长春版小学三年级上册语文全册堂堂清练习题一课一练下载

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      试卷内容预览：

   第一单元
秋天来了
                           第一课时
一、扩词
爽 （    ） （    ） （    ）
       落 （    ） （    ） （    ）
染 （    ） （    ） （    ）
骑 （    ） （    ） （    ）
二、多音字注音组词
落 —— （    ） —— （    ）
露 —— （    ） —— （    ）
三、按课文填空
（    ）凉爽的风来了
（    ）洁白的云来了
（    ）落叶来了
（    ）秋歌来了
                            第二课时
一、选字填空  组成词语
彩 采    色（  ）  神（  ）  风（  ）  （  ）虹
长 常    经（  ） （  ）远  （  ）跑   （  ）识
愿 怨    心（  ） （  ）望   恩（  ）  （  ）恨
牙 芽    豆（  ） （  ）齿  （  ）膏    发（  ）
二、快乐结对
金 黄 的         笑 脸
凉 爽 的         田 野
神 奇 的         棉 花
天 蓝 的         葡 萄
丰 收 的         大 海
雪 白 的         宝 瓶
紫 红 的         秋 天

秋天的味道
第一课时
一、我有火眼金睛（区别字组词）
存 （        ）      季 （        ）    翻 （        ）
在 （        ）      李 （        ）    番 （        ）
二、照样子写
勿——忽（忽 然）  及——（  ）（      ）  （  ）——（  ）（      ）
逗——豆（豆 角）  净——（  ）（      ）  （  ）——（  ）（      ）
凉——掠（掠 夺）  难——（  ）（      ）  （  ）——（  ）（      ）
三、词语接龙
迫不及待—（      ）—（      ）—（      ）—（      ）
保存—（     ）—（     ）—（     ）—（     ）
收获—（     ）—（     ）—（     ）—（     ）

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老海龟的悲剧
第一课时
一、        看拼音 写词语
zhěng  qí   tūn  yàn    zhǔn  bèi    kuáng  fēng
(       )   (       )   (        )   (          )
dēng dài   cháo dài    yán shí     láo gù
(       )   (       )    (      )    (      )
二、在（   ）里填上适当的字
   神通（ ）（ ）   （  ）沫（  ）溅    （ ）（ ）暴雨
   四脚（ ）（ ）    大（ ）（ ）天      （ ）（ ）口水
二、        写出带有下列偏旁的字
（  ）（  ）（  ）（  ）
耳刀旁 （   ） （   ）（    ）（    ）
反犬旁 （   ） （   ）（    ）（    ）

第二课时
一、        给加点的字选择正确的读音
       yā(    )                bào (   )
压力   yà (     )    暴 雨    pù  (   )
        yáng (    )            huǎng  (   )
昂起头  áng (     )    摇 晃   huàng  (   )
二、        填上带有“护”字的词语
   （1）我们要（    ）小蝌蚪
   （2）奶奶生病，爸爸，妈妈在医院（    ）她。
   （3）环境的整洁，要依靠大家（      ）。
   （4）我们要（    ）校园内的一草一木。
三、发挥想象给课文加一个结尾吧？
最后，
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                       

神笔马良
第一课时
一、        给加点的字选择正确的读音
柴火 （chái  cái ）  一匹马 （pǐ pī）
白帆 （fān fán ）  咆哮 (báo  páo)
一艘船(shōu sōu)    远行(xíng  háng)


二、        比一比，再组词
潮（    ）    柴（    ）   逃（    ）  帆（    ）
嘲(     )     紫（    ）   跳（    ）  矾（    ）
三、        按要求写句子
       完全    大家   说服   没有   他
1、        组成一个通顺的句子

2、        改为“把”字句

3、        改为反问句
                                                   

第二课时
一、        划去不正确的字
   （署 暑）名     （恳 肯）求    阻（栏 拦）
   （建 见）议     （催 摧）毁   （烦 繁）重
二、我会缩句
  1、马良正在一个干旱的地方画水车。

2、亮晶晶、绿茵茵的榆钱真像一串串晶莹的豆荚

三、根据“便宜”的不同意思用“便宜”造两个句子
(1)价钱低_______________________________________
(2)不应得的利益_________________________________
  四、假如你有一支马良的神笔，你打算画些什么呢？把你的想法说一说吧！
                                                                    

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10—2 报酬
第一课时
一、给加点的字选择正确读音，画“√”。
假期（jiǎ   jià）       钦佩（qīn   qīng）       真假（jiǎ     jià）
补偿（cháng   sháng）  打量（liang    liàng）     别扭（biè    bié）
二、选字填空。
式     试
方（     ）     （     ）验        （    ）样        考（     ）
艺   议    义    忆
回（     ）     （     ）论        （    ）术        意（     ）


三、选择恰当的词语填空。
钦佩    佩服
1、我对巴罗先生产生一种（      ）之情。
2、他高超的表演技艺让我很（      ）。
方式    方法
3、人们付给我报酬的（      ）各有不同。
4、我喜欢用不同的（      ）解这道难题。

