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小学教育心得 鼓励会收获意外的惊喜

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发表于 2013-1-8 16:39:28 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
鼓励,作为一种奖赏,可以促进学生某种良好行为的出现。鼓励,对孩子的心理和行为都将产生不可估量的巨大作用。鼓励,还可以培养学生健康的心理,树立高度的自尊心和自信心。鼓励,也正是学生学习和进步的基础和动力。
  我以为他说的不无道理。
  我们班有个女生,数学成绩不太好,平时从不问我,可就在不久前的一次数学测验中,她首次考了六十几分。我把她的卷子仔细看了看,发现她的应用题总共五题,她竟然对了两题,虽然其中的一题她采用了最笨拙的方法把它做了出来,但我还是觉得她不错,因为她毕竟凭借自己的能力,进行了思考,正确解答了出来!因此讲解试卷的时候,我把她大大地表扬一下。当时我就看到她的脸红了,眼里也路出了兴奋的目光。没想到当天下午,这个成绩不好的女生竟然在下课时间跑来问我问题,我感到很意外,也很激动。我意识到她之所以发生这样的转变,完全是归功于这次我对她的表扬。御淑堂减肥组合日霜抗痘祛痘产品哪种好评价什么滋润最好瘦身霜什么牌子的卸妆好
  看到她来问我,我热情地接待了她,并且耐心地帮她分析了她问的应用题,她竟然顺利地列出了正确的算式,我感到很高兴,感觉她也不是想象中的那么笨。看来,差生也是需要鼓励,需要激发他们的上进心的,只要他们肯主动学习,成绩还是会得到提高的。
  在我们的教学生涯中,我们常常不吝对好生鼓励赞美,但我们常常忽视了对学困生的鼓励和表扬,其实,每一个人都渴望成功,渴望得到别人的肯定。当我们把鼓励毫不吝啬地送给每一位学生的时候,我们一定会收获意想不到的惊喜。
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