四年级下学期语文练习

一路有你

班级_____　　姓名__________　成绩__________
一、基础知识热热身
1．下列错别字最多的一组是（　　）
A.　毫不松驰　全神贯注　惊天动地　饱受饥寒
B.　目不转睛　穿流不息　无影无宗　神青气爽
C.　金碧辉煌　水天相接　腾云架雾　山崩地裂
D.　蜜蜜麻麻　九萧云外　田地荒无　横七坚八　
2.　下列词语搭配合理的一组是（　　）
A.　保持生活　　维持秩序　　坚持意见　　　　　　B.担当风险　　担任干部　　担负责任
C.　发扬成绩　　发挥传统　　发现秘密　　　　　　D.改进错误　　改正缺点　　改良土壤
3.　河南省六城市：a开封、b洛阳、c许昌、d郑州、e安阳、f平顶山，在郑州市举行运动会，请你以汉语拼音字母为序，排出运动员出场顺序（东道主排在最后），正确的排法是（　　）
A.　e　a　b　c　f　d　B.　e　a　b　f　c　d　C.　f　a　d　b　c　e　D.　f　e　c　d　b　a　　　
4.　下面说话最得体的一项是（　　）
A.　妈妈，你是我的大救星，没有你我将一无所有。
B.　请爱护花草树木，不要随便践踏草坪。
C.　你好，我是小明，麻烦你让小红接电话好吗？
D.　军军腿摔伤了，方方说：“你走路好象是在跳迪斯科！”
5.下面的判断全对的一组是（　　）
“这个学期，我订了《中国少年报》。”这句话中书名号的运用是不正确的。
“董、郭、黄、唐、张”这五种姓按音序排列是正确的。
“有理不在声高”这句话的意思是：有道理，声音不大，别人也愿意听。
“芝麻开花-----节节高”这个歇后语是表现一定意义的比喻。
A.　错　错　错　对　　　　　　　　　　　　　B.　对　错　错　对　　
C.　对　错　错　错　　　　　　　　　　　　　D.　错　对　错　对
6.下面选字填空，全对的一组是（　　）
　　　　　虽然那段（　　）苦的岁月不会（　　）出现，但那年（　　）留给他的（　　）伤，（　　）经无法愈合。
A.　艰　在　代　疮　已　　　　　　　　　B.坚　再　带　疮　以　
C.　坚　在　带　创　以　　　　　　　　　D.艰　再　代　创　已
7.下面的广告词都运用了一定的修辞手法，与其他三个不同的是（　　）
A.　天上彩虹，人间长虹。　　　　　　　　（长虹牌电视机）
B.　家家如意，人人称心。　　　　　　　　（如意牌电视机）
C.　宝宝口服，妈妈心服。　　　　　　　　（龙牡壮骨冲剂）
D.　天上有白云，白云天下友。　　　　（白云牌电冰箱）
二.能力考验动动脑
1.小明的爸爸开了一间小店，他给小店写了一副对联：虽为毫末技术，却是顶上功夫。从这副对联中，你知道爸爸开的是什么店吗？_________________________。
２.请把比喻和被比喻的事物用线恰当的连接起来。
淡淡的大明月在云隙间疾驰　　　　　　　　大地像用银子铺成的
月光把葡萄叶的影子投在我们身上　　　　　好象银光千点
半个月亮斜挂在槐树尖儿上　　　　　　　　在水面上好象架起一座座银桥
树叶上的水珠映着月儿　　　　　　　　　　好象一瓣银色的橘子
月亮把光辉撒向大地　　　　　　　　　　　我们身上仿佛盖上了一张网　
３.表示笑的词语很多，有的写正面人物有的写反面人物，完全写正面人物一组的是（　）　
Ａ.微笑　　　苦笑　　　开怀大笑　　奸笑
Ｂ.微笑　　　笑眯眯　　　笑吟吟　　　哈哈大笑
Ｃ.微笑　　　皮笑肉不笑　　眉开眼笑　　　笑嘻嘻
Ｄ.微笑　　　苦笑　　　笑呵呵　　　笑里藏刀
４.“我相信他也相信你怎么样”写出这句话的三种不同意思。
Ａ.　_____________________________________________。
Ｂ.　_____________________________________________。
Ｃ.　_____________________________________________。
５.“这个问题__________讲过了。”按先后顺序填的五个词应该是哪一组（　　）
a.向大家　　b.已经　　c.详细地　　d.在报告中　　e.生动地
（１）d　b　a　c　e
（２）a　d　c　b　e
（３）b　d　a　c　e
（４）a　d　b　e　c

