人教版五年级语文（上册）课内阅读复习卷

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一、《开国大典》片段
这（     ）的宣告，这（     ）的声音，使全场三十万人一齐（    ）起来。这（    ）的宣告，这（     ）的声音，经过无线电的广播，传到（        ），传到（        ），使全中国人民的心一齐（     ）起来。
1、“这（    ）的宣告，这（    ）的声音”是指                                 在这段话中重复出现，表现了人民群众为新中国的诞生而              的心情。表现人民群众这一心情的词语还                            。
2、说说下列句子中的加点词语表现了人们当时怎样的心情。
他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
                                                                  
三十万人的目光一齐投向主席台。
                                                                  

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十一《鲸》片段
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。
　　1．用“//”给这一自然段分层。
　　2．作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了（      ）、（      ）、（      ）等说明方法。
　　3．作者用鲸与大象作比较，说明（      ）；用我国捕获的一头鲸的舌头与（      ）作比较，说明了鲸的（      ）。

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十、《窃读记》片段

当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，嗯了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

1、照样子，写两个词语。

依依不舍                            舒舒服服                         

2、“我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。”作者用                 这样一个动作，写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种                     。因为窃读让“我”收获了                    。

3、联系课文和生活实际，说说你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”这句话的理解。