2008年9月，在没有办理任何手续的情况下，朱某利用自家的楼房对外招收幼儿，开办幼儿园。
2009年2月19日中午12时40分，二楼加建的护栏突然倒塌，砸到正在下面吃饭的部分幼儿身上，致使幼儿夏某死亡，汤某等3人重伤，刘某等6人轻伤，徐某等3人轻微伤。
攸县检察院查证，朱某家二楼天井的葫芦形瓷瓶护栏由雇佣的一名茶陵籍男子所砌，整个护栏与原来已建建筑物未形成刚性连接，只用了2厘米厚的水泥沙浆固定，不能起到抵抗外来荷载的作用，造成了严重的危害结果。检察院认定，朱某在没有办理任何手续，也没有经过相关部门任何检查的情况下，擅自开设幼儿园，造成严重安全隐患，酿成了此次悲剧，涉嫌构成以危险方法危害公共安全罪，遂依法提起公诉。
10、辽宁4岁幼儿被六楼坠落玻璃砸伤获赔偿
2007年7月19日，大连市甘井子区赵先生家的玻璃脱落，砸中了幼儿园4岁儿童小龙的头部，造成重伤害。赵先生与托儿所同在一栋楼，赵先生居住在六楼，托儿所在一楼。当日，小龙被送入医院，一直住院治疗到8月31日，经司法鉴定为八级伤残。为此，小龙的父亲将赵先生和托儿所起诉到法院。
赵先生承认是自己家的窗户玻璃坠落将小龙砸伤，但玻璃脱落的原因是因为刮风；赵先生认为托儿所不应该在居民区开办，而且托儿所没有进到安全看管义务，应由托儿所承担责任。托儿所认为侵权人是赵先生，应由赵先生承担全部损害赔偿责任。
2008年4月16日，甘井子区法院经审理认为，小龙因赵先生住宅玻璃脱落导致头部损伤，作为使用管理人，赵先生没有提供证明自己对玻璃脱落没有过错的证据，应当承担民事责任。而对小龙负有教育、管理和看护义务的托儿所，没有尽到职责范围内的相关义务，对小龙的损害有一定的过错，应承担相应的补充赔偿责任。法院判决，被告赵先生赔偿小龙医疗费、残疾赔偿金、精神损害抚慰金等合计136858元，托儿所承担30%的责任，补充赔偿41057元。

（二）安全措施       
1、要经常检查校舍及设施，发现安全隐患及时消除。
2、发现幼儿园周边有安全隐患，立即报告政府请求解决。
3、坚决不使用D级危房。
4、教育学生远离B、C级危房。
5、刮风时，高层楼房墙面的装饰物或松动的表层可能发生脱落，窗户上的玻璃、碎片也可能坠落。
6、发现危险，立即组织学生撤离再报告。
7、维修人员要按职责对校舍等进行正常检查、维修，不得拖延。
8、《刑法》第一百三十八条规定：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施或者不及时报告，致使发生重大伤亡事故的，对直接责任人员，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。

（三）安全制度
制度一：幼儿园校舍安全检查制度
1、安全领导小组每周对园舍进行一次检查。
2、班主任每天对园舍安全进行监控，发现危险，先转移学生，再报告园长。
3、班主任在每周班会上应把安全问题作为重要内容进行强调，不得疏忽。
4、每周检查情况详细记录，并张榜公布，列出名次。
5、对不安全因素要进行认真核实，记入档案，及时处理。


制度二：幼儿园校舍安全检查维修制度
1、幼儿园校舍安全维修由总务处派专人负责。有计划地定期检查维修，把检查维修校舍作为一项重要工作来抓，确保师生人身安全。
2、实行每月校舍安全检查制度，包括走廊、楼梯、教室、寝室、围墙等。
3、检查墙体是否牢固，屋顶是否漏雨、塌陷，门窗及玻璃有无隐患，楼梯扶手是否牢固、照明线路是否漏电等等。检查中发现问题及时维修，排除事故隐患。
4、雨季到来之际，随时注意对校舍进行检查维修，以防重大事故发生。

（四）应急预案
幼儿园建筑物倒塌应急预案

1.事故现场的教师一边指挥幼儿进行紧急集结疏散，一边以最快的速度将发生事故信息传递到指挥机构。（园长、主任、保健医）
2.指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全园师幼进行紧急疏散并同时向上级相关部门报告请求支援，具体如下：
（1）利用园内音响系统，马上发出紧急集合信号。
（2）用音响设备进行现场指挥疏散。
（3）各班教师必须以最快的速度到本班教室、其他教师立即接受相关负责人的指挥，共同指挥幼儿进行疏散。
（4）疏散地点以幼儿园操场为集结点，若遇紧急情况，直接疏散出校门。
（5）做好幼儿的人数清点。

