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教科版一年级下册品德与生活《让我走进你》教学设计PPT课件教案
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第五单元 我爱美丽的生命
1、让我走进你
[教学目标]
1、使学生熟悉各种树叶的名字。
2、利用树叶组合出各种东西。
3、培养学生的动手操作能力及合作能力。
[教学准备]
1、收集各种树叶。
2、教师制作几幅粘贴画。
3、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
[课时安排]
两课时
[教学过程]
第一课时
1、谈话引题:小朋友现在是什么季节?(秋天)秋天到了,天气渐渐变凉了,大树妈妈 抖抖身子,树叶宝宝纷
纷落下来,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,还有地向可爱的小精灵,他们非常漂亮,现在小朋友学做树叶宝宝,一起来跳个舞蹈《
会跳舞的叶子》。
小结:小朋友都是可爱的树叶宝宝,舞蹈跳得很美,老师就是大树妈妈,抖抖身子,小朋友学做各种动作,飘落到自己喜
欢的地方去。(小朋友模仿树叶飘落到座位上去,分组活动。)
同学们从不同的地方都找到了秋天,秋天是一个五彩的季节。丰收的季节。这么迷人的秋天,你们想不想把它留住呢?
来!给大家说说你最想留住秋天的什么?(树叶)
那好!我们把这漂亮的树叶留在树上,留在咱们空中,留在我们的小路上。(边说边出示树)那你们还下留住什么呢?
这么多秋天的礼物如果咱们都能把他们留住,我相信那样的画面一定很美很美!那大家想用什么方式把它们留下来呢?
2、认识各种树叶:
我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找,(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说:“哇,这里还藏着好多树叶呢!让
我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶,让小朋友说出它的名字,并说出他像什么?
小结:小朋友认识了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)
3、出示范画:老师带来了好多树叶粘贴画,小朋友看一下,他们像什么:小猫钓鱼、小帆船,狐狸偷鸡,金鱼戏水,农家
小院。
怎么粘贴画呢?小朋友说,老师来粘贴。
4、示范讲解:
(1)老师拿一片法国梧桐叶,问小朋友说:他像什么?(像狮子的脸),老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。
(2)告知学生的粘贴方法,保持画面整洁干净。
(3)提醒学生团结协作,不要争抢输液。
(4)帮助能力差的学生确定主题,完成任务。
下一节课我们把准备好的树叶拿来动手做粘贴画。
第二课时
1、同学们,老师让你们准备的材料和工具都带来了吗?(带来了)好,这节课我们做树叶粘贴画。做粘贴画之前,我们首
先要设计一个方案,想一想,你准备做什么?并说明理由?
2、谁来说说你的想法?(我喜欢秋天,秋天枫叶红了,庄稼收割了,果实成熟了,能吃上酸甜的苹果、葡萄、鸭梨等,所
以我想做一幅秋天的画。)
3、你的想法很好。
生:我想做金鱼。
生:我想做美丽的池塘,那里有各种各样的鱼、虾还有水草。
生:我喜欢童话故事里的七个小矮人。我想在一片树林里做一个漂亮的小房子。
师:我想你一定能做好。
生:我想设计一个美丽的校园。
4、刚才,同学们提出了好多想法,老师都赞同,下面就发挥你们的聪明才智吧,不过在做画的时候,老师提几条要求:首
先要构思好布局;第二,精心选择树叶;第三,需要的形状可用剪刀修理;第四,一定要把胶水涂均匀了;第五,你们可以几
个人合作做一幅画;最后,把你做好的画起个名字。
5、巡视了大家做的画,真是丰富多彩,都很有创意,下面把你们做的画都粘在黑板上行吗?
6、下面请你们把做好的画介绍一下,想一想你怎么介绍呢?
我们还要注意想象,把画面想"活"了,比如说,花草树木、鸟兽虫鱼,他们可以有表情、有动作、有语言。
7、做完后进行展评看看谁做的最棒。
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