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2013年3月18号春季小学第4周国旗下讲话

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楼主
发表于 2013-2-5 19:01:20 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
2013年3月18号春季小学第4周国旗下讲话
第四周 国旗下讲话

  
雷锋精神永放光芒
敬爱的老师们,亲爱的同学们:早上好,我是六三班的陈韵玲,今天我演讲的题目是:雷锋精神永放光芒
    同学们,你们知道今天是什么日子吗?今天是3月5日,是学习雷锋日。春光明媚的3月正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。 3月,是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。
    每年3月,人们很自然地想起那位一直活在无数中国人心中的年轻战士。雷锋是一名普通战士,可是他却有着光辉的一生。他总是把别人的利益放在第一位。他把自己22岁的青春年华的每一分钟都献给了人民、献给了党。
    雷锋的一生虽然短暂,却闪耀着夺目的光芒。雷锋用自己无悔的青春,谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史。雷锋说的“我活着是为了全心全意为人民服务”、“用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的”、“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样”。这些话语至今还在人们耳边久久回绕。他牺牲后,老一辈革命家纷纷题词向他学习。诗人藏克家在《有的人》这首诗中写到:“有的人活着,他已经死了/有的人死了,他却活着。”雷锋正是后一种人。
    雷锋虽然离我们远去了,可他虽死犹生,他的精神依然感召着一代又一代的人。时代呼唤雷锋,我们的成长需要雷锋精神。
    各位同学,学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外,作为学生,我们更要学习他对待学习的钉子精神,学业是我们实现理想的阶梯。雷锋虽然已经离开我们很多年了,但雷锋精神却指引着我们前进的方向。我的演讲完毕,谢谢大家!
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沙发
 楼主| 发表于 2013-2-5 19:01:33 | 只看该作者
高中生应该有高中生的文化标识和品位

——第4周国旗下讲话



老师们,同学们:

大家早上好!

上周是我值周,所以,我会比平常更努力去听、去看、去接触、去反思学校里的一些事儿。

开学第三周,学校各项工作按新学期计划有条不紊地铺开,各部门各司其职,通力合作,很好地体现了作为一所管理制度日趋成为一种文化的学校在日常运作方面的传承性和高效性。同学们在午修晚睡、两操晨跑、听课自习等各方面都有上佳表现,与上一学年同期相比,又有了长足的进步。

这里特别要提出来的是:周三晚,高一级11至15班,因教学楼四数电线故障,第二节晚修需要临时转移到千人报厅进行,同学们在撤离过程中秩序井然,到了千人报告厅后,安静自习,体现了很好的素质,值得称赞;周六,高三级,因课表临时调整,全天自习或测试,各班同学安静、专注学习,体现了很强的自觉性与自主性,值得高一高二同学学习。各类学生社团的宣传、招新等活动,很热烈,很火爆,体现了很高的参与热情。老师们的责任心与爱心,更是让人感动。我清楚地记得,为了更好地组织好周三的晚修,戴晓红科长、彭媛媛老师、张英老师主动延迟下班时间;为了帮助同学,高三级的张宇老师半夜12点多了,还开车赶回学校。

此外,许多备课组都能按新学期要求,深入开展定点、定时备课研讨活动,各年级已启动了新学期听课活动,高三级还组织开展了“走出去”交流活动,一股规范、务实的教研之风正悄悄吹起;与此同时,新教师、实习老师的加入,也给学校平添了新的活力和气息。

当然,我们身边有令人欣喜的风景,也还有很多值得期待的画面。

当我发现我家读小学4年级的小屁孩喊出的运动会口号“401班,非同一般;超强401,永远是第一”,与我们高中学生打出的标语、口号,从押韵形式到目标立意,几乎一样的时候,我就有一种强烈的期待——对同学们思维深度和文化积淀的期待。毕竟,高中生,不应象小孩般简单幼稚,也不应有成人的老练世俗。高中生应该有高中生的文化标识和品位。比如我们的日常话题可不可以有更多的书卷气,我们的班级文化,可不可以做得与众不同一点;我们的社团组织,可不可以有自己的章程和实施细则;我们接下来的体育节,同学们在设计本班的口号、入场和大本营时,可不可以淡化搞怪、卖萌的娱乐,从而更多地展现本班的团队特色和青春斗志,等等。高中生的思维,应该不断地走向理性;高中生的审美,应该更关注内涵。这虽然不能一蹴而就,但至少是努力的方向。

另外,在我每次纠结于一些同学对诸如乱扔饮料瓶、上课趴台睡、安全疏散演习散散慢慢、嘻嘻哈哈,进入图书馆大声喧哗、宿舍内总是关灯后冲凉、洗衣等等那些陋习无动于衷时,我又会产生一种强烈的期待,期待一种谴责的精神在我们的高中校园高扬。如果说,小学生是模仿着老师来做事儿,初中生是按老师说的去做事儿,那么到了高中,应该是根据自己的思考、判断去做事儿。高中生,应该成为有立场、有态度的人。对是非、善恶、好坏、美丑、雅俗等不只停留在浮皮潦草的层面,而应学会用道德的评判、审美的标准和法律的准绳去确立自己的立场、表明自己的态度。我们常把“和谐”挂嘴边,但和谐的前提是同一群体的人对不正之风表明批评和责备的姿态,并加以谴责。这样正气才能滋长。我期待,我们的周边能滋长一股敢于谴责的正气——对乱扔垃圾、随意张贴、浪费水电、自我自私、鲁莽冲动、庸俗颓唐等不良现象,大声说不。

历史上的今天,也就是1969年9月24日,著名诗人食指(郭路生)写下他的成名作《相信未来》,它象“闪电”、象“施魔”,迅速抓住了当时青年的心。我们的现实,没有食指所处时代的混沌悲凄,我们生逢此时,青春可以尽情挥洒,意志呼唤理性表达。我也相信未来,相信我们的期待不会只是一种期待。

谢谢大家。

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