小学健康教育教学设计来客人时的表现

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【教学要求】使学生认识到家里、学校、来客人时应怎么做，帮助学生纠正不良的行为习惯，成为一名有规矩，有礼貌的好学生。
【教学过程】这是我们心理健康教育的第一课。同学们，大家经常遇到远方来的客人，如家里来的客人，学校来客人等作为我们该怎样做才是对的，今天老师请大家一起来探讨之方面的做法。
      一、看课堂剧：《客人到我家》
      要求：找出剧中人物正确的做法和不正确的做法
      教师小结：刚才同学们看了课堂剧，对剧中的人物做出了正确的评价，要求同学们能正确地招待客人。
      二、看录相《学校来客人时同学们的做法》
      要求：看完后讨论一下谁的做法是正确的，为什么？不正确该怎样做。找出错误的原因。
      教师小结。
      三、教师对以上事例做总结
四、课堂练习
1．行为训练。
     （1）家里来客人了小区不认识就不让进屋。
     （2）家里业客人，小刚不好意思回答客人的问话。
     （3）家里来客人带来了小孩，小明不让不客人玩自己的玩具。
     （4）学校来客人，一辆小轿车很漂亮，同学们围着看，还用手去摸。
     （5）学校来外宾，王红主动让路并问客人好。
       2．事例分析
      下面同学的做法对吗？不对的错在什么地方？他该怎样做？
     （1）李明家来了乡下的亲戚，看他们穿着不讲究，土气，就不理他们，亲戚跟他说话，他用鼻子哼。
     （2）哥哥的同学来了，妈妈让小刚把水果拿来，小刚哼了一声把水果拿来后，砰的放在茶几上。
      3．同学谈一谈自己是怎样对待家里、学校来客人的。
      五、总结：