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答案是什么？《九马画山》那一段阅读文字的答案？

一路有你

【句段集锦】
仔细读下面的句子，填一填：
1．“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。”

  “这样的山”指的是：_________________________________ ；

  “这样的水”指的是：_________________________________ 。
2．“舟行碧波上，人在画中游。”这个句子用了一个比喻，作者把__________ 比作__________ 。

【课文链接】
1.作者在写漓江的水时，分别写了漓江水的“静、清、绿”，在文中找出相关句子抄写下来，并说说这样写的好处。
（1）描写“静”的句子：______________________________________________
（2）描写“清”的句子：______________________________________________
（3）描写“绿”的句子：______________________________________________

    你认为这样写的好处是：__________________________________________
2.你觉得本课在写法上有哪些特点？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                               
                                                                                             
【课外延伸】
1、阅读：

                             九马画山
　　九马画山在漓江东岸画山村附近，距桂林约60千米处，海拔 536.3米，相对高度 416.3米，长 550米，宽 500米，面积27.5公顷。五峰连属，东南北三面环山，西面峭壁临江，高宽百余米的石壁上，青绿黄白，众彩纷呈，浓淡相间，斑驳有致，宛如一幅神骏图，因有九马画山之名，简称画山。九马栩栩如生，神态各异，或立或卧，或奔或跃，或饮江河，或嘶云天，正是“马图呈九道，奇物在人间”。相传，天宫神马，放牧漓江，为画工看见，想描绘下来，马群受惊，误入石壁中而永留人世。由于神马所变，形态莫测，不易确辨，自古以来就有民谣说：“看马郎，看马郎，问你神马有几双？看出七匹中榜眼，看中九匹状元郞。”宋邹浩《画山》诗云：“扫成屏障几千春，洗雨吹风转更明；应是天公醉时笔，重重粉墨尚纵横。”清代学者阮元，任两广总督时，临画山赏画，作《清漓石壁图》歌，赋《观漓江奇峰图卷》诗，有“六年久识奇峰画，五度来成乘成读画舟”，题刻“清漓石壁图”5 字于画山麓饮马泉入江处，并表示愿弃高官留当阳朔七品县令。可见画山多迷人。
1、联系上下文，解释词语。

  斑驳：______________________________________________

  神态各异：__________________________________________
2、用“______”画出文中的排比句
3、文中引用诗句采用夸张写法的是：______________________
4、文中引用了____________、____________来描绘“九马画山”的美丽。
2、写话：
读下面的句子，体会加点的词语的用法，照样子再写段话。

   这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________      

一路有你

【句段集锦】
1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。

（1）湖光秋月两相和

湖光：________________________ 秋月：________________________                  

诗句的意思是：_____________________________________________。


（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

红胜火：______________________ 绿如蓝：________________________                  

诗句的意思是：_____________________________________________。

2．根据意思写诗句。
（1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。

    _____________________________________________。
（2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。

    _____________________________________________。

【课文链接】
1.默写古诗《望洞庭》，再填空。

                            望洞庭

      _________________________， ________________________。

      _________________________， ________________________。
（1）诗中采用___________的写作手法，把___________比作_____________，

    ___________比作______________________比作___________。
（2）这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是：

___________。
（3）诗中描写的是__________________________________的景色。

2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________。诗中用__________                的写作手法把__________比作自己的知己。诗中“_____________________，                     _____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。

