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八年级政治(上)第十课《顺境与逆境的双重变奏》导学案

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发表于 2013-1-13 10:43:19 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
【学习目标】

1、知道顺境和逆境的含义。

2、认识顺境和逆境对人的成长和发展的不同影响。

3、懂得在身处顺境或逆境时的正确做法。

【重点难点】

逆境的积极作用和消极作用;如何正确对待逆境。

【自主学习】(要求同学们据提示自学,记下不明白的问题,以备组内交流讨论解决)

1.顺境的含义(P__)

    生活在和平、安定的环境里,有着良好的___条件,长辈、亲友等对于我们的学习、生活和成长给予了无微不至的____,这种有助于我们成长和发展的良好环境,就是我们所说的顺境。

2.顺境对我们成长的作用(P__)

     积极作用:①顺境为我们的成长创造了有利条件,只要在主观上做到__、__和__,我们就能健康成长②在顺境中我们感受到___,我们安心学习、享受生活、___、___③没有太多的障碍和干扰,我们做起事来___④在顺境中,世界和平,国泰民安,___快速发展

消极作用:如果我们___,那么长期的顺境容易使我们___,不思进取,缺乏忧患意识,陷入___的危险状态。
3.在顺境中我们应当怎么做? (P__)

①身处顺境,我们在感到幸运的同时,更应____,抓住机遇战胜自己②我们应当____,刻苦学习,健康成长,不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托;③我们要____,树立忧患意识④要充分利用身处顺境的良好条件,促进自身的发展。⑤积极进取乐观向上,做到勤奋、节制、坚强

4、逆境的含义(P__);逆境的特点(P__)

逆境是指生活中的各种困难或不幸,如家境贫寒、遭遇家庭变故、有的同学在学习上感到吃力等。

    人生逆境,十之八九。逆境是客观存在的,不可避免的,每个人都可能遭遇。

5.逆境对人成长的作用(P__)

消极作用:对意志薄弱的人来说,逆境会打击他们的__,消磨他们的__,摧残他们的__,甚至使他们走入__,一蹶不振。

积极作用:①人类历史上的许多伟人都是___而成功的,逆境是磨练人的___。②逆境对于___、___的人来说,是磨练。是促进,是有益的砥砺,是激发斗志的源泉。

6.怎样认识逆境?(P__)

①逆境既是一种___,也是一种___,不同的人对逆境的感受也不同

②对于意志薄弱的人来说,逆境会打击他们的自信,消磨他们的意志,摧残他们的身心,甚至使他们走入迷途,一蹶不振。

③逆境,对于意志坚强、刻苦努力的人来说,是磨练,是促进,是有益的砥砺,是激发斗志的源泉。

④顺境和逆境在__的条件下可以___。

【合作探究】(要求同学们在课堂上思考、讨论、交流、解决问题并展示成果)

1、顺境是把双刃剑,它既可以助人成功,也可以使人沉沦。请结合教材知识谈谈你对这句话的理解。







2、初三学生小飞,家庭生活条件比较优越。父母、亲友对他呵护备至。而他上课不认真听讲,不做作业,常常顶撞老师,而且经常逃学去网吧。对同学,以老大自居。他常常请同学、朋友吃饭,出入游戏厅,利用电子游戏进行赌钱,穿着上追求名牌......

请运用课本所学知识,回答:

⑴该同学有着比较优越的家境,而他却不珍惜。这说明了什么?







⑵作为中学生的你,认为应如何对待顺境?







3、前一阵子,曾有许多评论是针对考上"中国少年科技大学"的尖子们的,这些曾经光环笼罩、被誉为神童的人中,许多人很快就陨灭了光辉,成为当代的"仲永"。也许一切来得太顺理成章了,他们现在倒要面临最大的逆境。现在的许多孩子,在家里衣来伸手饭来张口,什么事情都不用打理,什么事情都安排好了,结果什么能力都没得到锻炼,只助长了他们的不良习性,迟迟不能自立,难于与人相处,甚而步入歧途。

阅读上述材料以后请谈谈您的启示。







4、初二一班的张华同学,在他三岁那年,因家境贫寒,母亲嫁于他乡,只剩下她与父亲相依为命。大胆想象,如今的张华应该是怎样的一个人?你受到了什么启发?







【我的收获】

这节课你学到了哪些知识,请说出来与大家分享!



【当堂检测】



【我的疑惑】

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