（五）安全教案
教案一：高空抛物很危险
【活动目标】
1.让幼儿知道高空抛物很危险，会砸伤人，甚至会砸死人。
2.让幼儿初步树立安全意识，摈弃高空抛物行为。
【活动准备】
图片、球类、花盆、剪刀、石头、布娃娃等。
【活动过程】
1.展示高空抛物图片，引出主题。
2.讲解图片内容。
3.让幼儿现场模拟高空抛物带来的危害。
（1）一儿童把剪刀抛下扎中布娃娃；
（2）一个儿童把花盆抛下砸中布娃娃；
（3）一个儿童把球类抛下砸中布娃娃；
（4）一个儿童把石头抛下砸中布娃娃。
4.师幼会话。
师：“小朋友们，看了刚才的模拟表演，如果从楼上抛下东西会发生什么后果呢？”
幼儿：“会把布娃娃砸伤；会把布娃娃砸死；会把布娃娃的眼睛扎伤；会把布娃娃的腿砸断；布娃娃会流血；布娃娃会失明；布娃娃会残废；布娃娃不能上学了；布娃娃再也见不到妈妈了；布娃娃再也见不到老师了；布娃娃再也见不到小朋友了。呜呜呜。”
师：“那要是小朋友在楼下呢？”
幼儿：“会把小朋友砸伤；会把小朋友砸死；会把小朋友的眼睛扎伤；会把小朋友的腿砸断；小朋友会流血；小朋友会失明；小朋友会残废；小朋友不能上学了；小朋友再也见不到妈妈了；小朋友再也见不到老师了；小朋友再也见不到小朋友了。呜呜呜。”
5.引出主题：高空抛物很危险。
6.师幼继续会话，引向深入。
师：“那小朋友要是被砸伤了怎么办啊？”
幼儿：“上医院。”
师：“对，要上医院包扎，还要打针吃药，如果严重的话还有可能住院，被砸伤的小朋友可受罪了。他的爸爸妈妈心疼不心疼啊？”
幼儿：“心疼。”
师：“对啊，如果是别的小朋友从楼上抛东西正把你给砸伤了，你的爸爸妈妈会不会心疼啊？”
幼：“会。”
师：“每个小朋友都是爸爸妈妈的心肝宝贝，谁受伤了爸爸妈妈都会心疼的，所以说我们小朋友一定要注意，千万不要往楼下抛东西，万一砸伤了别人，我们的爸爸妈妈不但得给人家治病，还得赔偿人家，爸爸妈妈挣钱很辛苦，对吗？”幼儿：“对。”
师：“如果我们把人家砸伤了，爸爸妈妈要花一大笔钱，就不能给我们买好吃的了。我们还从楼上往下抛东西吗?”
幼：“不抛了。”
师：“这就对了。小朋友千万不要往楼下抛东西，是很危险的，记住了吗？”
幼：“记住了。”
师：“今天我们这节课讲得是什么内容啊？”
幼：“不要在楼上往下抛东西。”
师：“真聪明。好了，这节课我们就上到这里，小朋友们再见。”
幼：“老师再见。”

教案二：远离危房、危厕和危墙
【活动目标】
1.让幼儿认识危房、危厕、危墙的危害。
2.树立安全意识，远离危房、危厕和危墙。
【活动准备】
危房、危厕、危墙PPT数张，小姐姐布娃娃数个，危墙模型一个。
【活动过程】
1.谈话导入：
2.出示图片：
（1）危房倒塌了，小朋友被砸伤了；
（2）危厕倒塌了，小朋友被砸死了；
（3）危墙倒塌了，小朋友被砸残了；
（4）滑梯倒塌了，小朋友被砸伤了；
（5）秋千立柱倒塌了，小朋友被砸死了；
3.现场模拟：
学生持小姐姐布娃娃在危墙模型旁边玩耍，危墙模型突然倒塌，把小姐姐布娃娃砸死在底下。（通过实地演练，引导幼儿理解什么是危房的情况下知道危房、危厕、危墙不能靠近）
4.师生会话：
师：“小朋友们看，墙塌了，布娃娃被砸在底下出不来了，布娃娃可怜不可怜？”
幼：“可怜。”
师：“布娃娃是可怜，但是更可怜的是图片上的姐姐，她真的已经被危墙砸死了，她的爸爸妈妈心疼不心疼？”
幼：“心疼。”
师：“小姐姐不知道危墙的危险，在危墙边玩耍被砸死了，那今天我们在座的小朋友是不是知道了危墙的危险了呢？”
幼：“知道了。”
师：“对，如果我们在危房、危厕、危墙边玩耍，万一倒塌了，小朋友也会被砸死，不但爸爸妈妈会心疼，爷爷奶奶会心疼，老师也会心疼。如果小朋友被砸死了，就再也见不到爸爸、妈妈和爷爷、奶奶了，也见不到老师和小朋友了。就像图片上的姐姐，她一个人在冷冰冰的墙底下压着，什么都不知道了。你们愿意这样的事情发生吗？”
幼：“不愿意。”
师：“那以后还会在危房、危厕、危墙旁边玩耍吗?”
幼：“不会了。”
师：“这就对了。今天我们这节课学的内容还记得吗？”
幼：“远离危房、危厕和危墙。”
师：“小朋友真棒，不但我们要知道，而且还要告诉身边的小朋友，让他们也远离危房、危厕和危墙。好了，我们这节课就上到这里，小朋友再见！”
幼：“老师再见。”