2013学年度北师大版2010年六年级语文下册复习检测试题下载

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卷面书写。(3分)
本题设计意图：关注学生的写字习惯与书写能力，重视书写的正确、端正与整洁，增强学生对书写重要性的认识。
整洁的卷面，端正的字迹，会使人感到赏心悦目。相信你一定能做到!
一、走进课本。(27分)
从“识字与写字”“查字典”“语言积累与运用”等各个方面考查学生“知识与能力”目标的达成情况。
1.看拼音写字，组成词。(8分)
yù 监 ( ) 比( ) 荣 ( ) 抵 ( )
wǎn 遮 ( ) 如( ) 饭 ( ) 委 ( )
2.在恰当的音、字下面画横线。(3分)
标杆(gān gǎn) 涕泪(tì dì) 攻无不(刻 克)
扇风(shān shàn) 动弹(tan tán) 衣(官冠)楚楚
3.查字典填空。(6分)
“载”用部首查字法先查 部，也可用音序查字法，先查音序 。字典中的解释有(1)年。(2)记在书报上。(3)用交通工具装。(4)充满。下列词语中的“载”各是什么意思?请填序号。
怨声载道( ) 满载而归( ) 三年五载( ) 登载要闻( )
4.把下列相关的信息，用线连起来。(4分)
元 王冕 要留清白在人间
明 郑燮 家祭无忘告乃翁
清 陆游 千磨万击还坚劲
宋 于谦 只留清气满乾坤
5.按要求做题。(6分)
(1)从书本上得到的知识总是比较肤浅的，要彻底地把它弄明白还必须亲身实践。(填写古诗名句)_________________________________________________________________
(2)校长、副校长和全校师生参加了这次庆祝活动。(修改病句)
(3)在复习迎考的关键时刻，小明生病了。我想对他说(用上成语)：
_______________________________________________________________________
二、走进名著。(20分)
本题设计意图：新课标提出：”培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。……要关注学生的阅读兴趣、方法与习惯，也要关注其阅读面和阅读量，以及选择阅读材料的趣味和能力。”中国四大古典文学名著等作品是中华文学艺术宝库中的珍品，在小学阶段接触到的就有其中的多部作品，要从小培养学生读好书，读名著的习惯。
1.按要求写成语。(3分)
源自历史故事的成语(2个)： _________________、_____________________
源自寓言故事的成语(1个)：_________________________________________
2.填空。(7分)
(1)这学期我们了解了许许多多的名人如 (4位)
___________、____________、_____________、_______________ ……
也学习了许多选自四大名著的课文，如(2篇)
__________________________ 、____________________________ ……
(2)根据课文阅读积累填空。
a.中国古典四大名著里的《西游记》里有“三打 ”的故事;《水浒传》里有“三

郭哥

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2012-12-12 18:49 上传

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