第二课时
一、选字填空。
第      弟     递
投（    ）    府（    ）   （    ）一     师（    ）     （   ）子
二、扩句。
1、牛顿忙个不停。
牛顿（                   ）地忙个不停。
2导演说个不停。
导演（                    ）地说个不停。
3、小鸟欢叫着。
小鸟（                    ）地吹叫着。
三、按要求完成句子。
1、我被巴罗先生热情地拉进了房中。（改为“把”字句）
                                                            
2、我把为邻居修整草坪作为一条生财之路。（改为“被”字句）
                                                            
3、他微笑着，又递给我一本关于人类学的书。（缩句）
                                                            

第十一单元      
沙滩上的童话
第一课时
一、        看拼音，写词语
huǒ yào    jiào hǎn    xiōng hěn    jiàn zhù
   （     ）   （     ）   （      ）   （      ）
jià shǐ    bǐ  saì      biān  xiě    sài  pǎo
   (      )   (      )     (        )   (        )
二、        多音字 注音并组词
＿＿（     ）               ＿＿（     ）
转                         量
＿＿ （    ）                ＿＿ （    ）
三、        给句子家标点
   那里水绿 山青 花繁 树茂 是个美丽的地方

第二课时
一、        给加点的字注音
  （  ）   （  ）      （  ）    （  ）
构 筑       编 织    炸 药     比 赛
（  ）     （   ）
发 狠      呼 喊
二、填上合适的词语
（    ）的天地           （      ）的活动
  （      ）的魔王         （       ）的公主
二、        读了这篇课文，你能感受到什么？把你想说的话写下来。
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2、他不是一个文学家。
   他是一个数学家。
                                                   
四、按要求改写句子。
1、白鲸回去的路，被冰层堵住了。（改成“把”字句）
                                                   
2、人们立刻向当地政府发电报，请求援助。（缩句）
                                                        

9—4鸟
一课时
一、        多音字注意并组词。
              （        ）                   （         ）
血                            骨
         （        ）                   （          ）
二、开心查字典。
1、“莫”字的音节是         ，音序是         。它有三种意思：①不要；②没有，无；③不。诗中的意思是（        ）。
2、“巢”字按部首查字法，应先查     部，再查     画。组词       、
      。
三、读诗《鸟》然后回答问题。
1、解释。
莫：（               ）      微：（            ）
2、后两句诗的意思是：                                                
                                                                        
3、这首诗把鸟比喻成人，告诉我们要                        鸟类。表达了诗人对                          的关爱。

                            第十单元
                     10—1 一张美丽的红枫叶
第一课时
一、把搭配恰当的词用线连起来。
心爱的            小巴掌                读             问题
香软的            小蜥蜴                想             英语
红润润的          小蛋糕                睡             午觉
好心的              书                  讲             故事
二、我会写同音字。
qù :   （     ）味       回（    ）    qǔ：  选（    ）     歌（    ）
duǒ：  花（    ）     （    ）闪       piān： （     ）章   （    ）爱
三、辨字组词。
趣（        ）   射（        ）    遍（        ）   漂（         ）
取（        ）   谢（        ）    扁（        ）   飘（         ）

第二课时
一、巧嘴巴会说话。
1、惊醒：                                             
2、安静：                                             
二、句子创作。
1“把”字句换成“被”字句。
（1）、青蛙先生把红枫叶轻轻放下。
                                                           
（2）、一阵风把红枫叶吹到小溪里去了。
                                                           
2、病句诊所。
（1）开完联欢会，都回家去了。
                                      
（2）、蚊子是四害。
                          

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  9—2  义务领航员
                               第一课时
一、小小书法家。
yì  wù          zhǐ shì         hǎi xiá         dǎo háng
(       )        (        )      (        )      (        )
二、多音字注音并组词。
               （       ）                      （       ）
佛                           钻
              （       ）                      （       ）
三、组词。
导（      ）   沸（       ）   防（       ）   吉（       ）
异（      ）   佛（       ）   仿（       ）   古（       ）
四、在括号里填入恰当的词语。
  （       ）的故事  （        ）的弧线   （         ）的海面
（       ）的称作  （        ）地通过   （         ）地跃出

                     

第二课时
一、按要求作答。
1、海轮通过海峡。（扩句）
                                             
2、一只白海豚跃出水面，在半空中画出了一条优美的弧线。（缩句）
                                               
3、船长和水手们都关切地把这只白海豚称作义务领航员。（修改病句）
                                               
二、选择恰当的关联词语填空。
  只有……才……       虽然……但是……        如果……就……
1、（     ）肯于下苦功，（     ）会取得好成绩。
2、（     ）他进步很快，（     ）一点儿也不骄傲。
3、这次（     ）没有海豚的帮忙，海轮（    ）不能平安地通过海峡。
三、选词填空。
神奇           神气
1、这是朋友讲给我的一个（       ）的故事。
2、哥哥穿上军装真（         ）。

9—3  喜爱音乐的白鲸
第一课时
一、用“——”找出下面词语中的错别字，并改正在括号里。
奇际（      ）   同半（      ）    绝忘（      ）
悄息（      ）   惊荒（      ）    情求（      ）

