幼儿园“好吃的食物”的主题活动教案设计 蔬菜汤

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活动背景：
最近我们在开展“好吃的食物”的主题活动，通过调查了解到，很多孩子在家和爸爸妈妈、爷爷奶奶等经常一起去买菜，还了解孩子对蔬菜的喜爱的程度，有个别孩子存在着挑食的现象。为了让孩子对蔬菜更加的喜欢，所以设计了此次活动。
活动目标：
1、对常见的蔬菜感兴趣，知道多吃蔬菜营养好。
2、愿意大胆的介绍自己喜欢的蔬菜。
活动准备：
幼儿收集的各种蔬菜资料
活动提示：
一、经验交流
（价值分析：大胆介绍自己知道的蔬菜，尝试把蔬菜的名称和营养装进节奏小火车里，有节奏地表达。）
1、幼儿在集体面前介绍自己收集的蔬菜资料。
2、节奏火车：好吃的蔬菜
幼儿有节奏的介绍自己喜欢的蔬菜。（生生互动，幼儿互相介绍）
如：我  喜欢   吃菠菜，  菠 菜  菠 菜  能补血。
3、听着音乐介绍蔬菜。（引导幼儿边拍节奏边跟着音乐介绍）
小结：节奏小火车开得稳稳当当的，告诉我们：原来菠菜可以补血、黄瓜可以美容，还有很多的蔬菜都有不同的营养价值。
二、做蔬菜汤
（价值分析：用音乐的形式表达对蔬菜的喜爱，并尝试用动作表现不同的蔬菜在锅里煮的形式，有创编不同动作的愿望。）
1、“小朋友介绍了这么多的蔬菜，我们一起来做一碗香香的蔬菜汤给客人尝尝。”（幼儿唱歌曲《蔬菜汤》，引导幼儿用好听的声音演唱）
2、边唱歌曲边用动作表现蔬菜在锅里煮的动作。（引导幼儿大胆表现）
3、做“蔬菜汤”
（1）幼儿操作做“蔬菜汤”（把自己喜欢蔬菜的图片贴在“碗里”，做成一盆蔬菜汤）
（2）把做的“蔬菜汤”端给客人老师尝尝。（引导幼儿大胆向客人老师介绍）
（3）把幼儿做的“蔬菜汤”编到歌曲里。
小结：各种各样的蔬菜放在一起煮的蔬菜汤既有营养又好喝，各种不同的蔬菜在锅里跳舞的动作也是各不相同的，让我们用好喝的蔬菜汤来招待客人吧。
三、活动延伸
思考：还有哪些食物也有营养的？
活动建议：
一开始就让孩子表现蔬菜在锅里跳动、翻滚的动作有一定的难度，老师可以先做一些示范动作，激发孩子创编的兴趣。