教科版小学五年级科学上册堂堂清课课练每课一练习题集

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五年级科学上册第一单元
第一课  种子的发芽实验（一）
一、填空题
1、植物的一生是从  (       )开始的。
2、农民伯伯选择在春天播种是因为（                    ）。
3、在做种子发芽的对比实验中，我们要保证至少（  ）个条件不变。
二、判断题。
（1） 蒲公英的种子在天空中随风飘飞，它们落在自然界的任何地方都会发芽。                                          （    ）
（2） 做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。          （   ）
（3） 做种子发芽实验时，每个盒子都应放三粒种子，这样可以减少实验的偶然性。（   ）
三、实验题。
种子发芽是否需要水？
我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？
我们的推测：                           （2分）
用到的材料：纸巾、绿豆6粒、不漏水的盒子2个、水、记号笔。
两个小组的相同条件：                                     （6分）
两个小组不同的条件：                （3分）
实验的方法：
（1）让一组种子        ，保持      ，叫      组；让另一小组种子得不到水，保持干燥，叫       组。（2分）
（2）准备两个不漏水的盒子，在盒子内垫上纸巾并按三个洞，把种子放在洞上。
（3）往一个盒子的纸巾上      ，一个       。（2分）
（4）给两个盒子用记号笔标明哪个是实验组，哪个是对照组。
实验现象：                                      （2分）
实验结论：                             （2分）
第二课  种子的发芽实验(二)
一、填空题：
种子萌发需要一定的条件：            、              和       等。
二、选择题：
1、做对比实验时，我们一般是控制（　　）条件不发生变化。
A、一个　　　　　B、二个　　　　　C、三个
2、植物种子发芽需要的最基本条件有（　　）。
A、光照、水分、温度、空气和土壤
B、光照、水分、温度、空气
C、一定的水分、适宜的温度、空气
三、判断题：
绿豆发芽只要有充足的水分就行。                              （    ）
四、简答题：
1．种子需要一定条件才能萌发成幼苗，请你回答以下有关问题。
（１）你认为种子的萌发需要哪些条件？
。
（２）请你选择其中一个问题来研究，并参考以下实验方案，设计实验来证明自己的假设！
我想研究的问题 要改变的条件 不改变的条件 实验方法
种子萌发是否需要水 水 光照、温度、空气 1． 碟子2个，绿豆种子4粒，纸巾2张。
2． 在碟子上铺上纸巾，各放2粒绿豆种子，1号碟加水使纸巾湿润，2号碟保持纸巾干燥。
3． 把两个碟子并排放在窗台上。
4． 每天观察和记录一次，每天保持1号碟子纸巾是湿润的。

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第七课  运动与设计
一、连线题
锁不灵活了,往锁孔里加点油
摩擦力增大了                       鞋子穿旧了容易打滑
摩擦力减小了                       拉链不灵活了,涂点石蜡
                                   足球鞋的底部有很多鞋钉
二、问答题
自行车运动时,哪些地方需要摩擦力,是用什么方法增加摩擦力的?哪些地方不需要摩擦力,是用什么方法减小摩擦力的?

第八课  设计制作小赛车
一、连线题。
(1)    重力                   海绵被压扁后产生的力
弹力                   物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力
反冲力                 使物体从滑梯上往下滑的力
摩擦力                 放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
(2)
                                        拉力大
使小车运动慢的因素                 载重量大
摩擦力大
使小车运动快的因素                 拉力小
载重量小
摩擦力小


二、一位同学想制作一辆行驶速度很快的小汽车,他来向你请教,请你给他提一些建议。

三、选择题。
(1) 用垫圈拉动小车,垫圈放得越多,小车运动的速度越(    )。
A、快                        B、慢
(2) 用同一橡皮筋作动力，橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越(   )。A、长                       B、短
(3) 用同一气球驱动小车,气球吹的越大,小车行驶的距离越(    )。
A、 长                       B、短
(4) 路面越不光滑,小车行驶的速度越(    )。
A、 快                       B、慢

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四、右图是我国自行研制的“长征”二号F运载火箭正载着“神舟“五号飞船冲向天穹的画面，请说一说火箭是靠什么飞行的。
      第四课  测量力的大小
一、        填空题。
（1）弹簧测力计就是测量力大小的工具，在生活中常常被叫做     。
（2）人们生活中习惯用“        ”、“       ”来表示重力和其他力的大小。科学技术上则统一规定用“      ”作为力的单位，简称“       ”，用“      ”表示。
（3）3牛≈        克力。
二、判断题。
用弹簧测力计测量力的大小时，下列哪种读数方法是正确的？

