幼儿教师教学反思：科学《一起去郊游》

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《一起去郊游》的教学活动中，教师以郊游为线索，采用多媒体形式创设环境，带领幼儿一起去万绿园和假日海滩郊游，通过观察比较，培养幼儿的保护环境意识。我认为，要激发幼儿强烈的环保意识，只有让幼儿从各方面了解周围环境如何才知道怎样保护环境，只有让幼儿利用各种感官感知大自然中的绿色植物，才能激发幼儿对大自然的环保愿望。老师应带幼儿亲眼去看看工厂里冒出的黑烟，满地的垃圾，又脏又臭的河水等等。让幼儿亲身感受后，勇敢地指出很多不符合环境要求的现象和行为，这样，幼儿会记忆犹新，强烈的环保意识才能永远植根于幼儿心中。总之，孩子只有通过多方面的观察和自身的发现，去认识大自然，亲近大自然，在获取一些具体美好的感受之后。“保护自然，善待自然”的意识才会油然而生，才能达到很好的教育效果。