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河南省政府重奖11个义务教育均衡发展先进县

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发表于 2009-1-16 08:51:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
 力争用五年时间使全省义务教育阶段学校基本达到省定标准

  本报讯(记者 陈强)“2009年河南省政府的第二号文件就是《关于表彰全省义务教育均衡发展先进县(市、区)的决定》,这充分体现了省委、省政府对义务教育的重视。”记者日前从河南省教育厅获悉,已开展半年的河南省义务教育均衡发展先进县(市、区)创建活动取得阶段性成果,全省首批评选出的11个先进县(市、区)新年受到省政府的表彰,800万元奖励款已拨付到位。

  为强力推进义务教育均衡发展,2008年7月,河南省教育厅、人事厅、财政厅联合出台了关于在全省开展义务教育均衡发展先进县(市、区)创建活动的意见,提出了加强薄弱学校改造、加强教师资源统筹、提高普通高中招生指标均衡分配到初中的比例、提高薄弱学校管理水平、保障弱势群体学生受教育机会、为义务教育均衡发展提供经费保障等6项硬指标。河南省政府还决定,奖励每个教育先进县80万元。消息一出,立即在全省引起强烈反响,各地高度重视,掀起创建热潮。

  新郑市迅速成立了以市长为组长,教育、人事、财政等部门负责人为成员的创建工作领导小组,出台具体方案,建立健全义务教育均衡发展督导监测机制,并对在农村任教的每名教师和每所农村中小学校给予每年1000元至10000元的补助。襄城县投入近3亿元,使全县118所学校全部达到或超过省定办学标准。为缩小城乡差距,漯河市源汇区向农村学校派出支教教师647人次,每个乡镇建立了1所高标准的寄宿制中学和小学。作为豫南革命老区的新县,在老将军、老领导的关心和支持下,筹集国内外社会团体和个人捐资近5000万元,建成了“八一”爱民小学等30多所学校,还请来知名专家培训提高农村教师教学水平,让大别山里的教师也听到了专家的现场报告。

  为确保评选工作的科学、公正,使先进县市真正起到引领和促进全省义务教育均衡发展的榜样作用,省教育厅制定了严格的评比指标体系,设计了当地自评、复评,省级评估、实地考察,演讲答辩、专家打分等多个环节。演讲答辩时,不少县委书记、市长争相走上讲台,“义务教育”、“均衡发展”成为使用频率最高的词语。经过激烈角逐,原定的10个先进县的名额因第10、11名分数并列而被突破,最终评选出首批11个河南省义务教育均衡发展先进县(市、区)。

  “我们非常看重义务教育均衡发展先进县这个称号,此次能够当选,极大地鼓舞了全县干部和30多万名师生。我们将以此为契机,动员全县力量办好义务教育,让所有孩子都上得起学、上好学。”郸城县县长陈志伟说。虽然最终没有进入先进行列,但南阳市卧龙区教育局局长王连照仍充满信心地表示,通过创建活动,全区党政领导更加重视和支持教育工作,义务教育各项指标都有很大提升,明年一定要把奖牌拿回来!

  据河南省教育厅有关负责人介绍,目前全省上下已形成了义务教育均衡发展比学赶超的“冲击波”,今年,评选活动还将持续开展。河南力争用5年左右的时间,使全省义务教育阶段学校基本达到省定标准,农村办学条件显著改善,城镇薄弱学校建设明显加强,县(市、区)域内学校之间在办学条件、教学手段、生均经费、生源分布、师资水平和教育质量等方面实现基本均衡。
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沙发
发表于 2009-1-16 08:57:00 | 只看该作者
像那样做很不错啊


























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