二、        写出下列词语的近义词。
优雅——（         ）           援助——（           ）
召唤——（         ）           依靠——（           ）
三、辨字组词。
慌（       ）  困（       ）  股（        ）   赏（        ）
谎（       ）  因（       ）  没（        ）   党（        ）
三、        根据拼音填字组词。
xīn      （     ）年     童（    ）     （    ）赏       （     ）里
zhèng    （     ）好     （    ）人     （    ）治       （     ）钱
qū       （     ）分     （    ）服      委（     ）      地（     ）

                           第二课时
一、连词成句，并加上标点。
1、一种    聪明的     是     鲸     动物    很
                                               
2、和   来了     直升机     破冰船
                                                  
二、把下面的两个句子用恰当的关联词语合成一句话。
1、白鲸欣赏音乐。
   白鲸随着破冰船慢慢地游出冰区，进入深海。

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       。
但是                      ，
你                        。
（1）、这里的“妈港”指的是（          ），“母亲”指的是（               ）。
（2）、你还知道“七子”中的哪些地方？
                                                         

                     8—3  日月潭
                      第一课时
一、开心模仿秀。
（1）、点点灯光（AABC）
                                                              
（2）、隐隐约约（AABB）
                                                            
（3）、细雨蒙蒙（ABCC）
                                                            
二、辨字组词。
弯（        ）   辰（       ）   纱（        ）    秀（         ）
湾（        ）   晨（       ）   沙（        ）    绣（         ）


三、词语巧搭配。
（         ）的小岛        （          ）的月亮
（         ）的雾          （          ）的星辰
                 

第二课时
一、根据意思写词语。
1、四周许多山，被群山包围起来。（         ）
2、指看起来或听起来不清楚。（         ）
二、连词成句，并加上标点符号。
1、台湾省    日月潭    我国    的    是    一个湖     最大
                                                            
2、有    小岛     美丽的     个     湖中央
                                                            
三、按要求写句子。
1、这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。（改为比喻句）
                                                                 
2、日月潭吸引了中外游人。（扩句）
                                                               

                        



第九单元
                       9—1    恐龙
                         第一课时
一、给下列加点字选择正确的读音，将正确答案的序号写在括号里。
A：zhàn              B:  zhān
占领（        ）      占用（        ）    占卜（        ）
A :zhǒng         B:zhòng
撒种（       ）        种子（       ）     种豆得豆（       ）
二、成语小博士。
（      ）山（       ）海            按（       ）就（       ）
漫（       ）遍（      ）          （       ）人摸（        ）
万（       ）更（      ）          （       ）飞（        ）舞
三、词语接龙。
1、部队——（     ）——（     ）——（      ）
2、部分——（     ）——（     ）——（      ）

                          第二课时
一、        在括号里填上恰当的词语。
寻找（         ）        展翅（         ）      牙齿（             ）
（           ）地消失   （          ）的恐龙    （             ）大物
二、写出下列词语的近义词。
锋利——（     ） 突然——（     ） 如同——（     ） 坚硬——（     ）
消失——（     ） 遍及——（     ） 照看——（     ） 凶猛——（     ）
三、说说下列句子用了哪些说明方法。
1、翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在空中飞翔。（      ）
2、雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。（      ）

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                         第八单元
8—1    我爱你，中国的汉字
第一课时


一、词语收藏夹。
肃（    ）起（    ）     挺拔（    ）（    ）  （    ）亮（    ）溪
（    ）瀚如（    ）     奇（    ）魅（   ）   有（    ）无（    ）
二、给词语化妆。（补充词语）
（          ）的孩子          （           ）的符号
（          ）的回味          （           ）的长河
（          ）的鲜花          （           ）的变化
三、写出下列词语的反义词。
沉坠——（       ）          活泼——（        ）
宁静——（       ）          独特——（        ）

第二课时
一、写出下列句子中带点词语的反义词。
1、真想叫它们离开格子去舒展，去有受拘束地享受自己的欢乐。（           ）
2、这座院落很宁静。（         ）
3、我珍爱这份特别的礼物。（            ）
二、用加点字造句。
1、它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。
                                                                  
2、他们是有着独特性格的精灵。
                                                                        
三、按要求写句子。
1、有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？
改为陈述句：                                                
2、这是一些可爱的小精灵。
改为感叹句：                                                   
3、我能把下面句子合二为一。
妈妈下班回到家里。
妈妈放下背包就开始做饭。
                                                                  
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8—2    七子之歌——澳门
第一课时
一、辨字组词。
姓（       ）  管（       ）  惊（        ）  肉（         ）
性（       ）  官（       ）  掠（        ）  内（         ）
二、开心查字典。
1、魂是（     ）结构，用部首查字法，先查（     ）部，再查（     ）画。与“魂”相近的字有（     ）、（     ）等。
2、灵是（     ）结构，用音序查字法，先查大写字母（     ）再查音节（     ）。可以组词为（       ）、（       ）、（       ）。

第二课时
1、写出近义词。
保管——（      ）  掠去——（       ）  依然——（         ）
2、写出反义词。
减轻——（      ）  忘记——（       ）   保管——（         ）
3、按原文填空。
你可知“妈港”，
不是我真姓，