第五课  运动与摩擦力
一、填空题。
（1）手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有                        。
（2）摩擦力的大小与                        、                        等因素有关。
二、判断题。
（1）摩擦力的大小是可以测量的。                      （   ）
（2）用重力牵引小车，当小车刚好能运动起来时，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小。                                     （   ）
（3）小车装的重物越多，小车越不容易停下来。这说明质量越大，摩擦力越小。                                             （   ）
（4）在设计实验验证“摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系”的实验中，要改变的条件是接触面的光滑程度。                   （   ）
（5）在设计实验验证“摩擦力的大小与物体重量有什么关系”的实验中，要改变的条件是物体的重量。                                  （   ）
三、摩擦力的大小还可能和什么因素有关？你打算怎样进行研究？
第六课  滑动与滚动
一、选择题。
（1）在同一个平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力与滑动时受到的摩擦力相比较，（   ）。
A、滚动时受到的摩擦力要小                        B、滚动时受到的摩擦力要大
C、两者一样大
（2）用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（　　）。
Ａ、滑动摩擦                                        Ｂ、滚动摩擦
（３）用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，应改变的条件是（　　）
Ａ、拉力                                        Ｂ、车重                                Ｃ、车轮的运动方式

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第八课  减少对土地的侵蚀
一、选择题。
人们采取了（  ）等措施，以预防因地形变化而造成的灾害。
A、加强灾害预警预报                        B、围海造田                        C、植树造林
D、开山挖矿                                        E、兴修水利                        F、封山育林
二、设计我们的家园。（用图标表示）


说说设计的一些想法或理由：
第四单元  运动和力
第一课  我们的小缆车
1、把一个文具盒放在手上，用手掂一掂，我们会感到文具盒对手有一个                        的压力，这个力就是                        。
2、分析实验，回答问题。研究拉力大小与小车运动关系的实验记录
拉力大小
（垫圈数量）        小车运动的快慢（从起点到终点的时间）
        第1次        第2次        第3次        我选择的数据
                               
                               
                               
                               
                               
（1）我们组最少要用         个垫圈才能拉动小车；垫圈数量越多，小车运动的速度越                       。
（2）在这个实验中，拉力的大小与                                有关。
（3）在这个实验中，让小车运动起来的力是                          。
第二课  用橡皮筋作动力
一、选择题。
（1）下面关于橡皮筋的安装方法与小车运动的说法，错误的是（  ）。
A、橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，小车行驶的速度就越快，行驶的路程也越长。
B、橡皮筋的长度越长，小车行驶的路程就越长。
C、橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。
（2）像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫（  ）。当它们恢复到原来的形状后，（   ）就消失了。
A、弹性                   B、弹力                   C、反弹力
（3）在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力（   ）。
A、不变              B、越大                        C、越小
二、简答题
人们利用弹力做了哪些事？
第三课  像火箭那样驱动小车
一、        填空题。
（1）将吹足了气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，气球里的气体就会喷出，从而产生一个和喷出方向相反的                        ，推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫                    。
（2）要使静止的物体运动起来，必须对物体                                                  。
（3）要使物体运动得更快，必须对物体                                                          。
（4）要使运动的物体停止运动，必须对物体                                                  。
二、选择题。
下面的物体靠反冲力运动的有（   ）和 （   ）
A、喷气式飞机                        B、火车                  C、汽车                 D、鞭炮
三、画出下图中船和小车的运动方向。

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第二课   探索土地被侵蚀的因素
活动记录
土地被侵蚀的程度与_____________因素有关的实验记录
第___________小组                _______年_______月_________日
我们的发现        实验组        对照组
        　        　
我们的结论       
通过研究我们知道,土地被侵蚀的程度跟________、__________ 和_________等因素有关。
☆资料阅读
黄土高原土地侵蚀的概况与原因
黄土高原土质疏松,颗粒微小,地表坡度大,植被稀少。高原有一半以上面积的土地受到水的侵蚀，水土流失比较严重。据统计,每年黄土高原有近16亿吨泥沙流入黄河,黄河也因此成了世界上有名的多泥沙河流。
研究人员通过几十年对黄土高原的研究,认识到：很久以前,我国黄土高原所在的西北地区就已形成了干旱的环境。这里没有大面积茂密的森林，只有植被稀少的大片草原,这正是土地长期被侵蚀的一个重要原因。土地被侵蚀的另一个重要原因是黄土高原的气候变化急剧明显。这里夏季暖湿，降水量大且多为暴雨；冬季干冷，因此不利于植被的生长。另外，自古以来黄土高原上人类活动频繁，土地经常被不合理利用。
中国科学院院士刘东生爷爷告诉我们：“对水土流失、沙尘暴等现象，我们没有必要惊慌。虽然人类的不合理活动加剧了全球地质的变化，但我们可以通过治理使其得到合理的、可持续的发展。”现在，我国政府对黄土高原开始了大规模的综合治理，如种草植树、整治沟谷和坡地、改变不合理的耕作方式等。
根据以上资料，你知道黄土高原的土地容易柀侵蚀与哪些因素有关吗？
第七课  河流对土地的作用
一、选择题
（1）河水流出沟谷后，随着坡度的变缓，河水的流速也逐渐（    )。
A、加快             B、减慢
（2）水流的慢，携带泥沙的能力就（   ），（   ）的泥沙首先沉积下来。
A、弱      B、强       C、颗粒小       D、颗粒大
（3）上游的河床布满了（   ），中游的河床堆积了很多（   ），下游的河床堆满了（   ）。
A、细沙     B、大石头      C、鹅卵石
二、填空
(1)自然界每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发生。________使得一些地面突起的地方土壤流失,而____________却填平了一些低洼的地方,因此在大江大河的下游和入海口往往是___________________。
(2)除了流水,还有________________、________________、____________等自然力量能引起土地的侵蚀和沉积。