3.《忆江南》的作者是__________。作者通过对__________春天景色的描写，抒发了作者_____________________之情。

【课外延伸】
描写山水风光的古诗词还有很多，我至少能写出一首来。

                            ____________   
       _________________________， ________________________。

      _________________________， ________________________。



参考答案：
【字词荟萃】
1. (孤独)   (潭面)   (青螺)  (风景旧曾谙)
2.庆（庆祝）
廷（宫廷）
孤（孤独）
螺（田螺）
谙（谙练）

厌（厌恶）
庭（家庭）
狐（狐狸）
累（积累）
暗（黑暗）

【句段集锦】
1.（1）湖光：月夜下湖面的波光。秋月：秋夜皎洁的月亮。秋夜的洞庭湖，波


光和皎洁的月光互为映衬，显得那么和谐。

（2）红胜火：红得似燃烧的火焰。 绿如蓝：像蓝草一样碧绿。每当太阳从

      东方升起，阳光普照大地，江畔红花比燃烧的火焰还红艳；春天里，一

      江绿水仿佛被蓝草浸染，江水显得更加碧绿。
2.（1）相看两不厌，只有敬亭山。

（2）江南好，风景旧曾谙。

【课文链接】
1、默写见课文。
（1）比喻 潭面 未磨的镜
洞庭湖 白银盘 洞庭的君山 青螺
（2）湖光和秋月 和谐、融和
（3）秋夜洞庭湖的美丽景色
2、唐 李白 拟人 敬亭山
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
3、白居易 江南 对江南春天美丽景色的赞美

一路有你

三.日积月累比一比。
１.选词填空：
流言　　谣言　　诤言　　方言　　诺言　　箴言
（１）应允别人的话　　（　　）　　　（２）规劝告诫的话　　（　　）
（３）某一地区的话　　（　　）　　　（４）劝人改错的话　　（　　）
（５）既害人又害己的话（　　）　　　（６）破坏别人关系的话（　　）
２.把下面带“如”字的成语补充完整。
一见如（　）　　　胆小如（　）　　度日如（　）　　一贫如（　）
守口如（　）　　　　料事如（　）　（　）如泰山　　（　）如指掌　　　　　
（　）如破竹　　（　）如磐石　　（　）如反掌　　（　）如星火
３.在横线上填上带有“心”字的词语。
遇到困难要有_________，遇到挫折不能_________。练习毛笔要有_________，
学艺要有_________。这个图表是他_________设计的，　_________是不能做好一件事情的，一件事情做完要_________检查。我_________劝说他，他始终不听，反而把_________当_________，我再也不管他了。
４.趣填成语：
大（　）小（　）　　左（　）右（　）　　
前（　）后（　）　　里（　）外（　）　　　
南（　）北（　）　　东（　）西（　）
一（　）二（　）　　三（　）四（　）　　
五（　）六（　）　　七（　）八（　）　　　
十（　）十（　）　　百（　）百（　）
你还能按要求写几个成语或四字词语吗？
含有数字的：__________　　__________　　__________
含有反义的：__________　　__________　　__________
含有近义的：__________　　__________　　__________
含有颜色的：__________　　__________　　__________
含有方位的：__________　　__________　　__________
５.下面所选的古诗中，每句都有一个动物名，你能把古诗补充完整吗？
柴门闻（　）吠　　　　　　　　　千山（　）飞绝　　　
不是养（　）人　　　　　　　　　意欲捕鸣（　）　　　
两个（　）鸣翠柳　　　　　　　　两岸（　）声啼不住
月落（　）啼霜满天　　　　　　　怕得（　）惊不应人
四.阅读感悟拼一拼
（一）阅读运用
春晓
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
这首诗朗朗上口，简单易懂，是流传至今的好诗名句。细细品读这首诗，你能否模仿这首《春晓》，作一首《夏晓》、《秋晓》、《冬晓》，任选一个写下来：
__________
__________________，
__________________。
__________________，
__________________。
　
（二）阅读理解：
蝴蝶花
　　蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时散发出淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是一些（　　）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和平凡的小草小花在一起，什么时候才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，把它移植到一个（　　）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开的那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的（　　）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了！”
蝴蝶花正在（　　）的时候，想不到一群孩子大声嚷到：“快来看呀，这是什么花呀？”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了。它这才明白过去自己在小花小草中间骄傲固然不对，现在，在牡丹芍药中间自卑也是没有道理的。
１.　　选择最恰当的词语，填在短文中的空格里。
平平常常　　　平平凡凡　　　万紫千红　　　花儿朵朵
奇花异草　　　争芳斗艳　　　冥思苦想　　　暗自伤心
２.　　蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个表示心情变化的词，填在下面的括号里。
（　　）（　　）（　　）
３.　　蝴蝶花懂得了什么？
___________________________________________________
___________________________________________________。
４.　　你懂得了什么？
___________________________________________________
___________________________________________________。
５.你喜欢蝴蝶花吗？为什么？
___________________________________________________
___________________________________________________