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标题: 六年级上册体育《学练掌握韵律球操》教案教学设计 [打印本页]

作者: admin    时间: 2012-12-5 22:16
标题: 六年级上册体育《学练掌握韵律球操》教案教学设计
六年级上册体育《学练掌握韵律球操》教案教学设计
第九课
学习目标:合作学练掌握韵律球操第一段。
学习内容:
       学习步骤:
        一、韵律活动,感受音乐
          教师活动:
          1、组织学生常规训练
         2、组织学生体验音乐节律
       学生活动:
          1、体育委员整队,检查出席人数。
         2、小组长组织下进行队列练习。
         3、听音乐进行:韵律绳操,感受音乐的节奏感
       组    织:四列横队、自由分散
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二、合作学习,掌握动作
        重    点:韵律球操的第一段动作
       难    点:两人间的协调配合。
     教师活动:
          1、完整动作的示范。
         2、分解示范,并组织学生模仿练习。
         3、组织学生合作学练,巡回指导。
         4、组织学生连贯练习,播放音乐。
      学生活动:
         1、观看示范,了解第一部分抛接的14个8拍动作过程。
         2、随教师示范和要求分段学习动作,集体学完一段动作后,分组合作学练习,体验动作的连贯性。
       3、学完第一部分全部动作后,分组学练,重点体验两人间的配合及动作的熟练性。
       4、听口令集体完成动作后再听音乐完成动作。
5、3分钟球类自主活动,注意安全。
       组    织:四列横队、小组分散
        
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场地器材:短绳每生一根、软排每生一个、录音机




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