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第三课  岩石会改变模样吗
一、        填空题
1、由于受（    ）、（    ）、（     ）或（    ）的作用，岩石破碎，这种现象较风化。
2、（     ）改变了地球的地形地貌，形成了许多美丽的景观。
二、选择题
1、下列现象中，属于风化现象的是（   ）。
A、汶川地震    B、岩石变成泥沙   C、河流中卵石不断地向下流滚动
2、如果我们看到堆满了卵石的河床，就可以判断这是河的（   ）。
　　A、上游     B、中游     C、下游
三、判断题。
（1）由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。  
（   ）
（2）岩石的风化改变了地球的地形地貌，形成了许多美丽的自然景观。      
（   ）
（3）风化作用对岩石的影响是一个长期的过程，因此短期内不起作用。      
       （    ）
四、简答题
1、岩石十分坚硬，是什么力量使它们发生了变化？
2、我们的家乡有哪些特殊的地质景观？我们一起来探讨一下形成的原因。
3、请你用简单的图示表示岩石风化过程。


第四课  土壤中有什么
一、        填空题
1、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是（     ），其次是（     ），接着是比沙还小的（     ），最小的土壤微粒是（      ）。这些统称为（      ）
2、土壤是（    ）、（    ）、（    ）、（    ）、（    ）和（    ）等物质的混合。
3、腐殖质是（            ）的黑色物质，盐分是（          ），它们都是（      ）的营养元素。
二、选择题
1、在做沉积实验时，我发现（  ）
A、重的颗粒先沉积 B、轻的颗粒先沉积
2、土壤中颗粒最大的（   ）
A、沙砾   B、粉沙   C、黏土
3、土壤中的水分是一种（   ）。
A、纯净水 B、溶液 C、蒸馏水
三、简答题
说一说生物与土壤之间的关系。
四、        把晒干、碾碎的土壤倒入水中，搅拌静置后，会看到沉积物分层的现象。请将沙砾、沙、粉沙和黏土分别填入下图中相应的方框内。




五、连线题。
细菌                                     靠腐烂的生物为生
蚯蚓                                     在土壤中群居
蚂蚁                                     腐殖质的主要来源
蜗牛和甲虫                               分解动植物的残留体
植物的叶、根和茎                         使空气和水容易进入土壤

第五课  雨水对土地的侵蚀
影响侵蚀的因素
   

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第三单元   地球表面及其变化
第一课  地球表面的地形
一、        连线题
山地            面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界
　　丘陵            高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成
　　高原            四周地势较高，中间低平
　　平原            地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂
　　盆地            地貌宽广平坦，起伏很小
二、        选择题
我们家乡的主要地形是（      ）
A．山地                B．平原                C．丘陵                D．高原                E．盆地
三、简答题
1、        说一说你去过的地方都有哪些地形？
2、        介绍一下你所了解的地球表面的一些资料。
第二课  地球内部的运动引起的地形变化
一、        填空题
1、地震和火山是（       ）引起的。
2、地球的内部可以分成（      ）、（      ）、（      ）三部分。绝大部分地震发生在（      ）内。火山活动与（      ）和（      ）运动有关。
3、地球内部运动使（       ）发生不断的变化。
4、地球表面的变化都是在（     ）、（     ）、（     ）、（     ）等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。
二、选择题
1、许多科学家认为，大陆板块之间的（ ）会形成断裂谷。
A、相互碰撞 B、相互拉张 C、相互制约
2、（   ）可以使地形瞬间发生较大的变化。
A、岩石的风化 B、火山与地震 C、河流的沉积
三、简答题
1、        火山和地震使地形发生了什么样的变化？
2、        喜马拉雅山是怎样形成的？
3、        东非大裂谷是怎样形成的？
四、判断题
（1）从火山和地震带给人们的信息中知道，地球内部是运动的。 （     ）
（2）地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。           （     ）
（3）地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成了地震。     （     ）
（4）绝大部分地震发生在地壳内。                           （     ）
（5）火山和地震引起地球表面的地形发生变化。               （     ）
（6）2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级地震，造成大量人员伤亡和财产损失。                                                （     ）
（7）地球表面形态的变化都是很猛烈的。                     （     ）
（8）火山喷发只会给人类带来危害，不会带来任何好处。       （     ）
五、做一做，想一想，并回答问题。



把纸慢慢向中间挤压             最初的岩层        岩层受到挤压
（1）        用纸表示岩层，手的挤压表示岩层受到的力。把一叠纸平放在桌上，两手按在纸上（如图），用力慢慢向中间挤压，纸的中间部分会发生怎样的变化？

(2)          从这种现象中可以推测，岩层受到挤压时会发生怎样的变化？当岩层受到的力大到一定程度的时候，又会发生什么现象？