六年级上册体育《广播操希望风风帆》教案教学设计

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六年级上册体育《广播操希望风风帆》教案教学设计
第十六课
学习目标：学会保持正确动作姿势；乐于向同学和老师展示一些基本的动作。
      学习内容：    广播操希望风风帆
学习步骤：
  一、情景导入、带动气氛
       教师活动：教师示范广播操第四和第五，同时提出学习广播操的一些要求。
       学生活动：学生可以提一些有关本套操的问题。      
组    织：四列横队
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二、合作探究、掌握技能
    重    点：个人掌握技能。
    难    点：全班掌握技术。
教师活动：
1.示范学习内容的动作过程。        
2.讲解所学内容的技术要领和重点。      
3.呼口令并带领学生做。     
4.组织小组互练并纠正错误动作。      
学生活动：
        1.观看教师的示范、认真听教师的讲解，形成初步的印象。     
2.集体跟随教师的示范练习。        
3.两人一组相互练习、观察并纠正错误。      
组     织：以四列横队开始学习，再以两人一组进行相互指导。
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        三、提高素质、带动自我      
教师活动：
      1、示范素质练习的方法。
    2、讲解方法。
    3、组织练习
       学生活动：相互督促完成练习。     
组    织：四列横队
         场地器材：篮球场、录音机一台