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说明：1．全卷共6页，考试时间80分钟，满分100分。
2．可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Mg-24，Al-27，Ca-40，Zn-65
一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．“民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是（ ）
A．淘米 B．洗菜 C．苹果榨汁 D．葡萄酿酒
2．2009年“飞天壮歌——中国首次太空漫步航天展”在全国各地火热进行。航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是（ ）
A．氢气难溶于水 B．氢气是无色的气体
C．氢气具有可燃性 D．燃烧时产生淡蓝色火焰
3．下列常见的物质中，属于纯净物的是（ ）
A．啤酒 B．汽水 C．矿泉水 D．蒸馏水
4．卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是（ ）
A．泡沫、海绵是可燃物 B．泡沫、海绵的着火点很高
C．燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D．着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒向安全处
5．下列突发事故的处理措施正确的是（ ）
A．厨房中的煤气大量泄露时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气
B．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救人
C．做实验时不小心打翻了燃着的酒精灯，立即用水扑灭
D．图书档案起火，用大量水浇灭
6．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（ ）
A．水的吸收 B．动植物的呼吸 C．光合作用 D．燃料的燃烧
7．下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是（ ）
A．太阳能 B．煤 C．石油 D．天然气
8．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）
A B C D
9．春暖花开季节，中山公园内常闻到怡人的花香，这一现象说明（ ）
A．分子在不停地运动 B．分子分裂成原子
C．分子很大 D．分子之间有间隔
10．2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是（ ）
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭
11．光变色防伪油墨中含有MgF2，MgF2中F的化合价为（ ）
A．＋1 B．＋2 C．－1 D．－2
12．据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（ ）
A．氧化物 B．氧元素 C．水 D．氧气
13．物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ）
A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
14．氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H2+Cl2===(点燃)2HCl ，若用“ ”表示氯原子，“ ”表示氢原子，则上述反应可表示为（ ）
A． B．
C． D．
15．右图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是（ ）
A．质子数是10 B．最外层电子数为1
C．核外有3个电子层 D．核外电子总数为11
16．科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）
A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
C．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
D．探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
二、填空题（15分）
17．（4分）通过一个学期的化学学习，我们熟悉了许多物质。请从①石墨；②活性炭；③氢气； ④氧气中，选取相应物质的序号填空。
（1）最清洁的燃料是 ； （2）可用于冰箱除异味的是 ；
（3）用于急救病人的气体是 ； （4）可作干电池电极的是 。
18．（5分）以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息，请回答下列问题：
（1）①元素原子的相对原子质量是 ；④元素的元素符号是 ；
（2）③元素的一种微粒的结构示意图为 它属于 （填“金属元素”或
“非金属元素”或“稀有气体元素”），该微粒的符号为 ；
（3）由②与④形成化合物的化学式是 。
19．（3分）修建“韶赣高速”公路被列入广东省“十一五”重大建设项目，在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反应如下：S+2KNO3+3C =K2S+X+3CO2。其中X的化学式为：
，你推断X化学式的依据是 。
20．（3分）2009年世界环境日的主题为“地球需要你，团结起来应对气候变化”。请回答下列有关问题：
（1）化石燃料是当今人类生产、生活中重要的能源。但是化石燃料的燃烧会产生温室气体
（填一种），导致温室效应。因此，对于化石燃料的使用，你的看法是：
（写一点）；
（2）我国积极发展绿色能源能，以减少污染性气体的排放。对于①水力发电；②风力发电；③天然气发电；④太阳能发电；⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式，你认为有利于减少温室气体排放的是 （填序号）。
三、（18分）
21．（10分）已知A 、B是两种常见的固体，其中B为红色；C、D、E、H是常见气体，其中气体D有剧毒。物质A—I之间有如下图所示的转化关系：
（1）请写出符合题意的下列各物质的化学式：
A ； E ；F ；
（2）按要求写出下列反应的化学反应方程式并回答问题：
④ ；
⑦ ；该反应属于 反应（填基本反应类型）；
（3）从图中任选一种物质，说明它的一种用途。
答：我选 （填物质名称），它的用途是 。
22．（8分）请根据下列装置图回答问题：
（1）图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 ；
（2）小明按图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是 ；
（3）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成下表：
物质 纯镁条 含碳0.05％的铁丝 含碳0.2％的铁丝 含碳0.6％的铁丝
燃烧时
的现象 剧烈燃烧，发出
耀眼白光，无火星 剧烈燃烧
极少火星 剧烈燃烧
少量火星 ______________
通过以上实验，说明铁丝燃烧时出现火星的现象是由于 。
四、探究实验题（23分）
23．（14分）通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：
（1）写出编号所指仪器的名称：① ；② ；
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上： ；
上述装置改进后，请继续回答下列问题：
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式： ；
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 （填化学式），写出实验室检验该气体的方法 ；
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 ；
（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 通入。
24．（9分）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪些药品适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
【提出问题】上述哪些物质间的反应适合在实验室制取CO2?
【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是
；
讨论后大家设计了如下四个实验进行对比分析。
【实验与结论】
（1）请你填写实验报告中①、②处的内容。
实验 实验现象 实验内容
A 剧烈反应，迅速放出大量气泡 反应速率过快，气体不便收集
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发表于 2013-1-21 09:22:36
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